我国高校公关政策专业人才培养存在的问题及对策探析

公共政策学是社会应用性很强的学科,社会需要对公共政策专业人才培养提出了越来越高的要求.深入研究公共政策专业人才的培养具有十分重要的意义.当前我国公共政策专业人才培养取得了很多的成绩,但在教学发展模式和人才培养模式等方面存在着一些比较突出的问题.因此,改善当前公共政策教学发展模式,优化人才培养模式是提高公共政策专业人才培养质量的重要途径.     

我国高校公共政策专业人才培养存在的问题及对策探析

公共政策学是社会应用性很强的学科,社会需要对公共政策专业人才培养提出了越来越高的要求。深入研究公共政策专业人才的培养具有十分重要的意义。当前我国公共政策专业人才培养取得了很多的成绩,但在教学发展模式和人才培养模式等方面存在着一些比较突出的问题。因此,改善当前公共政策教学发展模式,优化人才培养模式是提高公共政策专业人才培养质量的重要途径。     

学前教育:置于公共服务体系下

国务院常务会议:研究部署发展学前教育政策措施 11月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署当前发展学前教育的政策措施. 会议指出,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业.办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来.改革开放特别是进入新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高.     

学前教育:置于公共服务体系下

<正>新闻热递国务院常务会议:研究部署发展学前教育政策措施11月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署当前发展学前教育的政策措施。会议指出,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。改革开放特别是     

和谐社会与公共政策利益协调机制研究

在一个利益主体多元化的社会,社会的和谐有赖于保证社会利益协调的制度安排,政府的公共政策在其中发挥着重要的作用。当前,需要通过培养发展多元化的社会组织、健全多层次的利益表达机制、健全公共政策制订的民主协商机制以及建立公共政策的损益补偿机制等途径来推进社会主义和谐社会的建设。     

将协商决策模式运用于公共政策制定过程的适用性

公共政策制定是一种重要的政治行为,也是社会政治生活中公共决策系统的经常性活动。我国传统的公共政策制定模式还存在诸多缺陷和不足,阻碍了社会公共利益的实现。转型时期多元化的社会结构,要求在公共政策制定中,摒弃传统的公共政策制定模式的弊端,逐步向现代公共政策制定模式转变。论文结合中国发展的实际情况,运用创新形式,将公民听证会、公民会议、民主恳谈会、关键公众接触、专家咨询、网络对话等协商决策模式的几种形式运用于公共政策制定过程中。从而促进公民有效地参与政府决策,确保公共政策制定的公开性、透明性、科学性。     

借鉴河南“公建民营”模式发展广西学前教育

正学前教育主要指专门的学前教育机构所实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育,它是国民教育体系的重要组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出:各级政府要"将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,     

城乡一体化进程中缩小学前教育差距策略研究

全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确指出积极发展学前教育,把发展学前教育摆在更加重要的位置,努力提高农村学前教育普及程度,支持贫困地区发展学前教育。由于受各种因素的影响,目前黑龙江省乡镇学前教育存在着社会及家长对学前教育的重要性认识不足;有关部门对学前教育支持力度不够经费投入缺乏保障;办园条件简陋和设施匮乏;幼儿教师结构不合理没有编制等问题。这些问题的妥善解决,才能更好完成《文件》提出的目标,本文通过对这些问题的初步研究和分析,提出了相应的对策。     

和谐社会视野下公共政策的价值取向

公共政策作为社会价值的权威性分配,在社会政治生活中扮演着十分重要的角色。在社会主义和谐社会追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会的美好目标下,公共政策要充分发挥在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用,明确价值取向是充分发挥公共政策作用的关键和前提。     

完善幼儿素质教育标准化管理体系

长期以来,学前教育如何发展、幼儿园如何建设,一直成为全社会关注的话题。学前教育是孩子成长的重要阶段,影响孩的一生。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是社会公益事业,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的方针。完善“幼儿素质教育的标准化管理体系”,推行科学标准测量,采用现代研究的成果和科学工具,使之完善幼儿园保教质量评估和监管体系。     

精英模型公共政策分析中媒体作用的反思

精英理论模型认为,媒体在公共政策自上而下制定过程中发挥着重要作用。由于媒体的社会属性、政治属性和公共属性,媒体在传统公共政策制定中扮演着精英成员和信息传递者的双层角色。现代媒体打破精英理论模型的局限,在公共政策制定中的作用更加多元化,商业属性更加突出,对权威政治操控力减弱,并逐渐走向回归社会责任、体现公民话语权、参与公民治理的发展道路。     

完善幼儿素质教育标准化管理体系

长期以来,学前教育如何发展、幼儿园如何建设,一直成为全社会关注的话题.学前教育是孩子成长的重要阶段,影响孩的一生.学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是社会公益事业,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的方针.完善"幼儿素质教育的标准化管理体系",推行科学标准测量,采用现代研究的成果和科学工具,使之完善幼儿园保教质量评估和监管体系.     

学前教育公共服务体系建设的现状调查

学前教育是整个教育的起始阶段,是基础教育的重要组成部分。学前教育不论是对国家的未来发展还是对个人的健康成长都有着特殊重要的作用。通过对A市的学前教育现状调查发现学前教育目前还缺乏政策保障,相当一部分幼儿园设备简陋,幼儿教师的数量和质量都不能满足现实需求。这些问题都必须通过构建学前教育公共服务体系来解决。在学前教育公共服务体系构建中,政府应充当主导者,鼓励社会参与并大力发展公办园,规范民办园,协调不同所有制幼儿园教师的待遇,稳定教师队伍。     

论现阶段我国公共政策制定中的公民参与

公民参与已成为世界政治民主发展的热点,公共政策制定则是国家治理社会的重要环节。公民有序的政治参与对于实现公共政策过程的社会化、保证决策的科学化、民主化,培养公民的主体意识和政治认同感具有重要意义。公民参与可以集中民众智慧能够确保政策的正当性,有利于增强组织的凝聚力,为公共政策调整提供重要依据。     

多层级的企业社会责任公共政策引导模式构建及对策——基于中国CSR发展指数的统计分析

企业社会责任领域中的公共政策在引导企业履行社会责任过程中的实践效果如何，是下一阶段政策发展的重要参考依据。为了更好的分析公共政策的施行在引导企业履行社会责任行为中的作用，以2009-2016年的中国企业社会责任发展指数为基础，从中央政府、地方政府和自律性组织三个层面，总结各级政府和自律性组织在政策推进过程中的引导模式，并提出相关的政策建议。     

试论公共政策执行中的问题及其对策

公共政策的目的在于调整和规范社会利益结构,以促进社会、经济健康、快速发展,从根本上有利于实现最广大人民群众的根本利益。在公共政策执行的过程中,出现了各种各样的问题,因此,有必要在探析公共政策执行出现的各种问题原因的基础上寻求解决问题的对策,从而保证公共政策的顺利实施。     

公共政策视野下的中国区域开发战略

公共政策及其在区域开发战略中的特性 公共政策与社会、经济发展有着密不可分的联系，社会的每一次进步，都能看到公共政策的身影。公共政策的制定和执行，是体现国家管理职能的重要手段和工具。戴维&#183;伊斯顿(David Easten)认为：“公共政策是对全社会的价值有权威的分配”．即公共政策是政府利益的分配形式之一，而哈罗德&#183;拉斯维尔(Harold D．Lasswell)认为：“公共政策是一项含有目标、     

论公共政策的价值取向：社会公正

公共政策的价值取向问题是公共政策分析的基础理论问题。公共政策的价值观包含公平、效率、民主、利益等，但公共政策的价值取向应以更高层次的价值规范——社会公正为第一要义，为社会和谐发展提供基础。     

高职院校学前教育专业课程设置的研究与实践

作为培养学前教育师资主体的高职院校学前教育专业,如何发挥自身的优势,培养出具创新精神和实践能力的高素质技能应用型人才,以适应社会经济发展和学前教育事业发展的需求,已成为高职院校学前教育专业要想得以长足地可持续地发展不得不考虑的问题。而研究与实践高职院校学前教育专业的课程设置,是发展高职院校学前教育专业的必然要求。     

论武汉公交线网优化政策的合法性

公共政策的合法性是公共政策实现解决社会公共问题、提高政策有效性和政策执行效率,体现社会公共利益最大化的内在基础,即公共政策的制定与有效实施是以合法性为前提的。影响公共政策合法性的一个非常重要的因素就是公众态度。公众态度直接影响公共政策的制定和执行等全部过程。为了公共政策制定的科学化、民主化,进而获取和保证公共政策合法性,就要求公共政策的制定尽最大可能争取公众时公共政策的认同和支持。本文以武汉市公交线网优化政策为例,论述了该项政策的合法性,文章运用理论和实证分析的方法首先从理论知识出发阐述了公共政策的内涵及功能,界定了公共政策合法性的概念,进而引出政策实例,分别从政府视角和公民参与的视角论述了该项政策的合法性,最后分析得出武汉公交线网优化政策缺乏合法性依据的结论,并倡导政府在制定公共政策的过程中应充分重视公民参与,使公共政策的制定和实施真正符合民意,达到全社会利益最大化。