我国资本市场形成机制问题探索

资本市场形成机制是一个多要素联结的系统,制度基础是前提,决定形成机制的架构;组织结构是核心,决定形成机制的内涵;调控方式是航标,决定形成机制的方向;资本机制是要件,决定形成机制的模式。四要素有机组合、相互制约及其交互过程,即是我国资本市场形成机制的功能形态,这种功能形态绝不能主观预设,更不能机械模仿,必须是创造性的探索、实践。     

浅析我国会计职业道德缺失与重构

在当前经济的转型期,社会价值观发生着巨大变化,会计职业道德缺失现象越来越多。文章先总结了我国会计职业道德缺失的现状,然后从社会环境的影响、领导者私利诱发的会计道德缺失和会计人员个人的道德素质问题三个方面分析了造成这种现象的原因,最后从强化会计道德重要性的思想、完善会计职业道德规范制度和强化执行会计职业道德的奖惩机制几个层面来重构我国的会计职业道德规范,对规范我国的会计行业具有重要的借鉴意义。     

高职院校大学生学雷锋常态化研究

高职院校是培养高等职业技术人才的摇篮,在当前社会上普遍存在道德缺失、精神家园荒芜的大环境下,在高职院校中推动学雷锋活动常态化、机制化,是有效提高高职院校学生思想道德素质、促进高职大学生践行雷锋精神、争当道德模范的重要保证,也是矫正社会上道德失范、诚信缺失、提升整个社会道德水平的重要保证和途径。本文分为四个部分:当前高职院校大学生思想道德现状、在高职院校开展学雷锋活动的重要性和意义、在高职院校开展学雷锋活动形式、高职院校大学生学雷锋常态化路径和方法。从而进一步探析高职院校学雷锋活动常态化、机制化建设思路和理论依据。     

刍议我国底线道德建设问题

我国底线道德建设缺失的原因是多方面的,主要是道德期望与道德现状相脱节、对道德发展的历史必然性认识不足、传统道德——精英与圣人道德的影响、泛化崇高道德追求的影响四个方面原因造成的,本文对此进行剖析.     

市场经济条件下企业道德的特点和功能及其建设的途径

市场经济条件下企业道德具有鲜明的阶级性、历史继承性、可操作性、理想性四个方面的特点。具有约束功能、调节功能、导向功能、激励功能的作用。要加强企业道德建设必须营造完善企业道德建设的社会环境、提高企业职工的道德素质、加强法律制度建设。     

大学英语教学中批判性思维能力培养

批判性思维能力是人类不可或缺的认知能力。在大学英语教学中,学生批判性思维能力缺失十分普遍。而培养和发展批判性思维能力关系着教育长期的发展战略,是每位教育工作者义不容辞的责任。结合大学英语教学现状,提出从课堂教学、课程设计及课程测试几个方面来分析大学英语教学中学生批判性思维能力的培养。     

建设高水平大学之我见

建设一批知名的高水平大学,是中国走向高等教育强国的必由之路.无论对中国高等教育的改革和发展,还是为我国高水平大学实践提供理论支持与建设指导都具有重大的理论和现实意义.本文通过对高水平大学研究的现状,从确立明确的发展目标;深化体制改革,推进机制体制创新;培养优秀人才,创新人才培养方式;提高研究水平,完善科研体制机制等四个方面进行了阐述,以期望在建设高水平大学研究方面更进一步.     

论金融支持新疆战略性新兴产业发展对策

新疆的战略性新兴产业正处于起步阶段,从发展目标和实际产业发展需要来看,金融支持力度明显不足。分析新疆战略性新兴产业发展过程中的金融支持情况,认为金融支持新疆战略性新兴产业发展在外部政策环境、信贷支持、资本市场和民间资本四个方面存在问题,提出完善融资体系、创新信贷机制、拓宽资本市场融资、引进民营资本四项针对性的对策建议。     

公司治理与资本监管法律问题探究

20世纪末以来,我国一些上市公司信用缺失,其面临的最基本的治理问题主要涉及两个方面的法律制度改革:一是公司机构制度的调整和改革,另一个是公司资本监管的改革与完善.结合国内外立法与实践,主要分析公司资本监管制度缺失与提出立法建议.     

新人民币汇率形成机制下的商业银行汇率风险管理

该文主要介绍了在新人民币汇率形成机制下,人民币汇率波动特点及未来变化趋势,在此基础上,从构建完善的风险管理结构,形成现代化风险管理制度,健全对汇率风险计量评价体系,增强对外汇业务和汇率风险的控制与审计四个方面分析了如何进行商业银行汇率风险管理。     

服务型视角下政府绩效评估的研究

开展政府绩效评估,对于我国建设服务型政府具有重大推力和正能量。当前,在对政府绩效考核中还存在一些需要改进的问题,主要是上下垂直考核的方式,导致了评估主体比较单一,公众参与度较低;评估指标体系不全面、经济指标权重大,民生和公共服务指标少,社会建设、文化建设、环境问题考核有所忽略。完善服务型政府视觉下的绩效评估体系,应坚持以人为本的科学发展观,体现公平公正的价值理念;构建科学的指标体系,增加改善民生、公共服务和提高人民群众满意度的量化指标;增强考核的民意基础和透明程度,增加公共知情权。同时加强绩效考核的规制约束,以建设职能科学、清廉高效、人民满意的政府。     

中国电力产业规制改革

30年来,中国电力产业规制改革已经取得了重要进展,但改革过程中也暴露出诸多新的矛盾和问题,主要表现在有效竞争尚未形成,监管体制没有理顺,价格形成机制不够合理,监管程序仍不规范。推进电力产业规制改革,国家应更大程度地发挥市场在资源配置中的基础作用,打破垄断、引入竞争,进一步深化价格形成机制改革;推进监管体制改革,促进合理监管程序的形成。同时,还应对电力企业采取合理的市场准入、质量标准等规制手段,推动电力产业更有效率、更加公平、更可持续发展。     

新时期高校教师职业道德滑坡成因分析——以物流专业为例

近年来,高校教师职业道德滑坡现象明显,是什么导致了这种局面-文章指出:高校职业道德研究不深入,职业道德教育抓得不严,社会不良风气不断侵蚀,高校学生素质整体下滑,教师引进把关不严,考评机制不合理等是主要原因。     

中国社会保险法制建设述评

中国社会保险法经历了初创与调整、破坏、重建、全面建设和发展等阶段。社会保险法制建设取得了巨大成就:社会保险概念的界定达成共识,制度框架已经明确;制度转型的任务基本完成,国家立法具备了较好的基础;社会保险立法有了宪法依据;社会保险法的研究逐渐受到重视,立法开始提速。但社会保险立法存在理念落后,基本法律缺失,法律规范不统一甚至混乱,法律实施机制偏弱,缺乏法律救济制度等问题。加快和完善社会保险立法必须树立科学的立法理念,制定高位阶的社会保险法律,强化社会保险法律的实施机制,健全社会保险权利救济制度。     

企业的起源与企业自由

在市场经济条件下,经济自由、私有财产权和道德法律基础是相互依赖、彼此共存共荣的关系,而以一定的道德为基础的经济自由有利于市场资源的合理配置,也有利于企业的自主创新与技术进步。作为市场经济活动的主体,企业是以内部分工协作为基础的组织形式,劳动生产率的提高和社会生产力的发展是企业得以产生及其演进的根源所在。现代企业的发展,虽然在一定程度上意味着企业家把原来属于市场的功能内部化了,但是这种内部化是服从于企业的生产功能的,在与政府权利边界的博弈过程中,企业为了谋求更多的经济利益（包括经济自由）,总是尽可能地扩张自己的经济疆域,削蚀、稀释政府的经济规制强度及其领域。企业这种以自我为中心的经济扩张,并不意味着它可以凌驾于政府的经济规制之上,企业享有的经济自由总是相对的,企业在享有经济自由的同时,仍然受制于＂看得见的手＂的约束。     

信托投资道德风险控制机制

受托人的道德风险形成原因一方面是因为信托业部分受托人道德素质差;另一方面,也与信托业务的自然属性有着间接关系。根据受托人道德风险的博弈论分析,应实施加强对股东和高管人员的监管及对信托从业人员的思想教育,完善内控制度,加大惩罚力度等一系列道德风险控制机制的对策,以期对促进我国信托业的发展有所裨益。     

商业银行不良资产证券化存在风险及对策分析

从我国开始促进发展商业银行不良资产证券化至今,已取得了一定的成效和收益,但其仍然面临的一定的风险和挑战,面临的风险主要包括定价风险、信用风险、法律政策风险、结构风险等。其成因主要在于商业银行管理体制落后,信用风险管理方法欠缺,监督监管体制不完善,商业银行绩效考核机制不完善等方面。我国应进一步完善我国金融市场环境,健全不良资产证券化法律政策制度体系,完善资产证券化会计处理准则,规范监管商业银行不良资产运作机制,发展和完善信托方式和交易结构,从而进一步促进商业银行不良资产证券化的发展与完善。     

现阶段老工业基地国有存量资本有效运营问题及对策研究

目前,造成现阶段老工业基地国有存量资本运营效率低的主要问题有税收政策不灵活,信贷政策限制多,社会保障制度尚未完善,不良资本剥离制度不健全,非制度因素禁锢严重,无形资本激活制度有待改进,会计方法的选择影响国有存量资本计量等问题。应实行税收减免制度,改善老工业基地信贷环境,完善社会保障制度,创建无形资本核算评估制度,选择科学会计核算方法,创建无形资本核算评估制度。     

新时代我国残疾人社会融合问题研究

社会不同群体间的相互融合是一个复杂的动态过程,要促进残疾人更好地融入社会、实现自我价值,需要充分理解残疾人社会融合的理论界定与实践经验,以此为基础完善新时代残疾人社会融合多领域综合保障机制体系,推动残疾人平等参与和全面融合。通过梳理和分析新时代我国残疾人社会融合的思想渊源,对国内外残疾人社会融合现状、理念、实践进行总结,分析得出应该秉持平等原则、倾斜保障原则、充分融合原则来推进新时代我国残疾人社会融合,并且通过加强制度设计,完善制度框架,构建友好环境,健全设施建设,注重社会引导,实现良性互动,完善社会保障,促进自我认同,推动教育融合,构建全纳教育等方式,将我国残疾人社会融合体制机制建立起来,为我国残疾人对美好生活的向往凝心聚力,彰显大国担当,推动相关研究向世界一流水平迈进。     

谈儒家师德观的主要特征及其对当代的启示

教师在从事教育教学活动中,必须遵守一定的行为规范和道德准则,包括教师的道德观念、道德修养、道德教育和道德评价。儒家学者在长期实践中形成了一整套严格的师德思想和独特的价值观念,倡导教师要博学多识、循循善诱、教书育人、为人师表、以德立教、率先垂范、以身作则等等。儒家师德观基于现代人的启示是:教师要具有人格魅力和榜样示范力量,要注重学生品德的培养和塑造,要重视师德建设与社会风尚的关系,要认清师德与学问的关系,要具有大众教育和英才教育的社会责任感,争做"经师",更要做好"人师"。