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相似文献
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1.
正编者按:一只木桶盛水的多少,并不取决于木桶最高的那块木板,而恰恰取决于木桶最短的那块。这个著名的"木桶原理"已经成为一种有效的分析工具,放眼经济社会发展全局,要实现更高水平的发展,精准聚焦找短板、精准发力补短板就是其中的重中之重。当前,省委全会刚刚审议通过《中共浙江省委关于补短板的若干意见》,  相似文献   

2.
根据"木桶理论",黄冈在融入武汉城市圈过程中要积极争取国家政策扶持,善于分析并及时修补自身的"短板";根据"智猪博彝"原理,黄冈要学会在武汉等大城市或整个城市圈所取得的建设项目中"争食":根据"反木桶理论",黄冈要大力发展自身的优势产业,形成产业特色.  相似文献   

3.
木桶理论对高校消防管理的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
"木桶"理论是现代管理理论中的著名命题,运用木桶理论对高校消防工作中的"短板"加长;对于业性较强的工作,采取外包形式,可以提高学校的消防安全系数;借鉴"底板"的启示合理制订消防安全架构,就能杜绝安全隐患;"桶箍"的原理启示我们处理好消防安全体系中的矛盾,才能使消防安全工作真正发挥作用.  相似文献   

4.
木桶原理告诉我们,一个木桶盛水的多少,决于木桶构成中最短的那一块板,要想盛满水,则需要弥补木桶的那块短板.而现实生活中,人们倾向于充分正视自己的短板,部分弥补或不弥补自己的短板,借势利用有限的条件使木桶盛水最多.  相似文献   

5.
袁浩 《宁波通讯》2009,(11):17-17
“木桶理论”为大家所熟知,说的是木桶的容量取决于最短的那块木板。把木桶理论运用于企业管理,便是把精力着重放在加长“短板”上,以确保企业各项工作的均衡发展。“反木桶理论”则反其道而行之,是说木桶最长的那块板决定了木桶的特色与优势,而“短板”则应该坚决抛弃。与“木桶理论”不同的是,“反木桶理论”是一种提倡特色凸显的创新理念。  相似文献   

6.
当你在打造一个产品的时候,产品使命应该是你首先需要搞定的产品设计的"三个木桶"原则不仅可以应用在新产品开发,更可以广泛地应用于任何基于市场和目标用户的产品或事件。前文详细介绍了"三个木桶"的理论,那么具体应当如何应用。找对目标你越早熟悉你所处产业的历史、技术现状、潜在用户的想法,以及竞争对手的前进方向的话,你就越快能对该产业描绘出一幅清晰的的蓝图,就能越  相似文献   

7.
正一部动漫作品要想获得成功,除了具备出色的动漫原创形象外,高端的制作技术也至关重要。而对于目前大多数中小型动漫企业来说,这是一个依靠自身能力难以弥补的"短板"。在这种情况下,全国各地纷纷组建动漫公共技术服务平台,于2006年建成并投入运营的杭州动漫游戏公共服务平台(以下简称"平台")就是其中之一。全面周到,成就典范在杭州动漫游戏公共服务平台,流传着这样一句话:"在‘木桶原理'中,一只木桶能盛多少  相似文献   

8.
随着社会、经济的飞速发展,人力资源优势正在替代传统的物质资源优势,企业员工培训已成为现代社会生产和再生产人力资源的重要途径。笔者认为,员工培训要抓住重点,可借鉴于“木桶原理”。由许多块木板组成的“木桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组,也可象征某一个员工,而木桶的最大容量则分别象征着企业、部门、班组和员工个人最大的整体实力和竞争力。实质上,培训的目的,就是增大这一个个“木桶”的容量。一个企业如同一个大木桶,而每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。企业最大竞争力往往不只取决于某几个人的超…  相似文献   

9.
木桶理论     
《老区建设》2010,(23):64-64
组成木桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。  相似文献   

10.
人才是打造企业核心竞争力的第一要素,企业如何更好地培养人才成为了企业创建人力资源优势的关键环节。本文结合冰山模型和木桶理论,构建了技能人才"补短板"、专业技术人才"扬长板"和管理人才"固木板"三种人才培养模式。  相似文献   

11.
木桶原理也叫木桶定律,说的是一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块。而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一原理,我们不妨分析一下目前我国人才队伍状况。  相似文献   

12.
在西方经济学中有一则“木桶理论”,主要内容是说组成木桶的木板如果长短不齐,那么盛水量不是取决于最长的那一块,而是取决于最短的那一块。开福家具有限公司总经理彭有义,自公司创办以来,巧妙运用“木桶理论”,把企业越做越大,越做越强。  相似文献   

13.
如果用长短不一的木板组成一个木桶,那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板。道理很简单,因为桶里的水一旦超出那块短板的高度就会溢出桶外,即产生所谓的“短板效应”。任何一个组织,正如由若干块木板组成的一只木桶一样,组成木桶的木板有长有短,组织的成员也有“长”有“短”。要达到整体优化的目的,首先必须分清组织群体中的“长板”和“短板”,并采取科学的方法把“短板”变成“长板”。员工培训 工作就是增大这一个个“木桶”容量的关 键环节。 找到“短板”并有效补“短” 现在…  相似文献   

14.
文章先整理通用评价指标,取得《中国大陆地区投资环境与风险调查》数据,再通过德尔菲法、DEA法、主成分分析法,对各个区域的投资环境进行评价并创新性地介绍了环境投资评价中的"木桶效应"及其运用。  相似文献   

15.
地区发展能力是决定一个地区能否持续、快速增长的关键。西部地区与东部地区相比,差距表现在诸多方面,但发展能力是最大的差距。为此,西部大开发必须把能力的提高作为根本。 首先,提高资源配置能力。经济学有一个著名的“木桶原理”,即木桶盛水的多少不取决于木桶最长的那块木板,而是取决于最短的那块。作为政府来说,不论是中央政府还是西部各级地方政府,在对西部进行投资中,首先要考虑的是西部地区的最薄弱环节,也就是木桶最短的那块板,把最短边补长了木桶盛水才多。也就是说,西部要快速发展,就必须突破交通、电力、通讯、水利等关键制约因素。  相似文献   

16.
《广西经济》2008,(2):64-64
一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐的摆放好。令他生气的是往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了,父亲摸着男孩的头说:“孩子,别伤心,我知道你会想办法征服风的。”  相似文献   

17.
风中的木桶     
一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐的摆放好。令他生气的是往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了,父亲摸着男孩的头说:“孩子,别伤心,我知道你会想办法征服风的。”  相似文献   

18.
《中国集体经济》2004,(11):26-26
与木桶有关的故事挺意味深长。比如,有一次国王曾问阿凡提:“阿凡提,你知道我面前池塘里的水能放多少桶吗?”阿凡提笑笑:“很简单,如果桶跟池塘一样大,那就放一桶;如果桶是池塘的一半大,那就放两桶!如果桶是池塘的十分之一大,那就放十桶。”国王听了只好点头,他本想用木桶为难一下阿凡提的.可又偏偏忘记点明是哪一只木桶,而既然木桶的容量不明,阿凡提也就尽可以灵活地回答!  相似文献   

19.
一个木桶能盛多少水?并非取决于最长的那块板,而恰恰最短的那块才是关键。如果说3号令的出台使企业国有资产交易开始装入一个有章可循的木桶,那么,金融类国有资产就是这个木桶最短的一块木板。3号令的表述是:“金融类企业国有产权转让和上市公司的国有股权转让,按照国家有关规定执行。”因此,直到去年5月1日前,国有金融资产的交易从未强制进场。  相似文献   

20.
白杨  恩和  孟瑶 《北方经济》2012,(13):57-59
一、引言 美国管理学家彼得提出的“短板理论”(又称“木桶原理”)指出:木桶的盛水量由其最短的木板决定,因此要使木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长,而后者通常是较为有效的途径。随着西部大开发战略的深入进行,内蒙古的经济获得到了飞速发展,全区生产总值从2005年的3905亿元增加到2010年的11655亿元,年均增长17.6%,  相似文献   

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