边疆少数民族地区和谐社会建设的内生性因素

边疆少数民族地区和谐社会建设是全国和谐社会建设的重要组成部分,而且是重点、难点部分。边疆少数民族地区和谐社会建设是个系统工程,在这个系统中要抓住内生性因素加强建设,在众多内生性因素中要率先解决好基层党组织、民族关系、宗教和经济建设几个关键方面的问题。     

新疆少数民族文化在精神家园建设中的作用

新疆自古以来,就是多民族聚居地区,各民族文化相互影响、相互渗透,多元民族文化在这里碰撞并交融,丰富了各族人民的文化生活.本文围绕着中华民族共有精神家园建设中发挥新疆少数民族文化作用,从积极引导宗教文化与社会主义社会相适应、实现少数民族文化的现代转型及优化保护和传承少数民族文化的体制机制为着力点进行阐述.     

用现代文化筑牢思想根基构筑精神高地

在新疆的发展建设中,意识形态领域的安全关乎新疆的社会稳定和谐,面对这场没有硝烟的战争,我们必须高度重视,发挥现代文化的引领作用,以"五个认同"筑牢民族团结的思想根基,高扬尊重差异,包容多样的现代文化心态,从各民族群众的切身利益出发,弘扬民族优秀传统文化,激发文化的创新力、引领力,遏制宗教极端,最终实现新疆的和谐稳定发展.     

关于边疆民族地区意识形态安全问题的思考——基于基层党组织建设的视角

本文概括了边疆民族地区基层党组织的特殊性,阐述了基层党组织在维护边疆地区意识形态安全的重要性,探索加强基层党组织建设,维护边疆民族地区意识形态安全的路径：加强自身建设,发挥基层党组织在意识领域的主导作用;创新基层党组织服务,提高少数民族群众的马克主义意识形态认同感;尊重优秀民族传统文化,创新基层党组织维护意识形态安全的...     

新疆边境教育发展与国家安全的调查与分析

在新的历史时期,现代教育与国家安全关系十分密切。现代教育通过提供知识人才保证,促进政治、经济、文化、科技、军事等的安全与发展,从而促进国家安全与发展。新疆地处祖国的边陲,有着特殊的地理位置。而新疆边疆地区的教育,是发展民族经济、巩固民族团结、防止恐怖渗透、保证边疆稳定的重要基础。发展新疆边境教育应做好以下几点：合理调整布局;改善办学条件;提高教师素质;加强双语教师队伍建设。     

浅析新媒体环境下抵御宗教极端思想渗透的对策——以新疆医科大学为例

新疆高校已经成为宗教极端思想渗透的重点,而新媒体是其进行渗透的平台,引导新疆高校师生认清宗教极端思想渗透的本质和渗透方式,发挥新媒体的正功能,抵御宗教极端思想向校园渗透。     

新时期加强少数民族地区高校学生党建工作对促进和谐校园建设的重要性分析

本文以内蒙古农业大学为例,对少数民族地区高校开展学生党建与和谐校园建设工作经验进行总结,并提出改进策略。新形势下加强民族地区高校学生党建工作,是不断加强、逐步深化、努力创新民族地区高校高校学生思想政治教育、理想信念教育工作的重要途径,而和谐校园建设主要依靠于学生基层党组织,基层党组织是建设和谐校园的组织者、推动者和实践者。因此,民族地区高校学生党建工作在和谐校园建设的过程中具有关键性的作用。建设和谐校园,必须贯彻落实党内和谐推动校园和谐,将深化学生基层党组织的建设放在高校和谐校园建设的重中之重。     

浅析少数民族大学生思想政治教育的对策探析

高校中的少数民族大学生是国家宝贵的人才资源，加强和改进对少数民族大学生的思想政治教育工作，不仅关系到人才的培养，而且关系到民族的振兴和国家的长治久安，其意义十分深远。针对目前少数民族大学生思想政治工作中的一些问题，教育工作者要牢固树立“以人为本”的大学生思想政治教育新理念，多方整合资源，尊重少数民族大学生的风俗习惯，认真解决少数民族大学生的实际困难，提高思想政治教育的实效性，创新教育内容和教育方法，进一步优化民族大学生思想政治教育环境，把少数民族大学生培养成建设民族地区，发展民族地区，促进祖国边疆的巩固和民族团结的中坚力量。     

如何促进各民族交往交流交融

新疆目前各民族交往交流交融的现状特征表现为:民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存,民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存,各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存,反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存.促进各民族交往交流交融的主要对策有:用社会主义核心价值观构筑共有精神家园,巩固各民族交往交流交融的思想根基;继续加快少数民族和民族地区经济社会发展,夯实民族交往交流交融的物质基础;以现代文化引领,解决多元文化共存共荣问题,提供民族交往交流交融的精神力量;坚持完善民族区域自治制度,构筑民族交往交流交融的制度支撑.     

边疆多民族地区思想政治工作的特点和规律探讨

本文分析了边疆多民族地区思想政治工作存在的特殊性:地域、民族、文化、宗教、经济发展的差异性等,因此工作要有针对性,要探讨边疆多民族地区思想政治工作的规律:转变观念是前提,把对本民族利益的关注和维护转化为民族进步、民族发展的责任感、使命感;宗教问题不可回避,积极寻找宗教与社会主义文化相适应的途径、手段;民族文化要传承也要创新;民族团结教育是重心;发展经济是出路;培养民族干部是关键.     

论少数民族大学生公民意识的培育

少数民族大学生肩负着民族地区的发展和建设,促进祖国边疆的巩固和民族团结的特殊重任。少数民族大学生公民意识的培育,对于实现其民族认同和国家认同的统一,增强其主人翁意识、树立民主和法治观念,促进民族地区稳定有着非常重要的现实意义。     

试述新疆少数民族女性教育

新疆少数民族女性的教育关系到边疆的经济繁荣与社会的稳定,更是构建和谐新疆的重要力量。发展新疆少数民族女性教育应进一步制定完善少数民族女性教育的相关法律法规和政策;完善少数民族女性教育的内容,创新教育方式;解决不同民族之间、地区之间、城乡之间女性教育发展不平稳问题。     

民族地区乡镇基层党组织执政能力建设初探——以甘肃民族地区为例

民族地区乡镇基层党组织是推动民族地区经济社会发展和维护地区稳定的关键所在,其执政能力水平对基层社会的稳定发展至关重要。客观分析和认识甘肃民族地区乡镇基层党组织执政能力建设存在的问题,进而探寻加强甘肃民族地区乡镇基层党组织执政能力建设的有效路径,将对促进甘肃民族地区经济社会发展具有重要的理论意义和现实意义。     

少数民族地区基层党组织建设研究——以务川仡佬族苗族自治县为例

全面从严治党是我国在新形势下提出的战略性决策,因此在少数民族区域内进行基层党组织建设在推进西南少数民族地区新农村建设和我国全面建成小康社会任务具有关键的引领意义。但是,我国基层党组织建设在实践过程中依然存在着一系列矛盾。如何加强少数民族地区基层党组织建设是必须考虑的问题。为此提出一些政策建议希望对少数民族地区的基层党组织建设有所帮助。     

以现代文化引领新疆文化安全

现代化所具有的客观历史性和意识形态性要求我们在新疆现代文化建设和引领过程中,必须重视可能产生的文化安全问题。建设新疆现代文化,积极研究现代文化发展的一般规律,避免文化现代化的陷阱;注重新疆区域文化特征的研究,建设立足少数民族传统文化、具有区域文化特色的现代新疆文化;加强基层公共文化服务体系与大力发展特色文化产业并举,在实现现代文化的引领作用的基础上确保新疆文化安全。     

宗教渗透对少数民族地区大学生政治价值观教育的影响

在宗教氛围较为浓厚的少数民族地区,高校成为了宗教渗透的主要目标,本文通过对宗教向高校渗透方式的梳理,进一步分析了宗教渗透对少数民族地区大学生政治价值观教育的影响,并在此基础上提出了抵御宗教渗透,加强大学生政治价值观教育的对策。     

云南省边疆少数民族教育存在的问题与对策

抓好云南省边疆少数民族教育对加强云南省边疆民族平等、民族团结以及社会稳定至关重要.主要对策有:出台《云南少数民族教育条例》,加大边疆少数民族地区教育投入,办好寄宿制教育和"双语"教育,加大对边疆少数民族贫困地区学生的专项助学力度,加强少数民族地区师资队伍建设.     

宗教信仰与民族地区基层社会治理——基于富民县芭蕉箐的田野调查

在我国民族地区,宗教信仰具有一定的普遍性,宗教信仰对民族地区的社会治理有着十分重要的影响。一方面,宗教对民族地区基层社会治理起着积极的正功能;另一方面,宗教对民族地区基层社会治理有着消极的负功能。充分发挥宗教对民族地区基层社会治理的正功能,规避和降低宗教对民族地区基层社会治理的负功能,是提高民族地区社会治理水平的关键。同时,也要警惕境外敌对势力利用宗教向我国民族地区进行渗透,加强宗教事务管理,维护民族地区意识形态安全。     

阿尔山边境地区基层党组织建设存在主要问题及相应对策的分析研究

阿尔山作为多民族边疆省份,大力加强党的建设,不断夯实党的执政基础,对于巩固边防,推进边疆科学发展,促进社会和谐稳定具有重要战略意义。边境民族地区与内地发达地区之间无论在经济社会发展基础还是基层党组织建设都存在不可否认现实差距。     

依法加强宗教管理对民族团结的意义——从宗教渗透、宗教极端思想的危害分析

处于转型攻坚时期的中国,遭受着境外敌对势力利用宗教渗透和宗教极端思想干预我国宗教事务、破坏民族团结、社会稳定的威胁.依法加强宗教管理,防止宗教渗透、肃清宗教极端思想毒瘤是建设法治中国、构建社会主义和谐社会的必然要求.