基于Web的网络多媒体CAI教学课件的应用研究

从提升Web的网络多媒体CAI教学课件应用系统的性能和便捷性的角度,对Web的网络多媒体CAI教学课件的优势及其自身的弊端进行了详细的分析,针对Web的网络多媒体CAI课件的应用现状及存在的问题,提出了从教学资源的呈现方式应符合人的认知规律、将"交互性"贯穿于课件设计的始终、完善课件导航设计、应用积件思想构建Web的网络多媒体CAI课件的设计理念、应用流媒体技术开发网络多媒体课件等措施,以保证Web的网络多媒体CAI教学课件应用能达到最佳的教学效果。     

对多媒体教学设备重新整合的一些研究

20世纪90年代以来，多媒体教学设备在教学中的应用越来越普遍。特别是在一些比较发达的城市的中、小学校中，普及率是非常高的。但是由于多媒体教学设备具有系统大、造价高等特点，发展过程中面临以下几个问题：1、对教师掌握现代化教育技术的要求较高；2、使用成本和维护成本高；3、适合教学的课件开发不到位等，使多媒体设备的效益难以发挥，造成了设备使用率低的现状。这就大大限制了多媒体教学设备在我国不发达地区的普及。     

对现代远程高等教育中网络课程设计的探讨

对现代远程教育中网络课程设置、师生角色的转变、资源等方面分析了网络课程的特点，并从网络课件的制作、资源库的设计、交互答疑系统的建立、教学形式的组织等方面阐述了如何设计网络课程，以提高网络课件制作的质量确保网络教学质量。     

设计与开发多媒体课件的几点思考

随着多媒体课件在课堂教学中的应用,多媒体课件的质量直接影响着教学的效果.课件的设计应围绕教学目标和内容来设计,在开发中学科教师和技术人员要密切合作;争取学校的政策和环境支持;加强教育技术专业师资队伍的建设.     

浅析幼儿园课件制作的原则

多媒体课件已经广泛运用到幼儿园教育教学的各个环节，但是在实际应用中，并非所有课件都是高质量、高水平的，真正对幼儿学习提供有效帮助的。本文对如何制作幼儿园高品质课件应该遵循的原则进行了探讨、分析。     

真核细胞有丝分裂课件的脚本制作

本文介绍了脚本在课件开发中的重要地位和作用，脚本的内各要能有效地表示课件中的各种信息；脚本要给出课件设计的思路。脚本是教学设计与程序设计之间的桥梁。     

信息技术与语文教学的整合

信息技术与语文教学整合，是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分。现代信息技术和多媒体课件的应用，使得我们的课堂教学容量增大了、色彩丰富了，生动性增强了，从而提高了教学效率，增强了教学效果。“课件”是对教学资源的呈现方式，把课件的设计当作信息技术与语文学科整合实验的一个“细胞”，一个起点，制作优良的教学课件，是信息技术与教学整合的关键。     

数学课件的设计与探讨

本文结合《技工学校数学课教学大纲》相关内容、课件特点进行分析，提出针对技工学校数学课的合理教学课件设计方法，从而培养学生数学学习兴趣，提高学生综合文化素养。     

新课程理念下思品教学设计的价值取向

新一轮基础教育课程改革正从课程与教学设计理念与范式的层面展开。理念是一种“指向性的理性认识”，能“科学地指明教育前进的方向”，具有时代性、前瞻性。初中思想品德课教学设计是提高教学质量的重要途径，是落实课改，融合、渗透课程理念的先行举措，所以，进行教学设计必须很好地领悟思想品德新课程理念，特别是要透视基本理念中所蕴含的延伸性理念，明确其“指向性要求”，在此指导下进行的思想品德教学设计才具科学性、可行性、有效性。     

多媒体在中职计算机教学中的有效应用

当前阶段，随着多媒体技术的飞速发展，计算机辅助教学已成为课堂教学的必然趋势。然而由于受到多个方面因素的制约，使得多媒体在中职计算机教学中的应用存在几个明显的问题，包括课件设计不够合理、整体质量不高以及师生缺乏有效的互动和交流等。针对这些问题，论文分析了多媒体在中职计算机课堂教学当中的有效应用．能够有效促进中职计算机教育的发展。     

新课程理念下思品教学设计的价值取向

新一轮基础教育课程改革正从课程与教学设计理念与范式的层面展开。理念是一种“指向性的理性认识”，能“科学地指明教育前进的方向”，具有时代性、前瞻性。初中思想品德课教学设计是提高教学质量的重要途径，是落实课改，融合、渗透课程理念的先行举措，所以，进行教学设计必须很好地领悟思想品德新课程理念，特别是要透视基本理念中所蕴含的延伸性理念，明确其“指向性要求”，在此指导下进行的思想品德教学设计才具科学性、可行性、有效性。     

图书馆服务创新创业教育的现状、困境与出路——以广西本科院校图书馆为例

文章以广西高校图书馆为例，全面调研了各馆开展创新创业教育服务的现状，详细分析了因区域经济和高等教育水平落后、高校对图书馆定位偏差和图书馆自身服务理念滞后带来的问题，并针对这些问题提出了图书馆应在校内积极发声、加入创新创业教育顶层设计、积极服务地方经济、更新服务理念等措施，以推进图书馆服务转型升级，在助力创新创业教育开展的同时，取得图书馆事业的突破性发展。     

现代多媒体技术教学的应用探究

随着现代信息技术的发展，计算机多媒体教学作为一种先进的教学模式已被广大师生所接受和认可，它具有传统教学不可达到的直观、形象、生动、交互性等优势，充分利用声像信号。使教学活动更加富有乐趣，使学生有身临其境之感，并成为教育中信息应用技术基础教学的核心。本文阐述了利用计算机多媒体技术进行辅助教学的特点、优势及多媒体CAI课件设计制作的基本步骤和原则，提出了进行计算机多媒体教学需要注意的几个问题及解决措施。     

《图像分析与机器视觉》网络课件设计及应用

在网络教学环境下,《图像分析与机器视觉》课程的网络课件本着交互性、仿真性、创新性等原则进行设计,实现了一个基于Web的远程网络教学课件平台.实践证明,该网络课件为学生提供了良好的自主学习环境,能很好地辅助课堂教学.     

浅谈艺术设计教育

二十一世纪，是东方文化兴起的时代，也是设计深入到社会方方面面，影响每个人生活的时代。目前，我们已经充分认识到设计艺术的重要性，也在不断引进先进的教育方法、教育理念等。但是，如何在吸收引进的基础上，结合我们东方哲学思想以及文化特色的基础上，创造出适合我们国家的艺术教育体系，青出于蓝而胜于蓝，在学习借鉴的基础上达到甚至赶超西方的设计水平，才是我们下一步应当努力的方向和目标。     

浅谈PowerPoint多媒体课件的制作技巧

随着计算机技术的飞速发展，加之现代教学理念的不断更新，为教师的创造性与个性化教学开拓了更广阔的天地。教师的教学策略和教学方法在发生变化。目前多媒体技术已广泛应用于教学活动中，利用多媒技术把文字，图形、图像、影片及声音集成在一起的多媒体教学．能够极富感染力地表达出教师所介绍的教学内容，因此课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。对老师来说，我们只要使用一些简单的方法和技巧，就能优化课件，让课堂效果发挥到最佳。由于PPT幻灯片制作简单，适合大屏幕投影教学内容，许多教师都将Power-Point作为自己制作课件的首选。本文以PowerPoint多媒体课件制作的小技巧为主题，阐述了常用软件PowerPoint中一些使用技巧，供老师们参考。     

Authorware制作生物课件的心得和反思

在生物学教学中，采用多媒体课件辅助教学有助于激发学生学习兴趣，提高授课效果。Authorware软件以其强大的集成、交互、兼容等功能在众多的课件制作软件中脱颖而出。通过多个生物课件制作案例，以授课实践为基础，总结了制作和使用课件的心得体会，并对Authorware软件稍作课件的误区进行了反思。     

多媒体课件使用的误区

多媒体课件将图、文、声、像结合，提供理想的教学环境，便于教师设置情景教学，特别是利用其动画、录像、图片演示一些学生未曾接触的生产设备，演绎训练现场，使学生身临其境，一定程度上弥补了学校教学设施不足、缺乏实战训练的缺陷。而且多媒体课件制作过程中，易于选择教学模式，贯彻教师的教学思路，实现人机交互，教学互动，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣等等。     

学科教学课件设计和实现

教学课件是指有明确目的,反映教材内容、教材结构,具有相应教学策略的程序系统,是科学、艺术、技术相结合的产物,高质量的课件是由一支规模相当的队伍协同完成的,用现代媒体辅助教学,教学课件制作一般经历下面四个阶段:教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用和评价.     

浅析艺术设计的创新教育

信息时代、全球经济一体化的到来改变了人类的生存方式，这必将给艺术设计的设计需要、设计理念、设计方法带来变化，由此带来的艺术设计教育的改革势在必行。