我国高校学生资助体系的思考与评价

本文通过对我国高校学生资助体系的分析,得出结论:在我国,不同的高校学生资助体系模式在资助项目、资助对象、资助资金来源和资助资金作用范围等方面均有所不同.     

我国大学生资助政策的历史审思与未来展望

新时代在"以学生为中心"的教育发展理念下,能否满足大学生资助需求,成为评价我国大学生资助政策成效的主要依据.然而,面对当前我国大学生日益强烈的"上好学"资助需求,现有的大学生资助政策体系却愈发暴露出"学业帮扶资助"与"自我提升资助"不足的问题.未来我国需要围绕大学生"上好学"需求来完善已有资助体系,增加资助供给主体、扩大资助供给对象、新设资助供给项目.     

美国高校资助政策对我国独立学院资助工作的启示

美国高校资助政策经过长期的发展,至今已相当完整和科学。通过对我国独立学院学生资助工作特殊性和美国高校资助政策的分析,指出我国独立学院必须树立经济资助与育人成才相结合的资助目标,明确责任、发挥资助的自主权和灵活性,鼓励多元资本参与资助,健全勤工助学机制,并进一步完善家庭经济困难学生的认定标准、建立健全资助组织机构,从而提升我国独立学院学生资助工作的水平。     

浅议第三方资助仲裁的资助模式

第三方资助仲裁在国内的研究方兴未艾,但是仍有许多潜在的出资者及亟待资助的当事人对该制度的具体操作不甚了解.本文拟通过对第三方资助仲裁在资助过程的一些基本问题,如出资者与受资助方当事人的构成,资助的一般流程、 基本形式等进行介绍,以期对第三方资助仲裁的资助模式有相对清晰的整体认识.     

高校资助育人面临的现实困境与对策研究

促进公平是国家的基本教育政策,高校资助工作能够有效地帮助贫困大学生完成学业,是实现教育公平的重要举措。当前高校资助工作仍存在资助不精准,重经济资助轻育人环节等问题。高校资助工作要加强资助育人工作队伍建设管理,完善资助工作机制,注重学生立志培养,既做到精准也强化育人。     

育人为本视域下的高校学生资助工作研究

新资助政策体系推行五年来,国家对高校贫困生资助力度不断加大,但高校中普遍存在重视经济资助,轻视资助育人工作。我们要以资助育人为目标从以下几方面开展学生资助,广泛宣传资助政策、准确认定困难学生、公平评审资助额度,为贫困生成才提供物质保障,同时对贫困生进行人文关怀、感恩教育、励志教育等,为贫困生成才提供素质支持,最终实现贫困生的全面发展。     

基于一卡通数据挖掘下的高校精准资助工作研究

在高校资助工作中,精准资助无疑是重中之重。随着对高校的资助力度和资助规模的不断加大,越来越多家庭经济困难的学生从中受益。校园一卡通作为高校信息化建设的产物,在对贫困生进行资助分析时也起着举足轻重的作用。本课题将通过对校园一卡通消费数据的深度挖掘和分析,对贫困生的贫困等级与消费水平进行相关性分析、研究,从而确定精准资助对象,实施差异化的精准资助。从而实现建立科学、合理的精准资助管理体系,提高对学生资助工作的精准度和实效性,实现资助资源的优化配置,实现教育公平的目的。     

简析责任伦理视角下高职学生资助制度的伦理困境与反思

如今我国高职学生资助制度取得了一些成绩,可是开展的资助活动依旧有不少问题,这使高职学生资助工作的开展面临困境。究其原因,关键在于高职学生资助制度大多立足于信念伦理,未曾立足于资助主客体的责任,造成资助主客体角色观念差、责任意识淡,进而导致责任伦理的缺失和弱化。长期如此,更大的责任冲突、责任失衡、责任缺失会在社会中形成。文章分析了高职学生资助制度的责任伦理涵义、高职学生资助制度的伦理困境,以及责任伦理视角下的高职学生资助制度体系的建构。     

从保障到发展:新时代提升高校资助育人实效的思考

立德树人是教育工作的根本任务,也是学生资助工作的根本目标.高校不断探索新的资助育人工作思路和方法,逐步形成了各具特色的育人模式.但目前高校学生资助工作仍在一定程度上存在经济资助和思想政治教育融合性不强、经济帮扶和激发潜能结合度不高、助力拔尖人才培养方面有待普及等问题.重视和发挥学生资助工作的盲人功能,是新时代高校思想政治工作的重要内容.新时代的高校学生资助工作要实现经济资助与人文关怀并重、物资托底与价值引领并重、底线保障与高线拓展并重,通过转变工作观念、改变工作方式逐步把资助工作由保障型资助向发展型资助转变,实现资助基础上的育人.     

基于满足家庭经济困难学生差异化需求的资助育人体系研究

为有效实现高校资助体系的资助育人功能,在"奖、勤、助、贷、减、免"资助体系落实过程中分析受助对象的差异化需求,探讨提供个性化的资助服务和资助育人体系。     

高校学生资助二级管理模式所存在问题的对策研究

本文从高校二级管理模式下学生资助管理工作的现状出发,剖析目前资助工作存在的问题,探讨解决问题的对策,并力图构建基于绩效考评的学生资助二级管理体系。     

新媒体环境下高校学生资助工作中的创新研究

本课题抓住当前数字化校园全面开展的契机,着手搭建新媒体平台以宣传资助政策,开展校园文化建设;同时构建立体化四位一体的学生资助体系,建立资助专网和贫困生资助信息化综合管理系统。     

职业学校家庭经济困难学生资助管理机制探究——以镇江高等职业技术学校为例

职业学校实行以国家助学金为主,校内奖学金、工学结合、顶岗实习等为辅的资助政策体系。在实际运行中还存在认定机制不合理、学生依赖性强、学校缺少德育引导等问题。家庭经济困难学生资助工作需进一步的思考、探索和改善,本文从完善学生助学体系、职能部门协调配合和拓展资助途径等方面进行资助管理机制的研究。     

高校家庭经济困难学生模糊综合认定模型研究

家庭经济困难学生认定是高校学生资助工作的前提和难点,客观准确的认定是资助工作的关键。当前高校家庭经济困难学生认定缺乏科学的认定指标,受主观因素影响较大,影响了认定的准确性。应用层次分析法和模糊综合评价理论,建立相应的指标体系和数学模型,采用量化测评方法可使认定结果更加客观公正。     

Achieving more for your mission

Becoming more sophisticated about financial management may require outside assistance. Finding a trusted advisor who can offer expert financial advice and the tools that non-profits need to achieve financial stability and growth can empower non-profits to achieve more for their mission.     

基于国家奖助学金工作的高职生感恩教育研究

高职生的思想政治教育工作一直是教育工作的薄弱点。我们试图以强化国家奖学金工作的"育人"功能为切入点,发挥奖助政策的激励作用和引导作用,加强高职生感恩教育,增强高职生的思想教育的针对性、有效性和可行性,从而进一步加强和改进高职生的思想政治教育工作,建立高职院校人本生态,构建和谐教育。     

Survival of the fittest: Technical assistance,survival and growth of small businesses and implications for public policy

Concerns about the value of government programs that provide management and technical assistance have been the subject of debate among researchers and policymakers. Based on an analysis of a multiyear survey sponsored by the U.S. Small Business Administration's Office of Entrepreneurial Development, we examine the relationship between managerial and technical assistance and firm survival, as well as the relationship between the characteristics of technical assistance and financial and employment growth. Overall, findings suggest that managerial and technical assistance have a positive effect on both survival and growth, but these effects depend on the size of the firm, characteristics of the counseling experience, as well as age and other demographic differences. Implications for public policy are discussed.     

贫困生救助体系存在的问题研究

近年来,随着高职院校招生规模的扩大,学生人数的不断增加,贫困生人数也在相应增长。如何构建贫困生救助体系并应用实施,是高校工作中一项艰巨而重大的任务。本文通过对高职贫困生救助体系中存在问题的探讨,在以人权为视阈的社会救助理念基础上,从法律支持角度,试完善高职贫困生救助的政策措施及法律体系。     

加强高校水电管理工作的思考

水电管理一直以来是各高校后勤管理的重点,也是高校财政中的一项重要费用。传统的水电管理模式全部采用人工操作,加之不完善的学校管理体制以及能源的浪费,导致能源消耗费用呈数倍增长,同时节能教育力度不够,造成学生培养成本加大。而网络技术的高速发展为高校水电管理走向程序化、规范化奠定了扎实的基础。     

Formulation of public debt management strategies: An empirical study of possible drivers

A well-designed public debt management strategy can help countries reduce their borrowing cost, contain financial risks and develop their domestic markets. Using survey data on debt management strategies, this paper studies whether the probability that a country has a formal debt management strategy, publishes the strategy document, and uses quantitative benchmarks to formulate its debt management strategy is affected by democratic accountability, institutional quality, past debt crises/defaults, official development assistance, and participation in debt management programs. We find that countries located in Latin America and the Caribbean are less likely to have developed a debt management strategy and, if they have, are less likely to publish it. In contrast, countries located in the Middle East and North Africa are less likely to use quantitative benchmarks in the formulation of their debt management strategies. A country is more likely to have developed a debt management strategy if it has the experience of a past debt crisis, but not of repeated debt crises. Institutional quality and democratic accountability could significantly contribute to the emergence of more transparent and accountable debt management strategies in developing countries. IFIs’ technical assistance on public debt management could be enhanced by IFIs conducting their own, prior diagnostic reviews.