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相似文献
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1.
孟利宁 《新理财》2004,(11):2-2
本刊上海讯:由世界珠算心算联合会主办,中国珠算协会承办,上海市财政局协办的"第届世界珠心算比赛"于2004年8月14日在上海浦东中油大酒店隆重举行.共有来自中国、美国、日本、印尼、韩国、新加坡、汤加等12个国家和地区的75名珠心算选手参加了本次大会的比赛.  相似文献   

2.
张泗玉 《新理财》2004,(1):12-12
11月26日,雪花纷飞,中国珠算协会会长迟海滨一行三人冒雪到天津市考察珠心算教育开展情况。天津市副市长崔津渡会见了迟海滨会长。会见时,迟会长介绍了自己对珠算尤其是对珠心算教育的认识过程,揭示了维护珠算化遗产、进一步推动珠心算教育活动的重要意义。崔副市长听得很认真,不时地点头。迟会长讲,开展珠心算教育活动对开发儿童智力有明显效果,通过新疆石河子市的对比测试,没有学习珠心算的儿  相似文献   

3.
孙元  马中星 《新理财》2003,(11):46-47
学会珠心算的小学生们,小学毕业,正是出成绩的时候,突然中断,时间一长就忘掉了,令人惋惜。怎么办?为了继续开发他们的智力,提高其珠心算水平,使之今后能继续代表自治区参加各种层次的珠算心算比赛,宁夏珠算协会会同珠心算老师选拔出一些小选手,从中学到大学,从上学到工作,组织实施了跟踪训练。 我们之所以要这样做,是因为:(1)跟踪训练是可行的。一方面,小选手学习效率高,有时间进行珠心算训练;另一方面,  相似文献   

4.
珠算作为我国古代重大发明之一,曾对我国的经济、文化和科学技术发展做出过巨大贡献。在当今信息技术时代,珠算的功能发生了变化,需要我们重新认识它的价值。中国珠算协会基于对20多年来珠心算教育实践的调查研究,提出了“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用”的观点。为了总结和认识珠心算促进儿童智力发展的作用。得出客观、准确的结论,使珠心算教育在科学研究的指导下健康发展,在财政部、教育部的支持下,中国珠算协会决定设立“珠  相似文献   

5.
江志伟 《新理财》2004,(11):32-33,30
"珠算传承第一功"是台湾珠算世界文物纪念馆馆长、台湾珠心算幼教协会名誉会长蔡景裕先生那年参加中珠协算理算法年会暨理论研讨会时所吟咏出的感言诗句;现在,当完成了对他的专访之后,我猛然发现:其实这行诗句恰是58岁的台湾珠算家蔡景裕先生热心珠算事业的真实写照和如实评价,在"珠算传承"大业上,他确是一位立下了"第一功"的珠坛劳苦功高者.  相似文献   

6.
刘芹英 《新理财》2004,(11):14-16
一说到珠算,社会上的很多人都知道.但大多数的人没有区分中国珠算与欧洲珠算,因而免不了把对欧洲珠算的研究议论,看成是针对中国珠算的.例如一提到珠算,学界不少人就认为早就淘汰了.其实是欧洲珠算早在1 6世纪就被淘汰了,进而取代它的是我们现在人人都学、都用的笔算;但中国珠算不但没有被淘汰,实际中一直在用着,而且从上世纪80年代以来,珠算以及在中国珠算基础上发展起来的珠心算,更是方兴未艾.  相似文献   

7.
《新理财》2004,(1):10-11
2003年7月9日-16日,世界珠算心算联合会会长、中国珠算协会会长迟海滨和中国珠算协会副秘书长王忠伟一行三人,来我省视察珠心算普及教育工作。7月9日,抵达长春时,王化厅长等前往机场迎接。当晚,省委常委、常务副省长王儒林在南湖宾馆设宴欢迎迟会长一行。7月16日中午,王化厅长在南湖宾馆为迟会长一行饯行。在吉林期间,省财政厅助理巡视员王琪和中国珠算协会副会长、吉林省珠算协会会长金世学全程陪同,对我省的珠心算普及教育工作进行了视察。  相似文献   

8.
刘芹英 《新理财》2003,(11):4-4
中国珠算协会学术研究专业委员会根据规划任务,经中国珠算协会批准,于2003年8月21~27日在南戴河友谊宾馆举办了珠算、珠心算高级理论培训班。 这次培训班的具体要求是:本着系统性与专题研究相结合的原则,讲解和研究珠算、珠心算的形成和独特优越性;对加减乘除四则算法和开方  相似文献   

9.
《山西财税》2006,(8):F0003-F0003
为进一步传承中华优秀传统珠算文化,更好地推动我省珠算事业的发展,8月23日,全省首届职工珠算竞赛暨第26届学生珠心算技术竞赛决赛在省财税专科学校体育馆拉开帷幕。省政协副主席张正明,中国珠算协会副会长王研玲,省财政厅副厅长张秋明,纪检组长岳盛林,总会计师武涛,  相似文献   

10.
泰财会 [2 0 0 1 ]1 3号关于对珠算珠心算论文评选结果的通报市财政局、市教育局、市珠算协会联合组织开展的珠算珠心算征文活动 ,得到了各县市区财政、教委与市直有关学校、单位的大力支持和广大珠算、珠心算教育工作者、爱好者的积极响应。活动开展以来 ,共收到论文 94篇 ,其中珠算论文 2 7篇 ,少儿珠心算论文 49篇 ,幼儿珠心算论文 1 8篇。经评审委员会认真评定 ,共评出一等奖 1 7篇 ,二等奖2 7篇 ,三等奖 3 9篇 ,优秀奖 1 1篇 ,现予以通报 (名单附后 )。对获奖人员分别颁发荣誉证书 ,并给予一定的物质奖励。希望获奖人员再接再励 ,开拓…  相似文献   

11.
江志伟 《新理财》2005,(11):30-31,29
早些时候,中国珠算协会会长迟海滨先生一行四人.在安徽省暨合肥市有关部门领导同志的陪同下,视察了安徽省珠心算教育实验学校.合肥市珠心算示范学校合肥市十里庙小学和双岗幼儿园的珠心算教育工作.对合肥市珠算协会的工作尤其是珠心算教学.研究工作的新举措.好经验予以高度评价.希望能够在更大范围内推而广之。  相似文献   

12.
刘芹英 《新理财》2005,(11):20-21
大家都知道,珠算是中国传统数学的一部分,但一般认为珠算只是数的计算,与几何无关.在计算机时代,珠算不仅没有被淘汰,而且在珠算基础上发展起来的"珠心算"在教育领域发挥着重要、独特的作用.计算机处理几何问题,改变了人们对于传统几何的观念,出现了所谓计算几何.计算几何是从20世纪50年代起发展起来的一门新兴的计算机几何学.计算几何开阔了我们的眼界,使得对于珠算刮目相看,发现了珠算在几何教学方面的作用.  相似文献   

13.
马中星 《新理财》2003,(5):40-41
宁夏回族自治区珠算协会,从20世纪80年代开始,特别是在宁夏校际珠算教研中心成立以后,十分重视对先进的珠算算理算法的研究、开发、创新、推广和应用,有力地促进了宁夏珠算事业的进步与发展。 一、研究的项目与成果 (一)研究推广无诀加减和一目多行加减法。 1.无诀加减优于口诀加减,不需背  相似文献   

14.
姚克贤  王宗江 《新理财》2004,(11):26-29
珠算(发展到珠心算)是中华民族的优秀文化遗产,它有着数千年的光辉历程.在历史的进程中,珠算作为经济数学,为发展社会生产、经济,推进人类进步吟做出积极贡献.当今电子时代,由于珠算已起质的变化,有其独特的功能在经济核算、学校教育、启迪人们智力水平方面发挥重要作用.但对这一项古老又新生的科技产物人们褒贬不一,我们从以下几方面来阐明发展珠算科技是新时代的客观要求.  相似文献   

15.
8月11日,全国第三届珠心算比赛在江苏省南通市举行,来自全国各省市和有关单位的32支代表,共346名选手参赛。我省挑选了13名选手分别参加了学生组和学前组的比赛,最终我省荣获学生组团体二等奖和学前组团体三等奖。为做好此次比赛活动的组织工作,省珠算协会精心安  相似文献   

16.
《新理财》2005,(2):24-25
湖北省举办第十五期师资培训班;德阳市举办珠心算专家指导培训班;天津市珠协举办珠心算师资班;广东省举办暑期师资培训班;广东省举办珠算暨珠心算比赛;新疆兵团举办第二届珠心算比赛;山西省举办“旭日杯”珠心算邀请赛;宁夏第22届珠算比赛圆满闭幕;陕西举办第二届幼儿珠心算比赛;石家庄市举办第十三届珠算珠心算比赛。  相似文献   

17.
珠算作为我国古代重大发明之一,曾对我国的经济、文化和科学技术发展做出过巨大贡献.在当今信息技术时代,珠算的功能发生了变化,需要我们重新认识它的价值.中国珠算协会基于对20多年来珠心算教育实践的调查研究,提出了"珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用"的观点.为了总结和认识珠心算促进儿童智力发展的作用,得出客观、准确的结论,使珠心算教育在科学研究的指导下健康发展,在财政部、教育部的支持下,中国珠算协会决定设立"珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用"的研究课题,对珠心算教育的效果进行严格、规范的研究.  相似文献   

18.
蔡蓬 《新理财》2005,(2):26-26,19
一、问题的提出 珠算是中华传统优秀文化,在珠算的基础上发展起来的珠心算,更具有教育启智的功能.少儿学习了珠心算,一科学习多科受益,使他们的头脑更加聪明起来.  相似文献   

19.
要掌握珠心算,必须先学会打算盘,打算盘历来就有三指拨珠和两指拨珠之分(分别简称"三指法"和"两指法"),可在现在的珠心算教学中似乎成了两指法的一统天下,之所以出现这种情况,我们认为与大力倡导与推广珠心算时的环境与形势有很大关系.在1991年全国首届珠算科技知识竞赛大会的闭幕式上,时任中国珠算协会会长的朱希安同志就提出,要将推广珠心算作为一项战略任务来抓.  相似文献   

20.
《齐鲁珠坛》2013,(4):F0002-F0002,F0004
<正>8月10日-11日,山东省第二十届珠算暨第八届珠心算数学比赛在寿光市举行。来自全省26支代表队共120名选手参加了本次比赛。山东省财政厅副巡视员宋新生、山东省财政厅会计处处长冯桂华、调研员王永振、寿光市市委常委、常务副市长李宝华,以及潍坊和寿光市财政局领导出席比赛活动。本次比赛设珠心算学前组、学生组,珠算学生组、职工组4个组,参加本次比赛年龄最小的选手5岁,年龄最大的46岁。比赛严格按照全国比赛的规则、难  相似文献   

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