充分发挥党校思想政治教育的重要职能 不断增强党校思想政治教育工作战斗力

党校在对各级党员干部进行思想政治教育方面有着其他培训机构不可比拟的优势,但党校自身在思想政治教育工作中,仍还存在着诸多与时代发展不相适应的地方。坚持与时俱进,紧跟时代步伐,努力实现思想政治教育的内容创新、方式创新、机制创新,是党校强化思想政治教育职能,打造党员干部思想政治教育主阵地的必由之路。     

基层党校思想政治教育方法创新研究

基层党校要创新思想政治教育方法,帮助学员树立坚实的政治信心。当前思想政治教育工作面临诸多挑战,对党校的思想政治工作提出了更高的要求,党校要根据学员的个体差异设置不同的教学内容,并且要树立"以人为本"的教育理念,突出学员的主体地位,只有创新党校思想政治工作才能提高党员干部思想政治水平,本文主要阐述基层党校思想政治教育方法的创新策略。     

对党校思想政治理论课教学的几点思考

党校肩负着为我国社会主义建设事业培养干部的重任,思想政治理论课教学是贯彻党的执政思想、推广马克思主义理论教育的一个重要组成部分。在党校教育中,思想政治理论教育对于学员思想政治素质的提高,正确人生观、世界观、价值观的树立起着非常重要的作用。在德才兼备方面,德更被放在突出的位置,显得尤为重要。只有将党校的思想政治教育工作有效地、深入地、持久地开展下去,才能为社会主义现代化建设输送合格的建设者。     

党校政治理论课实践教学分析

随着我国社会主义建设的发展，急需要先进的政治理念辅助开展社会主义事业的建设工作，因此，党校政治理论课实践的教学活动就显得十分重要了。此次结合党校基层开展政治理论课程的现状调查以及通过对党员学习政治理论课的反馈情况来对党校政治理论课实践教学活动进行分析与探讨．完善基层党校开展政治理论课程的教育活动。提出科学性的政治理论课实践教学发展意见，希望帮助党校基层更好地开展党的教育工作，促进我党建设的发剧。     

谈党校干部培训中的党性教育

干部培训作为党校教育的重要组成部分,发挥着主渠道和主阵地作用,其特殊性质、地位和任务决定了党性教育是其永恒的主题.习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出,在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键.要坚持提高能力与增强党性相统一,更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色.要加强现阶段的干部培训工作,就要针对新的形势和任务,针对不同的干部培训对象,注重教育内容和方式的创新,以增强干部党性教育的时代感、针对性和有效性.因此,党校必须坚持以党性教育为核心,运用合适的方法把党性教育贯穿于干部培训教学活动之中.     

党校政治理论课教学方法的创新

政治理论课作为一门党校中提高党校学院道德修养与思想觉悟的重要课程，对于党校学员与党校教师都有着重要的意义。为了更大程度的发挥党效政治理论课的作用，提高党校学员的思想觉悟，适应新的历史形式，政治理论课的教育方法必须要进行创新．本文针对当前党校的政治理论课基本情况。提出一些政治理论课的教学方法上的创新。     

探讨信息化背景下党校政工思想政治教育的面临的挑战

思想政治教育是社会和群体通过思想、政治观点等对成员加以影响的,使得其能够成为一个符合社会所需的活动。作为党校的政工人员,其是政治工作实践的组织者,应该据别高素质,政工人员的行为不仅对职员的情绪会产生影响,同时也关系到其今后在群众中的形象。因此,为让党校的政工人员更好地承担党组织赋予的责任,务必要加强思想政治教育工作。本文对当前信息化背景下,党校政工思想政治教育所面临的挑战进行阐述,并提出针对性措施。     

新时期基层党校档案服务创新的思考

进入新时代，作为政治教育主战场的基层党政教育机关，同样需要按照《“十四五”全国档案事业发展规划》中对档案工作的要求，深入思考、持续创新。不断改进服务方针、优化服务模式，提高自身档案服务能力，增强基层党校档案工作核心竞争力，提升服务水平和能力。为了更好地促进党校的档案管理服务改革，必须从收集、存储、管理、使用等各步骤上进行根本的变革，推动党校档案服务逐步跟上时代发展的脚步。因此，党校档案工作人员必须尽快改变思想，摆脱以往档案管理模式，加速推进档案工作的创新，使其发挥其应有的作用和价值。本文通过阐述基层党校服务创新的意义、剖析存在的问题的基础上，提出了基层党校档案服务创新的对策。     

加强科研管理 提高党校办学水平

江泽民同志强调：“无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础”，作为在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校──一党校全部工作的核心，就是发挥党校的“阵地”作用，致力于马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育、宣传和研究，使培养对象在理论上、思想上、政治上得到成熟和提高，为努力建设高素质的干部队伍服务。党校作用的发挥、理论教育的质量、理论宣传的效果，取决于党校理论研究的深度、广度和力度。这是因为，马克思主义理论是鲜活的，发展的，一时一刻也离不开纷繁复杂、千变万化的社会实…     

刍议如何充分发挥党校思想政治教育的职能

在新时代背景下，我国各行业实现了巨大的发展和进步，特别是人们生活水平和网络时代的巨大变革，为人们的思想政治领域带来了一定的转变，对此需要不断强化思想政治教育。党校作为思想政治教育的重要阵地，需要充分发挥主责主业作用。基于此，本文深入探究如何充分发挥党校思想政治教育职能，以求在新时代背景下，进一步推动党校思想政治教育的全面革新与发展。     

基于党校培训模式的辅导员专业化发展路径探索

辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其专业化发展直接决定了思政教育工作的开展程度。文章通过对某高校党校培训模式与辅导员专业化发展相关结论的分析,得出党校培训模式对推进辅导员专业化发展具有理论、政策和现实的依据,并就辅导员自身及高校两个层面提出基于这一模式下的辅导员专业化发展策略,更好地落实立德树人的根本任务。     

加强党校科研工作的思考

新的《党校工作条例》的颁布与全国党校工作会议的召开，明确提出了“党校是党的哲学社会科学研究机构，科学研究是党校教育的基础，要按照为推进党的理论创新服务、为提高教学质量服务、为促进各级党委和政府科学决策服务的要求，充分发挥马克思主义基本理论学科上的优势，切实加强理论研究”。我认为，搞好基层党校科研工作应从以下几方面下功夫。     

高校二级学院党校培训模式创新研究

创新高校二级学院党校(即二级党校)教育培养模式,顺应了新形势下党建工作的需要,是学校党校的分支和重要组成部分。新时期,创新二级学院党校培训模式,应该从形成大学生思想动态调查的制度化建设,提高二级党校培训的思想教育迎合度;采取层次化的培训模式,满足二级党校学生理论多元化的需求;优化教育内容,提高二级党校教育内容的传承性和新颖性;创新教学形式和载体,提高二级党校培训的针对性;制定完善的考核体制,加强二级党校培训的规范性等方面开展。     

创新载体全面贯彻落实“三严三实”——皋兰县委党校扎实开展教育实践活动

正中共皋兰县委党校按照开展党的群众路线教育实践活动的要求,进一步强化措施,创新载体,全面贯彻落实"三严三实",创新了党校教学理论的来源,使党的群众路线教育实践活动实现了理论与实践的有机结合。一、强化理论学习,打牢群众路线思想基础。党校把学习教育贯穿于整个活动的始终,以发挥一个主渠道活动为载体,围绕"七个注重",即注重原原本本     

必须坚持“党校姓党”原则

正一、工作理念必须坚持"党校姓党"原则,坚持正确办学方向党校的性质、地位和作用决定着她始终是为立党、兴党、强党而建立并工作的。"党校姓党",才能真正发挥其培训阵地、党性熔炉的作用。这就要求党校必须把理论教育和党性教育作为逻辑起点,放到最基本、最直接、最本质的层面来把握,一切工作坚持"党校姓党"原则,紧紧围绕党的中心任务和主要工作来开展,在办学思想、教学管理、社科研究、学员教育等各个方面,都要体现党的意志,反映党的要求,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。着力在理想信念理论武装和提高领导能     

浅谈新时代基层党校教师应具备的素质与能力

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,肩负着培养新时代优秀领导干部的重任。党校中,基层党校教师是开展党校教育的主要基石,少了他们党校就无法正常开展教育工作。因此,基层党校教师对党校来说至关重要。随着时代的发展,现如今我国基层党校教师的素质和能力已经渐渐无法适应培养高素质领导干部人才的时代发展需要。鉴于此,本文对基层党校教师在新时代之下应该具备的素质和能力进行了研究分析,期望为我国党校教育事业贡献一份力量。     

关于加快党校教育信息化的思考

随着科学技术的发展,信息技术的发展和完善,如何加快党校教育的信息化建设,成为了当前摆在党校教育的一个重要研究课题.党校是思想政治建设,培养优秀党员的一个重要场所,要让党校教育能够更上时代的步伐,适合高素质人才的培养.加快党校信息化教育的建设是党校必须要完成的一个历史使命.     

充分发挥党校主阵地作用扎实推进学习型党组织建设

要充分认识建设学习型党组织的重要意义、要求和主要原则,正确把握党校教育规律,努力把党校教育办成对党负责的教育;坚持以教学为中心,进一步完善教学布局,创新党校教学内容,努力提高教育培训质量;狠抓党校科研工作,突出整合创新资源,加大学科和大师资网络建设;加强党校教育管理,积极推进学习型党组织建设。．     

以五大发展理念引领基层党校的发展

党的十八届五中全会强调,“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念.2015年12月11日至12日召开的全国党校工作会议上,习近平总书记就办好党校事业,从“为什么,是什么,怎么办”等方面做了深刻阐述.在新形势下,基层党校要认真贯彻落实五中全会和全国党校工作会议精神,坚持”党校姓党”原则,树立“理论教育是根本,党性教育是关键”的党校教学思想,大力推动各项工作稳步发展.     

党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道

习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道”.通过党校教育这个主渠道,切实增强领导干部弘扬法治精神的自觉性. 一、为什么说党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道 (一)党校姓党决定了党校教育是领导干部弘扬法治精神的主渠道.党校应该讲什么?不能讲什么?这是党校教学的首要问题,党校办学第一位的要求就是坚持正确的政治方向,就是党校姓党.