基于审计视角对中等职业教育发展的思考

进入新世纪以来,党和国家作出大力发展职业教育的决定,并明确其重要的战略地位。本文从审计视角对当前中等职业教育发展现状及问题进行分析入手,在借鉴国外职业教育发展的成功经验基础上,提出促进我国中等职业教育科学发展的对策建议。     

高等职业教育在开发人力资源过程中的缺失及对策探讨

人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源,充分开发人力资源是当今全球综合国力竞争的大趋势,是全面建设小康社会的必然选择.本文从人力资源开发的视角探讨了我国职业教育的现状及存在的问题,并对职业教育中存在问题的根本原因进行深入剖析的基础上,提出了相应的对策和建议.     

高等职业教育在开发人力资源过程中的缺失及对策探讨

人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源,充分开发人力资源是当今全球综合国力竞争的大趋势,是全面建设小康社会的必然选择。本文从人力资源开发的视角探讨了我国职业教育的现状及存在的问题,并对职业教育中存在问题的根本原因进行深入剖析的基础上,提出了相应的对策和建议。     

我国职业教育发展现状、问题及对策探讨——基于人力资源开发视角的思考

人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源,充分开发人力资源是当今全球综合国力竞争的大趋势,是全面建设小康社会的必然选择。本文从人力资源开发的视角探讨了我国职业教育的现状及存在的问题,并在对职业教育中存在问题的根本原因进行深入剖析的基础上,提出了相应的对策和建议。     

基于“工学结合”模式的新疆高职商务英语精读课程教学研究

"工学结合"是职业教育的核心理念,已经成为我国职业教育人才培养模式改革的指导思想。以此为依托,本文分析并指出了新疆高职院校商务英语精读课程教学的现状及存在的问题,并分析了出现问题的原因;针对这些原因,笔者提出了改革措施,并阐明了新疆高职商务英语精读课程教学的改革方向。     

湖南农村职业教育发展的问题及对策探讨

湖南省作为一个中部农业省份,也是职业教育大省,必须解决好农村问题,而解决好农村问题在很大程度上要依靠农村教育特别是农村职业教育。本文总结了湖南农村职业教育的发展现状及存在的突出问题,并提出了促进湖南农村职业教育发展的对策建议。     

防城港市职业教育现状浅析

防城港市是广西沿海发展的新秀城市,工业产业发展升级迫切需要职业技能人才队伍支撑。在结合防城港职业教育现状及产业布局基础上进行分析,提出防城港职业教育发展存在的一些问题,并针对体系构建、办学模式、专业设置等方面提出建议,希望能对防城港市职业教育发展力尽绵薄之力。     

职业院校教学质量多元化评价体系构建原则探究

目前我国职业教育质量评价体系的不合理、不科学影响了职业教育的有序发展,是以培养学生职业能力为核心的工学结合育人模式发展中的主要问题。本文对职业院校教学质量多元化评价体系的现状及意义进行了分析,指出职业院校教学质量多元化评价体系的构建必须按照一定的原则进行,包括科学与导向评价相结合原则、过程与效果评价相结合原则、定性与定量评价相结合原则、规范与创新评价相结合原则、全面与重点评价相结合原则、学校与企业、社会评价相结合原则等。     

试论新时代我国职业教育理论创新与发展

新时代以来,我国职业教育发展取得了举世瞩目的成就,职业教育理论创新有了许多新的突破,习近平总书记关于职业教育的重要论述是其中的集大成者。习近平对新时代我国职业教育理论创新与发展提出了一系列新思想新观点新理念,不仅就职业教育的定位、方向和目标等“怎么看”的问题做出了明确阐述,而且对新时代职业教育的路径、方法和保障等“如何办”的问题做出了具体指示。新时代以来我国职业教育理论创新与发展不仅丰富了马克思主义职业教育思想,也为我国职业教育发展与变革指明了方向,提出了新的要求。     

澳大利亚职业教育制度对我国保险职业教育的启示

保险职业教育作为我国高等职业教育的一部分,正处于迅速发展中。借鉴国外先进制度和理念,将能够很好促进我国保险职业教育的发展。本文介绍了澳大利亚职业教育制度,并对如何借鉴澳大利亚职业教育制度来建立我国保险职业教育体系提出了一些有益的建议。