浅论兴趣体育的建立

本文从中学体育教学的重要性角度出发,对目前中学生当中存在为数不少的厌学体育的学生,从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教学办法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式;提高教师素质等几个方面,提出了建立兴趣体育的措施,从而为解决中学生厌学体育提出可行性建议。     

体育教育专业学生田径教学能力培养措施探讨

本文在调查分析大学生田径教学能力的培养现状基础上,针对其不足之处提出了改革措施。要建立体育教育专业学生教学能力培养体系;促进学生自我教育经常化;建立学生教学能力评估考核体系。     

疫情期间自动化专业课程考核改革的难题及其解决方案研究 ——以"电机与拖动"等专业课程为例

当前的新冠肺炎疫情,改变了高等学校的教学模式.文章以自动化专业"电机与拖动"等3门专业课程的期末考核改革过程为例,分析了课程考核改革的难题,并提出了若干解决方案.首先,阐释了课程教学和课程考核的改革措施;其次,根据课程考核的结果数据,进行数据分析和比较;最后,总结出疫情期间自动化专业课程考核改革的难点,并提出了解决方案...     

基于协同育人的汽车专业基础课程群建设探索

专业基础课程是大学生培养计划中基础课与专业课联系的纽带。本文针对汽车专业基础课程在人才培养中的作用和教学方案制定中存在的问题,提出专业基础课程群建设思路和措施:明确人才培养目标,规划建设专业基础课程平台;推进协同育人重建实践教学体系;创新管理机制,保证改革顺利实施;开源节流保障经费支持。     

循证医学教学模式在“临床专业预防医学实验”课程中的应用

文章分析了当前"临床专业预防医学实验"教学的现状和问题,提出相应的改革措施,并以安徽理工大学临床专业实验教学为例进行探讨。文章围绕创新型人才培养目标,拓展实验教学内容,改革实验教学体系,优化实验考核标准,为更好地培养学生创新能力和提高学生综合素质提供途径。     

工程造价专业毕业设计的现状分析及改革探索

结合人才培养目标,针对工程造价专业的特点,文章阐述了对工程造价专业毕业设计的改革与实践。通过对现阶段工程造价专业毕业设计的现状分析,结合近几年专科毕业设计教学实践,文章对毕业设计的改革思路与措施进行了探索。     

独立学院以课改推进就业的探索——以信息管理与信息系统专业为例

本文以信息管理与信息系统专业为例,分析了独立学院课程教学与学生就业存在的问题,提出了以课程改革推动学生就业的措施,主要是：整合课程内容,拓宽学生知识视野；改革教学计划,加强创新创业能力的培养；加强实践教学,提高学生动手能力；开展职业生涯规划教育等.实践证明,这些措施取得了明显的效果.     

高校非遗专业教学档案建设与管理初探——以浙江广厦建设职业技术学院木雕专业为例

本文以广厦建设职业技术学院木雕专业为例,对木雕专业教学档案建设与管理作了概述,阐述了加强木雕专业教学档案建设与管理的意义,分析了存在的问题并提出了改进措施。要充分重视教学档案管理工作;努力完善档案管理制度;加强教学档案的开发与利用。     

能力培养导向下的制药工程专业的实验教学改革与实践

实验教学是制药工程专业的实践教学体系的基础与核心环节,此轮改革基于社会发展对制药工程专业人才的需求,以能力培养为导向,在顶层设计上将实验课程重组为基础实验、综合实验及跨学科方向综合实验三个层次,并在教学执行层面引导、鼓励和施行多种改革措施,有目的地对学生的基本操作技能及综合应用能力进行强化训练。两年多的教学实践表明,此轮次实验课程体系的改革不仅让学生掌握了制药工程专业所需的基本实践技能,而且提高了学生的应用意识,加深了学生对制药工程专业的理解,这为学生日后进入工作岗位或进行科学研究活动打下了良好的基础。     

高职院校色彩构成课程教学改革的实践

色彩构成作为艺术设计的重要基础课程,对从事艺术设计专业的学生在学习色彩体系、属性的认知和规律的把握上发挥着重要的作用。通过对色彩构成教学现状分析,提出＂更新教学理念,培养学生对色彩本质的理解;改革教学方法,培养学生创造性运用色彩的能力;改革教学手段,利用数字化多媒体提高教学效果＂等色彩构成教学改革措施。     

工科院校市场营销专业实践教学改革研究

总结了工科院校市场营销专业现有实践教学取得的成绩；在营销实验室建设、实习基地建设、基础课程实践环节建设和优化专业实习等方面提出具体的改革措施。     

论新课标下中职经管类专业的教学改革

经管类专业是中等职业学校开设的专业中较为热门的专业。从新课程带来的理念上的创新与变革以及新经济环境的变化和人才培养模式变革的角度来看．中职经管类专业的教学改革迫在眉睫。中职经管类专业教学改革的措施包括：“注重实践教学的改革”、“注重以就业为导向的中职经管类专业的改革”以及“注重构建高效中职经管类课堂”。从课堂,就业和实践教学三个角度推进经管类专业的时代化进程。     

论体育教育专业学生能力的现状及培养对策

通过对当前普通高校体育教育专业学生教学能力培养现状的分析,提出加强学生综合能力培养的对策,使之具有较高的体育素养和教学水平,必须从强化专业教育思想;改善专业知识结构;改革教学方法;加强实践环节;改革考试制度等方面入手。     

基于高校师范生信息化教学能力培养的课程改革研究

高校师范生信息化教学能力的培养,主要通过高校相关课程改革、信息化微格教室的实践实训和多样化的见习和实习活动等措施来进行. 其中,创新课程改革是这一系列工作的起点和源头,更是关键因素. 文章介绍了信息化教学能力的内涵,并对当前高校师范专业的相关课程设置成效进行了客观总结. 在此基础上,文章进一步阐述了高校师范专业进行课程改革的一些对策.     

基于校企合作背景下高职院校教学团队建设

校企合作、工学结合是高职教育人才培养模式改革的切入点,也是提高专业教学团队教学能力、教学质量和水平的重要途径。分析高职专业教学团队建设面临的问题与困难,提出校企合作资源共享提升教师教学能力、校企合作共建双师型教学团队,同时创新多元化的评价方式等途径来创新专业教学团队建设的机制及措施。     

电气控制与PLC课程教学改革探析

电气控制与PLC课程是电气工程专业的专业基础课。文章结合塔里木大学农业电气化与自动化专业培养要求和电气控制与PLC课程教学实际情况,提出改革措施,包括单元化教学、解决问题方法要有多样性以及重视实践教学等方面的具体措施,在电气控制与PLC课程教学实践中取得良好的效果。     

地理科学专业地图学实验教学研究

地图学是地理科学专业的一门重要课程，地图学教学的一个重要方面是实验教学。通过转变教学理念、改革教学方法、改进实验手段、改革考核方式等措施加强实验教学，从而培养创新型专门人才。     

本科国际经济与贸易专业教学研究与改革

结合当前经济全球化的趋势和社会需求分析了我国高校本科国际经济与贸易专业教学在课程设置、教学内容、教学方式、实践教学、综合素质教育五个方面存在的问题,并且提出了相应的改革措施。     

高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索

针对我国汽车维修业的发展和现状,对汽车维修专业人才的基本要求和知识结构进行探讨,并对高职汽车维修专业的教学从课程体系、教学方法和教学条件等几方面提出了相应的改革措施。     

文化产业管理专业人才培养探索——基于本科课程教学

面对文化产业管理专业宽泛、庞杂的课程内容,教师普遍产生了"教什么、怎样教"的困惑。为解决这一困惑,内蒙古大学艺术学院文化产业管理专业课程建设团队在理念、理论和实践层面实施了探究式教学。针对在调查中发现的问题,借助新媒体的支持,该团队对探究式教学进行了以下改革:重点实施开放性的探究式教学;在泛在学习环境下延展探究式教学;提升信息检索教学水平;围绕教师科研项目开展探究式教学;构建网络探究共同体;优化学生成果与考核。这些探索都为相关专业提供了启示和借鉴。