知识型团队社会资本与知识共享的关系研究

知识型团队是组织进行知识创造的理想场所,知识共享机会、意愿和能力是影响团队成员知识共享的决定性因素.文章用社会资本理论,结合社会网络理论的基本思想对知识型团队知识共享的影响机制进行探索性研究,并从社会资本三个维度分别阐述组织如何有效促进团队知识共享:建立紧密网络、营造信任的文化氛围、提高知识共享能力.     

企业创新团队知识共享机理研究

文章在界定企业创新团队知识共享内涵的基础上,基于知识共享过程视角系统分析和深入研究企业创新团队知识共享过程,认为其包括知识流动、知识转化、知识转移和知识交易四个阶段,构建了企业创新团队知识共享机制模型,揭示企业创新团队知识共享机理.     

论全球虚拟团队中的知识与文化因素

全球虚拟团队必须对组织沟通进行创新,并学习如何使不同成员在跨文化、跨组织、跨地区的环境中高效合作。保持团队风格、成员间的相互信任和积极的个人和组织关系是在全球虚拟团队中建立知识共享文化的基础。     

并购后组织间隐性知识共享机制构建

企业进行并购的目的在于获取优质资源,实现取长补短.但许多并购整合失败的案例也引发了我们的思考.本文认为并购目标方的知识,尤其是隐含于知识员工头脑中和团队、组织中的,难于表达的隐性知识能否实现有效的转移和共享对并购的成功具有重要的意义.因此文中将从知识管理的角度,提出企业在并购后应针对组织间最关键的隐性知识加以重视并建立组织间的知识共享机制.     

基于系统动力学的高校创新团队知识共享影响因素研究

文章从高校创新团队內部视角出发,在国内外相关文献研究的基础上认为:团队能力(团队地位、团队文化、信任程度),共享氛围(物质支持、激励机制、名誉损失),知识特性(知识老化度),共享主体(成员自身知识量、吸收转化能力)这四个主要因素对高校创新团队知识共享水平具有显著性影响,并在此基础上构建了高校创新团队知识共享影响因素模型,运用系统动力学理论和Vensim-PLE软件模拟仿真分析。     

团队氛围与团队成员知识共享行为及绩效的关系研究

基于文献研究与实际调研,建立团队氛围与团队知识共享行为及共享绩效之间的概念模型,以参与科技研发项目团队工作的成员为调查对象搜集数据,对模型进行实证检验。研究结果发现,团队氛围中互惠主义规范、团队认同及信任倾向等通过知识共享激励、知识共享感知与共享行为、共享绩效产生作用。团队知识共享的氛围对团队成员的共享行为、共享绩效产生重要影响。互惠主义规范、团队认同通过知识共享的激励因素和感知因素对知识共享行为和知识共享绩效产生间接影响,而信任倾向对知识共享行为是产生直接或间接的影响。     

基于社会认知视角的虚拟学习社区成员知识共享行为影响因素研究

在信息技术的快速发展的今天,虚拟学习社区已经成为人们每天的消费品,社区成员不断的壮大,社区类型不断丰富,然而,在这些看似有序快速发展现象的背后,由于现有虚拟学习社区环境方面存在的欠缺,使得虚拟社区"搭便车"、"潜水"、"排斥"等行为时有发生,这些行为无疑严重阻碍了虚拟学习社区知识的共享行为,文章基于社会认知理论,结合组织理论,从虚拟学习社区内外部环境和虚拟学习社区成员两方面着手,构建了社区文化、意见领袖、技术机制、自我效能、期望结果、知识共享的研究模型。     

虚拟团队及其管理

虚拟团队是伴随信息技术发展和经营环境的变化而出现的一种新的组织形式.本文介绍了虚拟团队的主要特点及其与实体团队的区别,并且阐述了虚拟团队的管理及其面临的挑战.     

团队领导社会网络和领导风格对团队创造力的影响——来自上海大众的案例研究

文章研究结果表明:领导外部社会网络,包括网络的类型、对象、强度和数量都会影响团队创造力,尤其是外部网络类型和对象会通过影响知识共享,进而影响团队创造力;领导内部网络类型、联系强度会影响知识共享,进而影响团队创造力;领导风格不仅会直接影响团队创造力,而且会通过影响知识共享以及领导内部网络类型,进而影响团队创造力。     

虚拟团队内涵及其管理问题综述

本文阐述了虚拟团队内涵,对虚拟团队和普通团队的特征进行了比较.针对虚拟团队自身特征对其管理基础、核心、目标、重点和难点展开论述.     

社会网络真的对团队创造力有利吗——基于团队知识共享的视角

文章探究社会网络、团队知识共享与团队创造力各变量之间的内在作用关系,深入揭示社会网络通过团队知识共享的中介作用对团队创造力的影响机理。通过对61个研发团队的有效样本进行多元回归分析,研究结果表明:网络连带强度对新颖性和实用性产生正向影响;网络中心性对新颖性和实用性产生负向影响;团队知识共享在网络连带强度、网络中心性与新颖性和实用性的关系间起到部分或完全中介作用。     

共享心智模式对团队创新绩效的影响机制研究——基于知识密集型服务业研发团队的实证分析

文章以知识密集型服务业研发团队为研究对象,通过四省103家知识密集型服务业150个研发团队的问卷调查,采用结构方程模型,实证研究研发团队共享心智模式对团队创新绩效的影响机制,研究发现:共享心智模式对团队创新绩效有显著影响,并且,团队沟通与团队冲突管理在共享心智模式与团队创新绩效的关系中发挥完全中介作用。因此,企业研发团队在开发共享心智模式的同时,必须注重团队过程的提升,才能有效提升团队整体创新绩效。     

软件企业内部隐性知识共享研究

文章针对软件企业内部的隐性知识共享,探讨了软件开发团队知识创新过程中的知识共享问题。文章构建了主从博弈模型,研究一个工程师与一个程序员之间的知识共享情况,通过对博弈结果的分析,提出了软件企业内部知识共享障碍的解决措施。     

虚拟企业知识共享的风险及控制

在知识经济时代,虚拟企业的组织合作形式不断增多,组织间虚拟界面的管理日益引起人们的关注。信息技术的快速发展和虚拟模式的出现使知识得以快速传递和扩散,企业获取发展所需的知识资源,并将其转化为生产力,成为虚拟企业生存和发展的核心能力。通过虚拟企业建立一个信息交流、知识集成、知识传递、知识存储和知识检索的技术平台,充分共享知识。     

以互联网为平台的共享单车运营模式探析

随着互联网的发展,互联网经济应运而生,尤其是以互联网为媒介的一种新型经济模式——共享经济越来越热,其中又以当前在校园和社会中比较流行的共享单车最为火爆,文章即利用微观经济学的知识从生产方与消费方两个角度对共享单车的运营模式进行分析研究。     

虚拟团队有效性相关研究评述及展望

相对于传统团队而言,虚拟目队具有独特的优势,介于此优势,越来越多的企业采用虚拟团队这一工作模式来完成特定的目标.文章回顾了国内外时虚拟团队有效性相关研究的最新进展情况,并在此基础上指出了我国今后对虚拟团队有效性相关研究方向.     

高校科技园区合作创新中的知识共享

推进大学科技园区合作创新过程中的知识共享,对于促进我国大学科技园区健康、良性发展具有重要意义.文章从园区知识基础设施建设、园区知识创新、外部知识获取和内部知识的扩散等方面探讨了大学科技园区合作创新中的知识共享的实现途径和措施.     

虚拟团队的信任机制及其建构策略研究

文章对信任的内涵及概念模型进行了系统分析,构建了团队信任与沟通、协作、绩效的关系模型,指出了虚拟团队信任的两大核心特征:快速信任和基于认知的信任;结合虚拟团队的信任机制,给出了在虚拟团队中建立和维系信任的原则与策略.     

基于项目化运作的创新人才培养模式研究

可持续发展教育是创新人才培养模式的突破口.在基于项目化运作的创新人才培养模式中,团队、导师、选题、管理、检验、激励六大机制环环相扣,形成一个统一的有机体系,为创新人才培养提供了一种有效途径,并在师生共建、知识共享以及产学研结合的线性发展道路上,推动创新人才培养可持续发展.     

浅谈供应链企业间知识共享的风险控制

随着社会经济的发展,供应链企业间的知识共享已成为越来越多的供应链获取竞争优势的重要途径.但是,知识共享行为蕴含着风险,供应链企业间的知识共享可能会导致成员企业自身核心知识泄漏、谈判力下降等不利后果.文章分析了供应链企业间知识共享风险产生的原因,提出了知识共享过程中风险的主要类型,并给出了相应的控制策略.