国家骨干院校建设项目资金使用和绩效考核的探讨

本文对宁夏工商职业技术学院骨干院校建设专项资金管理的现状和存在的问题进行了阐述,并提出了加强国家骨干高职院校建设项目资金管理的一些方法和建议。     

加强国家骨干校高职院校专项资金财务分析

本文结合工作实际,围绕国家骨干校专项资金财务分析这一课题,探讨了骨干校高职院校专项资金财务分析的意义、原则、方法、指标体系等问题。     

国家骨干高职院校品牌的内涵及其路径构建

当前我国高职教育品质质量有亟待提高的紧迫性,建设具有品牌的骨干高职院校不只是学校行动,更是国家战略行动。国家骨干高职院校的要素特征及品牌内涵标准主要包括科学的办学体制机制、合理的结构功能设计、契合经济社会需求的专业与课程、完善的教育教学设备、超强的技术研发和社会服务、优秀的校园文化、高水平的师资队伍、一流的人才培养质量。国家骨干高职院校品牌建设形成的实践路径是:建立完善有利于骨干高职院校发展的政策体系;内强教育教学品质,丰富骨干高职院校的品牌资本;外塑"示范"形象,发挥骨干高职院校品牌效应。     

国家骨干高职院校建设示范效应研究与实践——以安徽商贸职业技术学院会计专业为例

发挥示范效应是国家示范以及骨干高职院校建设的根本目的,包括培养理念、人才培养模式、教学资源建设等方面。示范及骨干高职院校通过内涵提升、总结建设成果、建立示范效应有效途径,在保证自身可持续发展的同时,也带动了全国高职院校的有序健康发展。     

高职专业核心课程建设与改革研究

到2010年,全国建成了100所国家示范性高等职业院校,引领了全国高职院校的改革与发展方向;同年10月,国家为进一步推进示范性高等职业院校建设计划而开始了国家骨干高职院校建设工作。在专业的"示范"、"骨干"建设任务具体内容上,课程建设与改革是核心建设任务之一。结合当前高职高专"骨干"建设中课程体系改革的任务,笔者认为,课程建设与改革是高等职业教育改革的重要内容,是改革的主流方向,也是高职教育改革能否成功的关键。     

高职院校央财专项资金使用情况调查研究--以湖南省“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”为例

为了解高职院校在使用中央财政专项资金方面的现状，通过对湖南省57所高职院校“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目专项资金筹集、支出核算、预算管理、监督审计与绩效评价等方面的调查研究和统计分析，发现多数地方高职院校在专项资金的使用与管理上存在配套资金到位率低、财务管理不规范、支出情况欠真实、预算管理随意性大、内涵建设欠缺、网络信息化程度低、资源共享不充分等问题。应予以关注并强化管理。     

热烈庆祝我院国家骨干校建设以优秀等级通过教育部财政部验收!

正2014年7月11日,教育部、财政部在中国高职髙专教育网联合发布了《教育部财政部关于公布"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2014年验收结果的通知》(教职成函(2014)11号),公布了第2批30所国家骨干     

电气自动化技术专业及专业群示范性建设研究

国家骨干高职院校建设带动全国高职教育迅速发展,如何将建设成为具有示范作用的全国高职专业,已经成为各个高职院校竞相研究的课题。作为国家重点支持的电气自动化技术专业及专业群,将在人才培养模式、课程体系、校企合作等方面建设成具有全国示范作用的重点专业。     

工程化的物联网专业课程体系的探索

物联网工程实施与管理是物联网技术及应用专业的核心课程,也是一门实践性很强的课程.为了使高职学生成为技术应用型高技能人才,必须在高等职业院校切实进行教学改革,使高职与普通高校区别开来.为配合高职院校国家骨干专业建设工作,我们按照课程体系与教学内容改革的建设方案,建设物联网工程实施与管理课程,使其达到优质专业核心课程水平.     

重庆高职院校专业设置与地方产业发展的适应性分析

本文以重庆市的国家示范性高职院校、国家骨干高职院校、市级示范性高职院校和市级骨干高职院校为例，从其专业设置现状出发。结合直辖以来产业结构以及未来产业规划，分析和研究其专业设置与经济社会发展的适应性。     

高职院校加强专项资金使用绩效管理的对策研究

近年来,高职院校的专项资金不断增多,占高职院校收入来源的比重也越来越大,但其使用绩效与设置初衷尚存在一定差距。因此,提高高职院校专项资金使用绩效迫在眉睫。可以通过设立使用绩效管理领导小组,加强预算管理,做好项目任务书填制工作,健全财务制度,加强日常核算管理,建立目标责任制及监控跟踪机制,加强内部审计,建立校内评价指标体系等措施,努力提高专项资金使用绩效。     

高职专业建设的适时性与前瞻性研究

通过对高职专业建设的宏观发展与微观发展存在问题的分析,提出了对高职专业建设的适时性与前瞻性的探讨,结合东北重工业基地国家骨干高职院校重点专业建设的经验,探索了高职专业建设的新思路,以期能够对高职专业建设的发展提供必要的支持。     

高职《客房服务与管理》教学改革研究——以河南工业职业技术学院为例

《客房服务与管理》是高职院校酒店管理专业核心课程,以国家骨干高职院校——河南工业职业技术学院为例分析,该课程目前存在着学生学习兴趣低、实训设备和资源利用率低、课程安排学期滞后、考核方式单一等问题,据此提出教学内容、方法、手段、资源建设、考核方式的改革建议和实施建议,以达到教学改革的目标。     

项目管理在高职院校建设中的实践与研究

国家示范性高职院校建设计划项目历时3年,对高等职业教育的影响面之广、程度之深,是中国高职教育发展史上前所未有的。总结国家示范院校建设项目管理的成功经验,反思和改进项目管理中存在的问题,对于进一步探索高职院校的建设管理方式,推动后续项目建设,具有十分积极的意义。本文以湖南交通职业技术学院国家示范建设项目为例,对国家示范性高职建设采用项目管理进行了分析与研究,并对高职院校引入项目管理进行了探讨。     

基于利益相关者理论的示范性高职院校建设专项资金的财务管理研究

文章对当前高校示范性建设专项资金管理的现状和存在的问题进行了阐述，并以A工业职业技术学院为例，提出加强基于利益相关者理论的示范高职院校建设项目资金管理的一些启示。     

骨干院校建设背景下,数控技术专业群“双师”素质建设措施的研究

本文首先分析了国家示范性骨干高职院校的示范带动作用,针对我院数控技术专业群的双师素质现状,提出了数控技术专业群群＂双师＂素质建设措施。     

论高职院校绩效预算评价体系在示范校建设中的意义及运用

我院2009年批准成为"国家示范性高等职业院校",其建设专项资金来源包括中央财政专项资金、北京市财政配套专项资金、院方举办方和企业投入资金与学院自筹资全.按教育部规定"国家示范性高等职业院技"建设专项资金主要用于提高示范性院校整体水平、推进教学建设和教学改革、加强重点专业领域建设、增强社会服务能力和创建共事型专业教学资源库.中央财政专项资金重点用于教学实验实训条件建设、高水平双师素质专业教师队伍建设、课程体系和教学内容改革.北京市财政配套资金、院方举办方和企业投入资金与学院白筹资金根据北京市人民政府有关规定和学院"国家示范性高等职业院枝"建设规划统筹安排.其建设专项资金的管理原则:集中使用,突出重点;总体规划,分年实施;项目管理,绩效考评.因此,根据财政部要求,运用绩效预算评价体系对其建设专项资金进行评价能更好的保证资金的合理使用.     

高职学校财政专项资金管理思考

随着国家对现代学校政策的推行，构建现代学校制度的需要，对于高职学校的专项资金管理的要求也越来越严格，这就要求职业学校制定相关的发展规划。随着中央八项规定的推出，对高职学校专项资金管理体系的构建也提出了新的要求。对要求加强高职学校的运行监管和建立社会多分参与的监督制度，本文从高职学校财政专项资金管理的特点与现状、高职学校专项资金管理的问题及其原因以及解决措施几个方面展开论述，希望能够对高职学校的专项资金管理提供参考。     

三年跨越——黑龙江职业学院国家骨干高职院校建设纪实

正在共和国版图的北隅,在丰饶神奇的大美龙江,一所伴随东北解放并与老工业基地相生相长的高职院校——黑龙江职业学院,刚走完三年国家骨干高职院校建设的欲火历程,正用眼前的巨变,解读历史的跨越。     

高职院校科学道德与学风建设问题原因分析

高职院校的科学道德与学分建设水平,直接影响其教书育人与科学研究及社会服务的效果与质量,进而决定着国家人才培养质量与文化传承。文章从高职院校教师自身、高职院校和管理部门三个方面对高职院校科学道德与学风建设问题的原因进行了分析。