坚持科学发展观,开创“全方位育人”的大学生思想政治教育格局

如何不断开创大学生思想政治教育工作的新局面,是很多高校教育工作者思考的问题。笔者认为大学生思想政治教育要坚持以科学发展观为指导,与学生成长的新环境和学生思想政治状况的新特点相适应。本文中作者从教书育人、实践育人、环境育人、管理育人、服务育人五个具体的方面出发,与学生学习生活相结合,阐述如何坚持科学发展观,坚持全方位育人。     

高职高专院校辅导员工作初探

辅导员是高校思想政治工作的重要力量,是教育育人、管理育人、服务育人的直接参与者。辅导员的工作方法直接影响到学生培养和高校稳定。目前,高职高专院校学生管理工作面临诸多问题和挑战,要解决这些问题,必须改革管理模式,创新工作方法,使高校学生管理工作向更高的水平迈进。     

浅谈高校学生宿舍管理的育人途径

高校学生宿舍管理工作应通过优质服务、科学管理，开辟管理育人和服务育人的新途径，使受教育在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。     

高职院校辅导员工作的探索与实践

高职院校辅导员的工作直接与学生的学习、生活相联系，应根据社会对高职院校人才培养的要求，履行职责，发挥作用。高职院校辅导员要搞好本职工作，必须始终坚持以思想政治教育工作为中心，不断提高管理育人的水平，切实强化规范的育人功能，重点搞好服务育人工作，做好学生就业教育。     

建设和谐校园,做好高校物业管理工作

伴随着我国物业管理行业的进步和日益成熟,高校后勤社会化也在不断的发展和深入,高校物业管理显示了广阔的发展愿景和强大的生命力.但因为高校物业有着特殊的功能和教育属性,又处在浓郁的学术氛围和人文环境中,使高校物业和其它物业在一定程度上是有所区别的,在高校物业管理中,必须坚持“环境育人、服务育人、管理育人”的宗旨,和学校发展共命运同呼吸,为培养人才做好后勤服务工作.     

论“管理育人”中机关文化建设

高校培养高素养、高水平、高层次的人才有三大法宝:教书育人、管理育人、服务育人。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求与目的,三大法宝中"管理育人"在高校人才培养过程中占有重要的地位。因此,高校机关文化建设越来越引起社会和教育战线的关注与重视。为加强高校机关的管理育人工作,必须准确把握"高校机关文化"与"管理育人"的概念界定,正确把握高校机关在"管理育人"中的作用,思考在管理育人中机关文化的功能定位以及体系建设,探索管理育人中高校行政机关文化建设的途径。     

高校学生干部心理素质培养浅析

高校学生干部是学生这一群体的骨干部分,是教师与学生之间的媒介桥梁,是校领导、班主任及任课教师的得力助手.在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中,学生干部的心理素质之高低举足轻重,因此学生干部要有意识的切实提高自身的心理素质.     

发挥信息技术优势,提升高校财务管理和服务育人水平——以北京市属X大学为例

管理和服务育人实质上均是"育人",也是高校管理部门在开展各种管理工作时的落脚点与出发点,学校的管理工作均要围绕学生来开展,以学生为本,为学生服务.以财务资源配置和使用为主线,连接各学院及职能部门,对财务管理、教学管理、学生管理、后勤管理等日常管理工作中所涉及学生相关业务进行梳理,分析现阶段存在的问题,建立以规章制度为准则,以信息化为手段,以财务和业务数据为基础,多部门协同配合的信息共享体系,优化管理育人的环境.     

高校学生干部心理素质培养浅析

高校学生干部是学生这一群体的骨干部分，是教师与学生之间的媒介桥梁，是校领导、班主任及任课教师的得力助手。在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中，学生干部的心理素质之高低举足轻重，因此学生干部要有意识的切实提高自身的心理素质。     

论全员育人背景下如何有效开展高校办公室工作

高校办公室作为高校行政管理工作的核心部门在工作中起着上传下达、协调各方面关系的纽带作用，对整个高校的正常运转具有重要意义。在高校所提倡“三全育人”背景下，办公室工作人员作为其主体之一，在“管理育人”和“服务育人”两个方面发挥着举足轻重的作用。本文在全员育人的时代背景下探讨如何有效地开展高校办公室工作，以期望达到提高办公室工作人员业务素质和工作效率的目的。     

对高等职业技术学院学生进行企业文化教育的探析

高等教育中很多专业都是直接为企业培养人才,在高职教育中的"校企联合,订单培养的办学模式中,学校与企业的对接表现得更为直接。如何在学生上岗前就培养学生所需要的企业文化素质,使学生较快地融入企业实践活动,为社会培养大批合格的"实用型"技术人才,是高等教育中亟待解决的问题。笔者认为企业文化教育是学校教育与企业生产、服务、技术、管理实际相结合的重要契合点,本文阐述了对高等院校学生进行文化素质教育过程中如何吸纳企业文化元素,并对如何正确有效的实施企业文化教育提出了一些初步的想法。     

新建本科院校大学生创业教育面临的问题与对策

大学生创业教育已成为当代社会的新潮流,是培养创新人才的重要途径。新建本科院校因主客观因素制约,在开展创业教育过程中面临诸多困难,只有结合实际,充分利用自身优势,拓展创业教育新思路,积极建设创业服务新平台,营造和改善创业教育环境氛围,才能教育培养大学生创新精神和开创性主动性品质,实现建设创新型国家的宏伟目标。     

职业英语数字化实践教育研究

广东省发展对外经济贸易,加快转型升级急需普遍提升从业人员英语水平,广东外语外贸大学充分发挥在外语教学优势与特色,“以用为中心”,引进数字化教育专业机构组建职业英语数字化教育共同体,共同打造广东外语外贸大学数字化教育公共服务体系,面向全省各级各类人群开展职业英语培训与服务,并在实践基础上总结探索了模式、机制与做法,以期为高校数字化教育研究与实践提供借鉴.     

论高校图书馆的读者教育职能

图书馆是以读者为中心的文献信息服务机构,高校图书馆对读者进行读者教育既能提高图书馆的工作效率,更有助于培养学生的信息获取能力,本文从高校图书馆读者教育的重要性出发,探讨了高校图书馆与读者教育之间的相互联系。     

内蒙古财经类院校职业教育创新创业的路径选择

高职教育是为地方培养生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才。它具有鲜明的地方性和行业性。随着我区经济发展和产业结构的调整,地方中小企业对毕业生的引进,不仅要求有较强的动手能力,而且要具有创新精神和应变能力,能较好地处理实际问题。高职院校如何培养具有创新精神和实践能力的复合型人才为地区经济建设、社会发展及行业发展服务,这是一个重要课题。     

关于我国高等教育建设的若干思考

高等教育工作努力的方向应以探索教育的发展规律、发展思路、突出学校特色优势为重点内容。人民满意的教育说到底就是在多元质量观照下的适需教育，这要求高等教育管理实践中应强调“去行政化”管理方式、发展“生态文化”的价值定位及“内涵式发展”道路。同时，既要遵循“有所为有所不为”的教育发展思路，又要处理好满足需要与开发潜能、人才培养模式与求真务实之间的关系。     

论游戏在体育教育中的价值

现代体育教育中人们越来越注重对于学生综合能力的培养,而不仅仅只是把体育教育作为身体锻炼的单一功能,不断开发体育教学的多内容、多功能,力图在缓解同学们脑力劳动的疲劳,加强体育锻炼促进身体健康的同时促进同学们多元素质的培养,以此来促进体育教育功能的最大化.在体育教育中善于利用游戏的元素,不仅可以起到锻炼身体的作用,还能增强同学们的整体协调能力、拉近老师与同学们的关系、活跃体育课堂的氛围、增进竞争意识、减轻身体疲劳.通过体育教育中竞争意识与多元素质的形成来提升体育教育的重要性的认知.     

From Privatised to Hybrid Corporatised Higher Education: A Global Financial Management Discourse

Abstract: This study addresses the emerging financial management focus of publicly and privately funded universities in the global marketplace, focusing on their financial management strategies. Despite regional and national differences, both public and private universities are found to exhibit a global trend towards operating as predominantly market funded commercial organisations. In many countries this reflects the insinuation of New Public Management philosophies into university missions and strategies. University objectives show signs of serving an underlying financial imperative often driven by constrained government funding of higher education and the expansion of private higher education institutions. Revenue expansion through mass education and engagement in the education export trade emerge as primary financial management strategies for a self‐generating profit oriented business model of higher education.     

内蒙古高等职业教育的多元驱动发展模式研究

高等职业教育的多元驱动模式是政府主导、行业指导、企业参与、学校为主的共同驱动的四维一体的一种职业教育模式。该模式的实施依赖于:政府要把高等职业教育纳入社会经济发展和产业规划;内蒙古行业管理部门要发挥在高等职业教育中的桥梁纽带作用;内蒙古当地各类企业要积极主动参与高等职业教育;内蒙古高等职业教育要制定科学的高等职业教育培养目标,突出办学特色,完善教学手段,建设和扩展教学活动的实训基地,使高等职业教育与区域经济紧密结合。     

论蒙古族传统教育在现代教育中的价值

本文对蒙古族传统教育内涵及其意义在现代教育中的价值进行了分析,提出了蒙古族传统教育大致分为母本教育、政本教育和民本教育.蒙古族传统教育的现代精神、蒙古族传统教育的现代教育价值,对现代教育改革与发展有一定的参考价值.