B/S模式的个性化交互式网络教学平台的结构与设计

构建网络教学教学平台是开展网络教学的基本条件,需要网络技术、教育技术、编程技术、数据库技术等多种技术的综合。基于优越的B/S模式为基础构建的实用、高效、方便的集于一体的网络教学支持平台,以其个性化和交互式教学特点充分体现了网络教学平台的核心和灵魂。本文首先分析了交互式网络教学特有性质对于网络教学平台结构设计要求基础上,基于B/S模式的设计了网络教学支持平台教学系统,按用户类型分析了其构建空间,并按需求设计其子模块。本文重点介绍交互式网络教学模式对教学平台设计的特殊要求,对于个性化交互式网络教学平台结构的设计提出了自己独特的看法。     

一种基于SDN的开放SaaS平台网络安全体系设计

为解决开放软件即服务（SaaS）平台下的网络安全问题,将软件定义网络（SDN）与开放SaaS平台建设相结合,提出了一种基于SDN的开放SaaS平台网络安全体系设计思路。在对系统物理模型、功能模型与协同模型进行分析的基础上,设计了系统体系结构,分析了体系构成关键要素,给出了系统典型应用示例。基于SDN开展SaaS平台网络安全系统建设,对提高系统的安全性与开放性、构建满足用户个性化需求的网络安全体系具有重要意义。     

设计一个基于Web的网络教学平台

基于Web的网络教学平台是开展网络化学习的基础环境，它为教师、学生和教学管理人员提供一个学习和工作的网络环境。本文全面介绍了平台的设计原则、用户分类和系统功能，并着重介绍系统结构。     

网络教学平台设计如何开发运用能力

网络教学平台在网络教学中发挥着基础性的支撑作用。然而,现有的绝大多数的网络教学平台都有着这样或那样的缺点和弊端。本文在总结分析现有网络教学平台缺点的基础上提出了运用建构主义学习理念和未来先进的计算机技术来设计未来的网络教学平台。希望此方法能更好的发挥出网络教学平台设计的优势更好的服务于网络教学。     

电子商务专业中计算机实验教学平台的建设

网络与多媒体技术的发展,使得基于网络平台的教学模式成为目前教育领域研究的重要课题。从教学资源建设入手,设计并开发了基于Windows XP UI的计算机实验教学平台;介绍了该平台的开发环境,分析了其主要功能架构,阐明了在实践教学中应用的重要意义。     

浅析高校网络教学平台的现状及发展

高校网络教学平台已普及到大部分高校，其发展水平也与高校教学技术水平有密切联系，本文简要介绍了高校网络教学平台的现状，并分析了高校网络教学平台的发展趋势，希望能有所借鉴。     

网络教学平台在高校会计学专业教学中的应用研究

高校会计学专业本科的教学着重培养学生的创新精神和实践能力,网络教学平台可以促进该目标的实现。网络教学平台是用于高校教学的基于互联网的计算机系统,该系统由教师管理并基于互联网开展教学活动。本文分析了网络教学平台的功能以及优势,并主要研究了高校会计学专业本科教学网络教学平台的深度应用,并提出建议,以探讨互联网环境下会计学的教学思想、教学方式、教学特点以及教学方法。     

成人高等教育网络教学平台的建设与应用研究

网络教学平台是信息化教学中的重要组成部分，网络教学的蓬勃发展给成人高等教育教学改革提供了新的思路。本文就网络教学平台的现状进行调研总结，并对成人高等教育应用网络教学平台组织教学的优势和发展趋势进行探讨和分析。     

空天地一体化网络中联合地面基站选择及功率分配

针对由卫星通信网络、地面移动网络以及空中飞行平台所组成的空天地一体化网络（Hybrid Satellite-Aerial-Terrestrial Network，HSAT）下行链路的系统吞吐量问题，提出了基于多目标遗传算法的地面基站选择及功率分配算法。在这一网络中，空中飞行平台需要地面基站为其进行中继通信。因此，地面中继基站的选择和功率分配决定了系统的吞吐量。所提算法为了取得对系统吞吐量更好的优化效果，将优化系统吞吐量和满足约束条件建模成两个优化目标，通过设计特有的迭代选择过程使地面基站选择和功率分配不断优化。仿真分析表明，所提算法在保证用户最低通信需求的前提下，有效提升了系统的吞吐量。     

基于．net交互式平台的网络课程建设研究

随着计算机软件和互联网技术的飞速发展，网络教学是近年来国内外发展非常迅速的一种基于互联网的新型教学模式，让学生有不受时间、地点的限制有更自主学习和思考的空间，交互式网络教学平台能为学生提供个性化学习环境，实现学生自发学习的兴趣，减少教师重复性工作，也有利于教师及时掌握学生学习进度，有效辅助日常教学计划，促使平台成为学生与教师交流沟通的学习平台。     

国际汉语网络教学平台的构建及其运营

在国际汉语教学方面,借助网络的独特优势能够有效推动汉语教育的发展。基于这种认识,本文在分析国际汉语网络教学平台构建意义的基础上,从构建需求、结构组成和平台功能三方面对平台的构建方法进行了探讨,并且分析了平台的运营对策,从而为关注这一话题的人们提供参考。     

浅谈网络环境下的计算机辅助教学

网络技术在教育教学当中的应用是深化教育体制改革、扎实推进教育公平的重要措施，也是探索适应我国教育教学活动实际的教学模式的研究和重要探索。本文针对计算机公共课程的教学特点，探讨了网络辅助教学的优势，以及对计算机教学提出的新要求。在此基础上，分析了目前国内教学平台设计中存在的问题，并针对这些问题提出了计算机辅助教学平台的设计目标，以期对教学实践有所裨益。     

电子商务云计算教学平台的构建研究

基于云计算在企业实践、教育教学等方面的实践应用,在进行电子商务网络教学存在问题及资源分布和电子商务网络教学平台需求的综合分析的基础上,本文对电子商务网络教学的资源利用方式提出了合理、可行的电子商务云计算平台的构建方式和设想。     

基于Moodle的网络化课程平台建设

通过网络化课程平台的建设能够延伸有效的教学时空，推进信息技术与教学整合．推进学生自主化学习进程。通过对功能强大的开源网络教学平台软件Moodle的特点和功能分析，结合具体应用来说明如何灵活使用MoOdle的诸多功能模块进行网络课程的设计开发，探讨网络课程的设计方案，并指出网络课程制作中应注意的问题，以不断提高网络课程的设计水平，以开发更具特色的网络课程来充实网络课程资源的建设。     

基于网络互动平台的会计电算化教学改革思考

本文主要针对会计电算化课程的特点和目前教学中存在问题,提出开展基于网络互动平台的会计电算化教学的必要性,讨论了网络互动平台教学运用于该课程的可行性,最后提出开展基于网络互动平台的会计电算化教学改革的思路,意在通过改革实现传统教学和网络教学的融合。     

浅议初中多媒体教学中网络课件的设计

随着社会科技的不断发展,信息化的进程也在逐渐的加快脚步,因而以网络为平台的现代初中教育教学得到了前所未有的发展和改革。互联网建设的不断更新,使得网络课件在网络教育中已经占据了不可或缺的重要地位。网络课件是网络教学的重要资源和基础手段,其自身的设计及究取得的效果与实际的教学质量是息息相关的。本文重点分析了现代初中多媒体教学中网络课件的设计和研究,以此希望可以不断的推动初中多媒体网络教学的不断发展和进步。     

构建多语言环境的计算机基础课程自主学习平台

为开展计算机基础课程的双语教学和提学生自主学习能力。作者结合教学实践，提出构建智能化网络学习平台，并对平台的设计思想、教育理念和技术难点进行了论述，供人们进一步开展网络教学研究作参考。     

基于网络教学平台的教学模式改革——以“经济法学”课程为例

网络教学平台是教育信息化发展的有效推动力,通过辽宁中医药大学(下简称"我校")经济法学课程网络教学平台改革实践以及对实践效果的客观分析,摸索网络教学平台辅助课堂教学改革的共性经验与思路,以期为网络教学平台的整体推广和应用提供有益的尝试和探索。     

基于CELTS规范的高职Java语言网络教学平台的研究

现代信息技术的发展和远程教育信息化进程的迅速推进，给高等教育的学习环境带来了巨大的影响，每个高等学校都面临着如何利用先进的多媒体技术和网络技术来改进传统单一的教育、教学方法，创建适合学生学习特点的多样化教育方法，建立新型的教学模式这一普遍问题。本文以Java语言教学设计为案例，以国产的CELTS规范为标准研究高职院校网络教学的教学平台，对刺激高职院校网络教学资源及平台的建设具有极大的意义。     

高校网络教学平台应用现状研究——以桂林理工大学为例

网络教学平台在高校教学过程中的作用越来越突出，分析高校网络教学平台应用现状并对存在的问题提出相应的建议意义重大。文章着重阐述了桂林理工大学网络教学平台建设及应用中的现状，提出了充分重视“人”的主动作用、学校有关部门应加强宣传和培训、做大和做强共享网络资源等网络教学平台推广建议。