案例式教学法在西方经济学教学课程中的应用研究

实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。     

西方经济学教学中“经济人”假设的再思考

“经济人”假设是西方经济学的理论基石,200多年来在不断的质疑和批判中被修正和完善,但始终未走出西方经济学的分析范式,反而增加了其迷惑性。如何认识其进步性及局限性,运用马克思主义理论与方法对之进行反恩和范式转换,给予学生价值观方向的引导,是西方经济学教学中需要加以重视的问题。     

关于通货膨胀与经济增长相互关系的探索及验证

二次世界大战之后,通货膨胀作为经济发展的一种政策主张,在西方得到广泛传播并为许多国家政府所青睐。但通货膨胀作为经济发展中出现的一种恶疾,最终导致了70年代西方经济的滞胀,并成为阻碍经济增长最棘手的问题。围绕着经济增长和通货膨胀的相互关系,西方经济学界不仅在理论上进行了长期研究,而且还运用计量统计方法进行了实证检验。本文试图通过对西方这方面研究成果的分析,对我国经济社会战略发展规划中通货膨胀和经济增长的政策选择问题作初步探索。     

高校非经济类专业经济学课程教学中存在的问题及其对策研究

我国很多高等院校的非经济类专业也陆续开设了西方经济学课程,但教学的效果并不理想,这与功利心理的存在而导致非经济类专业的学生学习该课程时热情不高有一定关系,但其主要原因还是面向非经济类专业的西方经济学课程的教材、教学方式和考核机制方面存在问题,非经济类专业的西方经济学课的教学迫切需要改革。今后除了要加快适合非经济类专业的西方经济学课程教材的建设与引进外,还要逐步完善该课程的教学质量评价体系,以促进任课教师不断改进教学方法,并进一步调整针对非经济类专业学生的课程考核机制。     

关于环境资源产权理论的综述

我国于90年代初引进了西方的产权理论,并将其与经济体制改革的实践相结合,引起了经济界的广泛关注。事实上,产权理论的产生源于对经济活动外部性问题———即社会成本的分析和研究,而环境问题正是经济活动外部不经济性的具体表现,环境问题与产权问题的关系密切。在追逐个体利益     

全球经济危机与对西方经济学伪整体论的反思

2007年发端于美国的次贷危机最终演变为一场席卷全球的全球经济危机。于是,许多西方经济学家掀起了一股对西方主流经济学进行反思的浪潮。目前来看,反思的内容主要集中在当前西方经济学的理论与现实是否脱节、是否过度使用了数学模型以及理性假设是否有效等问题上。本文认为,此次全球经济危机的爆发确实暴露了西方主流经济学存在的整体论错误,并且深刻的表明现有西方经济学伪整体论的错误指导下,全球和各国经济还将继续被误导,从而可能陷入更深层次的危机之中。与此同时,本文也对马克思主义政治经济学的整体论特征进行了简单评述,并指出了其整体论对西方主流经济学理论的优越性以及对我国经济社会发展的重大指导意义。     

关于西方经济学教学改革中若干问题的探讨

西方经济学具有知识点多、逻辑性强、抽象难懂的特点,导致西方经济学的教学和学习难度大,学生不易掌握。但随着经济全球化进程的不断推进,我国市场经济的飞速发展,西方经济学理论的重要性也在不断提升,因此有必要针对西方经济学教学实践中存在的问题进行有效的教学改革,以提升西方经济学的教学效果和教学效率。     

西方就业理论及借鉴

就业理论是西方经济理论的重要组成部分。西方不同的经济学派提出了不同的就业理论及政策，对解决我国的就业问题有诸多启示。     

马克思主义经济学与西方经济学政府职能理论的比较

政府职能对于国家的发展有着重要作用,现阶段政府职能定位以及政府职能转变问题再次成为大家关注的焦点。在经济思想史上。马克思主义经济学和西方经济学都对政府职能进行过研究。本文通过对马克思主义经济学和西方经济学关于政府职能理论的梳理和对比,针对我国政府职能转变问题提出了具体的政策建议。     

西方经济学理论假设前提反思与教学中的价值观引导

西方经济学理论的假设前提对经济学理论建构起着重要作用,但其中许多假设前提不可避免地带有西方资产阶级意识形态和价值观的烙印,如何认识其进步性及局限性,运用马克思主义理论与方法对之进行反思、批判和范式转换,给予学生价值观方向的引导,是西方经济学教学中需要加以重视的问题。     

经济衰退难以摆脱 金融市场频起风波：1992年世界经济 金融回顾与展望

世界经济形势特点 1992年世界经济主要表现为以下特点: 1.西方主要国家相继陷入衰退窘境西方主要国家经过多年经济增长,在经济结构上积累了很多问题。虽然各国宏观调控经济的能力及互相协调的能力有所加强,但仍然不能完全避免经济周期本身的矛盾。正是这种周期性及结构性因素导致了西方主要国家出现了经济衰退。据经合发组织统计,1992年美国经济虽有复苏迹象,但回升乏力,经济增长率仅为2.1％。日本下半年工业生产连续下降,全年经济增     

浅谈战后西方国家在扩大消费需求方面的政策

战后的西方国家可以说是"百废待兴",有着诸多的问题需要解决,其中最关键的问题就是经济政策方面的问题。经济关乎着一个国家和民族的昌盛和繁荣,也关乎着一个时代的进步,只有经济兴盛了,其他的才有发展的空间。西方的经济多为市场经济,是需求导向性经济,其首要的环节就是市场需求和供给之间的平衡。"消费创造生产力",根据这一理论,我们能够得出要想使经济衰退的国家重新焕发生机,经济繁荣,就必须要扩大需求,因此扩大需求也就成为了战后西方国家摆脱经济停滞,带动经济增长的基本政策。本文重点介绍这些政策的原则和精神,希望能对我国经济发展有所启示。     

浅谈战后西方国家在扩大消费需求方面的政策

战后的西方国家可以说是"百废待兴",有着诸多的问题需要解决,其中最关键的问题就是经济政策方面的问题。经济关乎着一个国家和民族的昌盛和繁荣,也关乎着一个时代的进步,只有经济兴盛了,其他的才有发展的空间。西方的经济多为市场经济,是需求导向性经济,其首要的环节就是市场需求和供给之间的平衡。"消费创造生产力",根据这一理论,我们能够得出要想使经济衰退的国家重新焕发生机,经济繁荣,就必须要扩大需求,因此扩大需求也就成为了战后西方国家摆脱经济停滞,带动经济增长的基本政策。本文重点介绍这些政策的原则和精神,希望能对我国经济发展有所启示。     

失业和通货膨胀理论

失业和通货膨胀理论奚惟华失业与通货膨胀理论一直是西方宏观经济学中的一个重要内容。自本世纪５０年代末以来，西方国家的失业率和通货膨胀率一直呈现上升趋势，成为困扰经济的两大难题。各国经济学家对此问题进行了广泛的探讨与研究，提出了许多观点与对策。本文仅围绕...     

经济学解决人类面对的三大经济问题的理论模式浅释

生产什么和生产多少,如何生产,为谁生产等三大经济问题是经济学具有基础理论性质的问题。当代西方经济学与《资本论》解决三大经济问题的理论模式有相似点,亦有差异。进行比较分析,有助于深化社会主义市场经济理论研究。     

以东亚合作应对全球经济失衡

4月21日,西方七国财长与央行行长会议就解决全球经济失衡专门发表了声明,而就在IMF春季会议之前,国际货币金融委员会专门召开了有关此问题的闭门会议,随后发表了类似的声明。本次会议要求有关各方都采取实质性行动来解决全球经济失衡问题。     

论西方发达国家的国际经济政策协调

国际经济政策协调对于促进国家间经济贸易的相互依存、合作发展,发挥着越来越重要的作用,对此问题的研究也日益受到重视。作者对国际经济政策协调的含义、原因,西方发达国家在国际经济政策协调过程中所遇到的障碍以及协调的形式和方案等有关基本问题,进行了较为理性的分析与思考。     

西方经济的现状和近期前景

西方经济增长速度已明显放慢,其中美国、英国和加拿大的经济处于衰退边缘或已经进入衰退。在近期内,西方经济是否将同步进入衰退?如果西方经济陷入衰退其严重程度如何?这些问题,引起人们的关注。1989年美国经济增长2.5%,是1982年12月美国经济回升以来增长率最低的一年。按年率计算。     

共性与特性:试论我国二元结构的具体表现

西方发达国家在其资本主义经济发展进程中,逐步地总结、完善出一套二元结构理论,这些理论对于后起的发展中国家具有重要借鉴意义。中国特色社会主义发展到今天,也出现了类似于西方的城乡二元化等发展结构问题,但是二元化产生的原因不尽相同。正确认识产生这些问题的根源,并将其与西方的二元化情况相区别,才能使我们更加合理地借鉴西方二元结构理论,结合本国国情,探索出一条适合解决中国现有问题的城乡一体化发展道路。     

马克思政治经济学的范式分析

马克思政治经济学的经典著作《资本论》诞生的100多年以来,人类社会发生了许多重要而深刻的变化。在西方国家,与新科技革命相伴随的经济信息化和全球化,使资本主义经济具有了许多新特点,在社会主义国家,苏联社会主义的解体,我国计划经济向市场经济的全面转型,以及西方经济学的影响日益增大。面临着这些挑战,我们应该如何坚持马克思政治经济学。本文应用经济学方法论的范式分析研究了马克思政治经济学的经典著作《资本论》,探讨了这一问题。