高职院校大学生社会主义核心价值体系与心理健康教育

高职院校大学生社会主义核心价值体系教育与心理健康教育是密不可分的,进行社会主义核心价值体系教育必须遵循和把握大学生的心理发展规律和特点,同时心理健康教育又必须以社会主义核心价值体系作为指导。因此,探索高职院校大学生社会主义核心价值体系与心理健康教育的关系,对于确保社会主义核心价值体系教育的效果,提升高职院校大学生的心理健康水平都具有极其重要的意义。     

培育文明风尚要以建设社会主义核心价值体系为根本

建设社会主义核心价值体系对培育文明风尚具有多方面的重要意义,培育文明风尚要以建设社会主义核心价值体系为根本。以建设社会主义核心价值体系为根本培育文明风尚应采取的基本思路和措施是,进一步提高认识,增强建设社会主义核心价值体系以推动培育文明风尚工作深入开展的责任感和紧迫感;坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明创建全过程,贯穿于现代化建设各方面;坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地增进人们共识;加强社会各方配合,形成建设社会主义核心价值体系以推动培育文明风尚工作深入开展的强大合力。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育略探

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育具有重要意义。必须坚持以人为本、尊重差异、创新原则。应充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,其他学科紧密配合,扩大社会主义核心价值体系的影响力;营造氛围,加强校园文化建设,增强社会主义核心价值体系的感染力;积极实践,深入体验,增强社会主义核心价值体系的信服力。     

高校贯彻落实社会主义核心价值体系的途径选择

建设社会主义核心价值体系具有重大的现实意义.高校作为实践社会主义核心价值体系的重要阵地,在贯彻落实社会主义核心价值体系过程中,必须将核心价值体系融入课堂教学、实践活动、校园文化以及网络教育等各个方面.     

以社会主义核心价值体系推进民企文化建设

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；以社会主义核心价值体系指导民营企业文化建设具有重要性和紧迫性；以社会主义核心价值体系推进民营企业文化建设必须从两方面入手，构建以社会主义核心价值体系推进民营企业文化建设的理论框架。     

引领大学生树立社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,这个体系以马克思主义指导思想为灵活,以中国特色社会主义共同理想为主题,以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础。引导大学生树立社会主义核心价值体系,要始终坚持大学生思想政治教育的方向,把弘扬民族精神和时代精神作为大学生教育的主旋律,夯实大学生思想政治教育的基础。     

社会主义核心价值体系与女大学生价值观教育

社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本方向,因此用社会主义核心价值体系引领在校女大学生树立正确的价值观势在必行。笔者认为,运用社会主义核心价值体系引领女大学生的价值观教育的途径和方法主要有:利用课堂教学,发挥教师的主渠道作用;鼓励社会实践,拓展女大学生自身的能动作用;丰富校园文化,优化学校教育的主体作用;联合学校家庭,凸显家庭教育的延伸作用;重视媒体引导,加强社会舆论的带动作用。     

论儒家思想和社会主义核心价值观的关系——兼论儒家思想的践行路径

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。而中国传统文化与社会主义核心价值观又有着密不可分的联系,优秀的传统民族文化是社会主义核心价值观的思想源泉,在践行社会主义核心价值观的同时,应该重视中国传统文化对社会核心价值观的影响与积极作用,发扬好本民族独具特色的深厚文化。其中儒家思想作为中国传统文化的精髓部分,与社会主义核心价值观之间在国家层面、社会层面、个体层面都有着深厚的历史渊源,因此,如何践行好儒家思想,使儒家思想得到很好的继承与弘扬,是值得思考的问题。     

社会主义核心价值体系与高职院校思想政治教育创新

党的十六届六中全会第一次提出了构建社会主义核心价值体系的重大命题,党的十七大报告提出了＂建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力＂的重要战略任务。建设社会主义核心价值体系是高职院校思想政治教育的本质所向,高职院校思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径,建设社会主义核心价值体系必须重视和突出高职院校的思想政治教育,高职院校的思想政治教育也必须在建设社会主义核心价值体系中创新与发展。本文针对高职院校思想政治教育的现状,提出了以社会主义核心价值体系为主线,创新高职院校思想政治教育的路径。     

用社会主义核心价值体系引领当代大学生的新自由主义价值观

建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，表明了社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐文化的引领作用。然而随着改革开放的不断深入，新自由主义价值观作为宣扬个人主义、极端自由主义的资本主义价值观对我国当代大学生思想的渗透越来越严重，必须引导大学生认清新自由主义价值观的危害，保持当代大学生的社会主义信仰。     

和谐社会视野下的大学生公共精神塑造

塑造当代大学生公共精神是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前塑造大学生公共精神的主要途径是要提高高校教师队伍素质,营造浓厚氛围;提倡大学生自主自律,加强其公共精神的自我修养;开展社会主义核心价值体系教育;培育其志愿服务精神;加强生态伦理道德教育。     

构建社会主义核心价值体系的当代价值

中国共产党在十六届六中全会上将社会主义核心价值体系概括为“马克思主义指导思想。中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”四个方面，这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是内涵十分丰富的完整体系。社会主义核心价值体系对构建和谐社会、和谐文化、多元价值取向的指导具有十分重要的现实意义。     

以马克思主义态度对待当代社会思潮

深刻领会党的十七大精神,加强社会主义核心价值体系建设,我们要以马克思主义的立场、观点、方法为指导,科学界定当代社会思潮,具体分析当代社会思潮,区别对待当代社会思潮。     

校园文化建设必须以社会主义核心价值体系为规范

以社会主义核心价值体系规范高校校园文化建设是高等学校全面落实党的教育方针,培养中国特色社会主义"四有"新人,构建和谐校园的重要途径。校园文化建设必须高扬马克思主义指导思想的旗帜,必须凸显中国特色社会主义共同理想的主题;必须弘扬民族精神和时代精神;必须依托社会主义荣辱观的基础。     

基于地方人文传统的核心价值体系大众化研究——以浙江嘉兴为例

社会主义核心价值体系的大众化，就是将该体系转化为人民群众的心理共识、理性认同和价值追求，并被自觉地用来指导自己实践的过程，民族与地方的优秀传统文化与人文精神是大众化思想文化的基础。文章还具体论述了社会主义核心价值体系大众化的原则、具体途径和着力点。     

对福建高校社会主义核心价值体系教育的思考

建设社会主义核心价值体系是中共中央作出的一项重大战略决策,是新时期高校思想政治教育的主要内容。为有效推进高校社会主义核心价值体系教育,必须树立“双主体观并重”、“显性教育和隐性教育有效配合”、“实践主导和理论主导有力结合”等原则,同时紧密结合大学生思想实际,采用生活化等形式,真正使其融入大学生学习和生活,成为大学生的行动指南和行为规范,让学生自觉实践,自觉追求。     

对高职院校和谐校园文化建设的思考

校园文化是社会主义文化的重要组成部分。高职院校建设和谐校园文化要以个人发展与学校发展、科学精神与人文精神、校企文化融通三方面和谐为目标;坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以改革创新为动力的原则;把和谐物质文化、精神文化、制度文化和行为文化作为主要内容。     

以雷锋精神践行社会主义核心价值观

雷锋精神是民族精神与时代精神的精华,是社会主义核心价值的生动诠释,是随着时代发展不断丰富和完善的精神,是人的本性对精神境界的追求.在培育和践行社会主义核心价值观中,雷锋精神对巩固大学生爱国信念具有支撑作用,对培育大学生敬业精神具有催化作用,对提升大学生诚信境界具有推动作用,对形成大学生友善情感具有浸润作用.在高校中应使学习雷锋活动常态化,从而实现以雷锋精神践行社会主义核心价值观.