高分子材料专业实验教学研究

分析总结了高分子材料专业本科生的实验教学中的问题与对策,提出教师要认真准备实验,实验过程中要注意安全,严格要求学生,并鼓励学生勤于思考,敢于质疑,还要养成良好的实验习惯。教师要重视实验教学,帮助学生要通过实验巩固书本理论知识,训练和提高实验技能。     

材料科学与工程专业综合实验教学的实践与思考

综合实验是材料科学与工程专业人才培养中的重要组成部分。近年来成都理工大学材料科学与工程专业在综合实验教学中,采取优化综合实验内容,改进团队指导模式,充分利用现有实验资源,形成综合实验体系管理及优化考核措施等方法,取得了良好效果。未来还可在上述诸方面继续改进。     

质量管理工程专业化学实验分级教学探索

化学实验的教学质量对于质量管理工程(商品质量检验与管理)专业的发展具有决定性作用。根据该专业特点和实际教学情况,在教学实践中,把化学实验分为三个等级教学,即基础性实验、综合性实验和设计性实验,并对本专业实验分级教学的效果进行了总结。     

基于化学工程高分子材料的探索

功能高分子材料相比其他材料具有独特的功能和无法替代的特性,促进各个领域技术进步,产生质的飞跃,直接导致很多新型产品的诞生,带来巨大的经济和社会效益。     

生物可降解高分子材料的开发利用

我国目前的高分子材料生产和使用已跃居世界前列,每年产生几百万吨废旧物.如此多的高聚物迫切需要进行生物可降解,以尽量减少对人类及环境的污染.本文探讨了生物可降解高分子材料观阶段的开发应用情况.     

基于CDIO的物联网工程专业建设的探索与实践

借鉴CDIO这一全新的国际先进工程教育理念和模式,结合物联网工程专业人才需求现状,从专业建设的特色定位、课程体系、实践体系、师资队伍及教学评价体系等方面介绍了平顶山学院在物联网工程专业建设上所做的探索与实践。     

生物降解高分子材料的研究

本文首先分析了生物降解高分子材料的降解机理,包括完全生物降解机理和光—生物降解机理,然后按照材料来源的不同,分析了天然高分子材料、合成高分子材料和掺混型高分子材料等各类材料的研究现状,最后讨论了生物降解高分子材料在包装、餐饮业、农业、医药领域等方面的应用问题。     

现代实验教育教学与学生综合能力培养

根据现代社会对人才综合能力的需求现状,适时提出现代实验教育教学应以学生综合能力培养为宗旨,以教育教学改革创新为动力,充分发挥自身在学生综合能力培养方面的特色优势,致力于学生理论应用、实践操作、科学思维、探索创新、团结协作和进取能力的培养。     

关于我国工业设计专业中材料与工艺教学的思考

国民经济要想持续快速发展,工业设计就必须逐步完善。文章通过对工业设计专业中材料与工艺教学的问题思考与分析,指明材料与工艺教学应在教学观念上改变思路,在教学设施、课程设置和师资方面等做出改进,来提高该专业的教学水平。     

高分子材料在医学方面的应用及其发展前景

高分子材料在医学方面的应用早在几千年前就开始了,因其独特的化学性能和机械雎能等,在医疗器械方面主要被应用于植入体内的各种器官和体外辅助性治疗,扮演了其他材料所无法代替的角色。同时,高分子材料还被广泛应用于药物、药用制荆和高分子材料包装等方面,随着生物医学技术和高分子材料学科的发展,高分子材料在药物方面的应用将会有重大的发展前景。     

体验式教学提升《高分子加工原理》教学质量

《高分子材料加工原理》是一门多学科交叉和理论性较强的新兴学科。在讲授课程重、难点时,结合体验式教学的优势,让学生亲手做高分子材料加工实验,加深对课本知识的认识和理解。让学生真切地感受到学有所得、学用所用,避免了教条刻板的灌输式教学,取得了较好的教学效果。     

热分析技术在高分子材料中的应用研究

热分析技术指的是在程序控制温度的环境下,全面测量物质物理性质与温度之间关系的一种技术,能够准确、快速的测量物质的变化,是检测高分子材料、有机物质、无机物质化学及物理性能的重要技术。接下来,本文将简要论述热分析技术在高分子材料中的应用研究。     

PBL教学法在实验心理学教学的应用探索

PBL教学法在提高学生综合能力上有着良好的教学效果,并在医学教育领域大放光彩。本文认为PBL教学法也可适用于实验心理学课程教学,并对实验心理学课程应用PBL教学法进行了初步探索。     

高职市场营销专业“三级递进、系统开放”实践教学体系的探索与实践

以提高教学质量、培养高素质人才为中心,针对当前市场营销实践教学的现状,长江职业学院建立了三级递进、系统开放的实践教学体系,包括目标、内容、条件保障和质量评价四个方面。通过对市场营销专业人才需求与实践教学调研,分析毕业生的就业领域、就业岗位和发展岗位,确定了市场营销专业的人才培养目标和规格,提炼出所需的主要技能作为实践教学的目标,以岗位定技能,以技能和知识整合出实践教学项目并确定了时间、场所等要素,建立师资、基地、校企合作等保障系统,建立了多元化的质量评价体系。     

工程总承包模式的实践与探索

工程总承包将设计、采购、施工组成一个有机体,有利于优化资源配置、优化组织结构,确保质量和工期,是国际工程建设的主要模式.通过辽河油田建筑企业开展工程总承包业务的实践分析,积极探索解决制约工程总承包业务发展的有效途径.     

关于《电子商务综合实验》课程教学探讨

电子商务综合实验是电子商务专业核课程之一,如何加强期课程建设,发挥其应有的作用,是当前电子商务教学值得注意的一个问题。本文对电子商务综合实验课程教学内容和方法进行了设计,同时提出了未来进一步加强电子商务综合实验教学的措施。     

食品科学与工程专业应用型人才培养探讨

随着社会经济的发展、产业结构的变化和科学技术的不断进步,社会对人才的需求也随之发生了巨大变化,对应用型人才的需求日显突出。针对食品科学与工程专业学生的就业现状,提出了加强培养学生实践能力的重要意义。     

稀土高分子转光材料的两大类型

对几十年来含稀土高分子荧光的研究成果进行分析归纳,讨论如何制得荧光强度大的含稀土高分子功能材料.同时综合评述了国内外有关研究的最新进展,展望了稀土高分子荧光材料研究的发展趋势.     

建环专业综合测试实习探索与实践

随着建环专业学科技术水平的不断发展,随着社会对人才培养要求的提高,现有的实验教学已经不能满足要求.笔者通过总结专业实验教学模式、内容,教学方法等方面存在的问题,基于专业培养目标和学校实际情况,创新地提出了综合测试实习这一实验课程.实践证明,开设专业综合测试实习能够更好地培养学生的综合素质,本文在实践的基础上就如何开展综合测试实习以获得最佳教学效果所涉及的几个问题进行了讨论.