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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(1)
随着我国经济总量的不断增加,外贸行业也越做越大,英语在外贸业务的沟通与交流中扮演着重要的角色,外贸英语翻译在很大程度上影响着双方交易的成功。因此,加大对外贸英语翻译的研究是十分必要的。外贸英语翻译具有很强的专业性,对译者的素质具有极高的要求。本文主要对外贸英语翻译的特点以及翻译标准进行研究,以期让外贸英语翻译有更好的应用,促进中国外贸行业的不断发展与腾飞。 相似文献
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英汉语差异与外贸英语翻译 总被引:3,自引:0,他引:3
英汉语差异的研究已被应用于外语教学的许多领域,在外贸英语翻译中,英汉语差异产生了积极的研究效果。本文探讨了外贸英语翻译中英汉语之间的差异,对外贸英语翻译提供了一些建议。 相似文献
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合同是交易双方当事人达成一致的意思表示,对双方当事人具有法律约束力。外贸英语合同在商务贸易中起着非常重要的作用,对其翻译也非常重要。因此,本文从外贸英语合同的特征出发,探讨了翻译应注意的问题。 相似文献
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外贸英语口语课是外经贸院校中一门很重要的课程,它直接影响着学生的英语口语水平。为了开好这门课程,学院(校)有关教学部门应在开设这一课程之前对诸如教材选编、开课时间、教学方法和师资培养等问题进行全面考虑和统筹安排,以取得良好的教学效果。一、教材选编教学质量的高低主要取决于任课教师的学术水平和业务能力,但在教学中,在提高教学质量上也扮演着十分重要的角色。教材的选编必须遵循由浅入深,由易到难,循序渐进的原则。就外贸英语口语课教材而言,还应体现出外贸专业的专业性、系统性和先进性。其次,它的语言必须地道、… 相似文献
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浅谈对外经贸与外贸英语人才的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
我国对外经贸联系的日益频繁,对商务英语人才的需求也在不断增长,外贸英语中展现外贸业务中各环节,涉及许多交际事件,建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、付款、装船和索赔等。本文讨了在如何在外贸英语教学中培养学习者的交际能力问题。 相似文献
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外贸英语函电属于专门用途英语当中的一种,是一门将外贸实务与外贸英语相结合的综合课程。本文从外贸英语函电课程的特点入手,分析了这门课程教学中存在的主要问题,并且提出了相应的教学应对策略,从而为外贸行业培养出实用的人才。 相似文献
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外贸英语函电具有外贸业务人员在与客户进行外贸业务磋商过程中的一种重要的应用工具这一功能,使该课程呈现出鲜明的特征,既具有商务性,又具有其语言特色,篇章特点和特殊的写作要求。 相似文献
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务实性是外贸英语课堂教学的一个特点,在外贸英语课堂教学中,教师应该围绕这一点,强化英语口语和写作能力,加强实例教学,培养学生务实的思维方式。 相似文献
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外贸经济英语是一种重要的文体。外贸英语信函写作在外贸英语中有着举足轻重的地位。本文试从外贸英语信函的文体特征出发,探讨其写作教学的方法。 相似文献
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经过几年的教学实践和探索,根据外贸英语函电的课程特点和语言特点,针对中职学生这一特定人群,初步探讨了外贸英语函电的课堂教学方法。 相似文献
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关于商务英语中词汇翻译错误的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者在商务英语教学中发现,商务外贸英语中有一些使用十分频繁的词汇很容易被误译。文章分析了这些常见的翻译错误及其主要成因,并提出了一些相应的解决办法。 相似文献
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英语函电在涉外贸易中时比较普遍的联络手段,承担着双方沟通的重要作用,每一笔业务的成功签约,都需要进行多次的函电沟通。网络时代让电子邮件登上了函电来往中的重要位置。要想较好的完成外贸中的有效沟通,就要准确的把握语域理论以及外贸英语电子邮件的语体特征。 相似文献
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《外贸英语函电》是一门集外贸职业技能和专业英语语言交流为一体的应用型,实践型课程,属于高职高专国际贸易专业的核心课程。本文针对高职高专《外贸英语函电》现有双语教学特点进行分析,提出相关改进建议,以期找到一条适合高职高专的双语教学之路。 相似文献
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本文从格莱斯会话合作原理中的合作原则出发,分析了这一原则在外贸英语谈判中的应用,不断优化外贸英语谈判策略,实现最大化商业价值。 相似文献
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对于职业学院外贸英语函电教学引入案例教学法的思考 总被引:2,自引:1,他引:2
外贸英语函电是一门外贸业务与英语书面表达相结合的实用性英语课程,本文通过对当前我国外贸和函电课程现状的探讨,并在此基础上着重分析了函电案例教学的意义和方法,最后给出函电案例教学的建议。 相似文献
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外贸书信使用的英语,属于“实用英语”(Practical Commercial English)的范畴。它不同于文学英语和科技英语,有其独特的语言风格。买卖双方在各个外贸业务环节中往来的书信,其格式和措辞都有它们的特殊性。现就我多年来从事外贸英语教学、批改作业以及几次对外销人员统考阅卷的体会,把在草拟外贸英语书信方面容易出现差错的格式、用语和词句分别列出,以供参考。 相似文献
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作为一项跨语言、跨文化的交际活动,外贸英语函电写作与思维方式存在密切联系。本文分析了中西思维差异产生的原因、思维差异对外贸英语函电写作的影响,并提出在外贸英语函电写作教学中的几种对策,以便提高学生外贸英语函电写作的能力,从而在跨语言和跨文化交流中有效地促进贸易活动的展开。 相似文献