高职院校图书馆的人力资源管理

本文通过分析高职院校图书馆人力资源现状，提出了目前高职院校图书馆人力资源管理中存在的问题，从建立以人为本的人力资源管理理念、树立人力资源建设规划、建立有效的激励机制、加强馆员的教育培训工作等四方面提出了合理构建人力资源结构的对策。     

以人为本理念下图书馆管理创新研究

图书馆作为人类精神文明的重要基地,伴随着经济时代的到来,对高校图书馆的管理带来了新的挑战,坚持“以人为本”,切实提高高效图书馆的管理质量和服务质量.本文以新时期对高校图书馆管理工作的要求,在“以人为本”的理念之下,对高校图书馆的管理创新思路进行研究.     

以人为本理念下的高校图书馆管理创新研究

对当前高校图书馆管理的特点进行了整理,对其面临的一些问题进行总结,针对以人为本理念下的高校图书馆管理创新提出相应的对策。     

基于“以人为本,构建和谐”图书馆管理制度

本文从＂以人为本,构建和谐＂图书馆管理理念的内涵出发,阐述了以人为本的图书馆管理制度的必要性,并探讨了以人为本图书馆管理中的具体措施。     

浅谈高校图书馆流通服务中的细节管理与创新

高校图书馆的流通服务是连接读者与图书馆的桥梁,在流通服务中加强细节管理与创新是图书馆人文精神的最佳体现。本文联系实际,提出高校图书馆的流通服务,必须牢固树立＂以人为本＂的服务理念,加强细节管理与创新,将＂一切为了读者＂深入到流通服务的每一个细微处,让更多的读者走进图书馆,利用图书馆资源,从而推动整个高校图书馆事业的不断发展。     

以人为本,提升图书馆服务理念

本文阐述了高校图书馆以人为本服务的重要性和必要性,如何树立以人为本的管理理念和服务理念,目的在于促进高校图书馆更好地为读者服务摘关键词.     

以读者为本看新时期图书馆管理工作的优化

少数民族地区图书馆作为我国整个图书馆体系中的特殊部分,本身带有极强的民族和地域特色,但由于历史和经济因素的影响,造成少数民族图书馆在发展过程中一直处于较弱的趋势,在全社会都在倡导人文关怀的人本理念背景下,需要图书馆管理工作中也能够全面引入以人为本的管理和服务理念。这样才能完善少数民族地区图书馆管理工作,满足读者的需求。本文结合目前少数民族地区图书馆管理现状,进一步探索新时期图书馆管理工作。     

浅析公共图书馆人力资源管理创新

信息环境下图书馆面临着前所未有的挑战,人力资源管理对一个图书馆来说具有极其重要的战略意义,只有充分重视图书馆活动的＂人＂,用以人为本的理念创新图书馆的服务与管理,才能促使图书馆事业得到快速、持久的发展。     

数字时代图书馆管理新理念

数字时代环境下图书馆要想健康持续发展，必须要改变创新管理理念，以服务读者为导向做出相应的改革。本文首先简要分析了数字时代的发展给图书馆管理工作带来的难题，然后从坚持人本管理思想、完善创新组织结构、创新发展战略和创新管理制度和图书馆文化四个方面阐述了图书馆管理理念的创新发展。     

数字化时代高校图书馆人本管理模式探析

数字化时代的高校图书馆管理中,人本管理应是最基本的管理模式。目前,高校工作与服务模式与以往相比都有了很大不同,在此背景下,建立"以人为本"的管理模式,对于图书馆及其高校自身来说都显得尤为必要。以人为本的服务理念是图书馆价值观的凝结与提炼,它给图书馆的行为准则和发展目标树立了一个全新的方向,而要全面落实人本管理的理念,就必须选择合适途径,加以具体实施。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

为读者服务是高校图书馆生存和发展的根本，是图书馆的核心工作。如何构建图书馆的服务文化，充分发挥图书在校园文化建设中的作用，是目前高校图书馆值得深思的问题。因此“以人为本”的服务创新是高校图书馆的永恒主题。     

浅论知识经济时代高校图书馆人本管理的创新

面对知识经济时代的挑战,高校图书馆作为信息、开发和利用的信息机构,必须用以人为本的理念创新图书馆的服务与管理,才能促使高校图书馆事业得到快速、持久的发展。     

论以人为本的图书馆管理理念及建设

论述了在图书馆工作中以人为本的管理理念，根据其特点剖析了以人为本管理理念的具体内含，并从调动馆员的主观能动性、建立健全合理的管理机制、重视馆员素质提高这三方面给出了实施人本化管理的具体途径。     

浅论信息时代基于人本思想的图书馆服务创新

随着新时期数字技术和网络技术在图书馆的应用,图书馆的服务模式在不断地更新.为了满足读者在图书馆真正得到收获,图书馆员就要创新服务理念,以人为本的服务理念是图书馆价值观的凝结与提炼,它给图书馆的行为准则和发展目标树立了一个全新的方向,而要全面落实人本管理的理念,就必须选择合适途径,加以具体实施.     

秉持科学发展理念凸现图书馆人本管理的活力

“以人为本”管理理念是21世纪图书馆发展的核心。教师进修学校图书馆作为服务中小学教师培训的重要组成部分,引入人本管理思想具有重要的现实意义。必须以中小学教师为根本,坚持科学发展观,实施人性化服务、人本性管理,体现人文关怀,创新进修学校图书馆管理工作。     

浅析图书馆中两个主体的人本管理

人本管理和人性化的服务是现在图书馆发展必然,也是坚持以人为本的树立科学发展观在图书馆中的表现。本文通过现在图书馆的人本的理念中的两个主体:读者和馆员两个方面来论述图书馆的管理中的人本管理这一主题的体现。     

理念创新塑造非凡企业

中国的企业正面临着经营环境的急剧变化，为了应对这一挑战，“创新”已成为共识，但如何进行“创新”仍然是企业急需解决的一大课题。笔者认为企业首先要进行的是企业理念的创新．贯彻“以人为本”的理念应是企业管理创新的一条主线，也是必须遵循的一个原则。企业在组织结构、人事管理、生产管理、营销管理等领域方面的所有创新既是贯彻“以人为本”的理念的需要，也是“以人为本”的理念的体现和保障。     

坚持以人为本提升高职图书馆管理与服务工作

图书馆在高职教育中的作用是举足轻重的,被视为发扬高职院校宗旨、传承院校精神的摇篮。所以,我们才会越来越重视高职图书馆的管理和创新。以下我们根据当前高职图书馆的实际管理状态,把以人为本及高职图书馆创新管理之间的关系进行了认真梳理,真正做到以人为本,对图书馆创新管理提出更有效的方法,希望对以后的图书馆管理工作有所帮助。     

论做好图书馆流通服务工作的途径

图书流通部是图书馆的主要服务窗口,是图书馆工作质量和服务质量的重要体现.本文从"以人为本理念",书库管理,馆藏文献资源管理等方面论述如何做好图书馆流通服务工作.     

浅论新形势下高校学生管理

创新理念是教学改革的需要，也是对管理的理想追求、理性认识以及对管理所持的态度和信念。科学治校的先导是科学的管理理念。本文在分析目前高校学生管理工作现状及存在问题的基础上，提出了高校学生管理方面的创新理念及管理对策。