从“中国英语”视角看“中国医学英语”的建构

基于＂中国英语＂的理论视角与医药领域相关社会实践发展,本文提出＂中国医学英语＂,即在规范英语的基础上强调使用中国特色词汇和语法来表达传统中医药文化和最新原创成果。与＂中国英语＂类似,＂中国医学英语＂目前仍处于不断建构与发展过程中,本文基于社会语言学的观点,进一步阐述了不同群体在此语言建构中的作用。     

医院文化与医院思想政治工作有机结合的必要性与紧迫性

医院文化是医院长期继承和发展起来的全体医院职工的精神体现,而医院的思想政治工作则是推动医院文化发展的重要途径,两者相互依存相互发展.在医院的建设过程中,医院文化作为全院职工的精神方向,指引着医院的前进方向,是医院思想政治工作建设的重要承载.而医院的思想政治工作作为医院文化建设的重要推动力量,不能独立出医院文化而存在.必须将医院文化与医院思想政治工作有机的结合起来,共同促进医院向着良好、高效的方向发展。     

普通高等医学院校英语教学的思考

普通高等医学院校的基础英语教学的改革有利于基础英语与医学专业双语教学的相互衔接,培养具有国际竞争力的医学英语综合人才。在高等医学院校英语教学培养目标的指导下,发现基础英语教学中存在的问题,从而探索英语教学改革的方向。     

专科医学英语教学手段的探索与应用

在很长一段时间内专科医学英语的教学只是模仿普通高校的模式,但是,医学英语是肩负着英语学习和职业医学英语学习的双重使命。所以应该在人才培养、教学目标、教学内容、教学方法特别是教学手段上有所创新。在此本论文重点探讨专科医学英语的教学手段的应用。     

浅谈我国医院文化建设

近年来,随着我国社会主义市场经济的逐步完善以及医疗卫生体制改革的不断深化,医院文化的建设在推动医院的全面可持续发展方面有着重要的作用。本文通过研究我国医院文化特有的概念和医院文化的真正内涵,结合我国现有的医院文化建设现况,分析在医院文化建设中需要解决的问题,创新建设方法和途径,坚持正确的方向,以期提高我国医院文化建设的水平。     

临床大夫转型为医学英语教师的可行性分析——临床大夫对医学英语教学的看法

医学英语师资匮乏严重制约着医学英语教学的大幅度进展.本文旨在通过访谈形式分析临床大夫转型为医学英语教师的可行性.半结构式的访谈主要涉及到五个问题:个人信息,医学英语在工作中的作用,对大三学生在医学英语学习方面的建议,是否愿意和能够成为医学英语教师以及需要哪几方面的培训,对医学英语教师培养/培训方面的建议.     

浅议医学工程师在医院中的作用

随着医疗事业的不断发展,医疗设备也不断向高、精、尖的方向发展,这就要求医学工程技术人员要具备工科、医学、生物和管理的知识,才能保证当前医疗设备的正常运行,真正发挥医学工程师的作用,确保医院实现"以病人为中心,以质量为核心"健康发展。     

医院信息系统的构建与展望

随着医学技术的飞速发展和电子信息技术在医疗领域的广泛应用,医院信息系统已经成为现代化医院的重要组成部分,并在医疗领域中发挥着越来越重要的作用。本文通过对医院信息系统现状和实施内容的阐述,探讨了在医院信息系统构建的过程中需要重点关注的几方面内容,并对医院信息系统的发展方向和新技术新趋势进行了分析和展望。     

中国卫生产业杂志社 征稿函

正经营管理创新科学技术创新本刊欢迎有关医疗卫生经营管理理论研究与实践应用、临床医学、医院改革、思想工作、医德医风以及科室、质量、人事、科研、教学、护理、药事、病案、财务、设备、后勤和医院文化等与医院管理相关的各个方面文章。读者对象:各级医院院长、医院管理者;医疗机构科研人员、管理人员;医务工作者;医学院校的师生以及关注医疗卫生事业发展的广大爱好者。主要栏目:论著、实验研究、卫生健康管理、卫生经济、现代护理、药物研究、医学检验、医院管理、中医中药、综述。     

论医学人文关怀与践行社会主义核心价值观

医学的人文精神是践行社会主义核心价值观的核心点和基本点。正确理解医学人文精神与践行社会主义核心价值观内涵、发挥其作用,要着力抓好践行医院在构筑医学人文精神与践行社会主义核心价值观教育,价值观弘扬医学人文精神、坚持以人为本,构筑和谐医院的内动力,要关爱患者、尊重患者、理解患者、帮助患者正解处理好医患关系。     

英汉隐喻中的认知缺失分析与翻译

认知语言学认为,人们对隐喻的理解源于赖以生存的客观世界以及自身对客观世界的体验和感知,即使不同的文化也存在相同或相似的隐喻认知。然而,不同民族的自然环境和文化传统使隐喻的生成和理解存在差异,甚至出现认知缺失。文章分析了英汉隐喻存在认知缺失的原因,并提出可以采用直白喻底并保留隐喻意象或补充映射条件,为英汉隐喻的认知缺失搭桥,使其翻译成为可能。认知缺失之间的搭桥应以译语和原语认知概念映射一致或趋同为依据。     

PBL与LBL相结合教学在诊断学理论教学中的应用探索

目的:在诊断理论教学中,于传统LBL教学模式基础上引入PBL教学模式,旨在为诊断学理论教学探索出一条PBL与LBL相结合教学模式的道路。方法:选择长沙医学院2007级医学专业本科,分为实验组与对照组。对照组采用传统LBL教学法。实验组实行PBL与LBL相结合教学模式。通过理论考试与问卷调查评估教学效果。结果:该教学方式明显提高学生的学习兴趣,增加学生学习的积极性和主动性,增强学生分析问题的能力。结论:PBL+LBL教学是一种适合医学专业诊断学理论教学的有益的教学新模式。     

医学院校体育课程改革现状及特色发展前景探析

为了解医学院校体育课程改革现状,探索改革方向,本文以文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法对我院及西安交通大学医学院、延安大学医学院、咸阳中医学院、兰州大学医学院、宁夏医科大学、包头医学院7所院校体育课程的教学内容设置、教学模式、课程评价及改革方向进行了调查分析。结果表明:医学院校在体育课程教学改革与综合性院校相比存在着一定的差距,远远不能满足当代医学类大学生的运动需要和愿望。医学院校应转变观念,深化改革,充分利用自身医学专业优势,大力发展医学体育学科,为体育学科发展探索一条特色之路。     

以人为本的服务理念在医院体检保健中心的应用

在体检保健中心探索一种"以人为本"的服务理念,不断改善服务环境、优化服务流程,以提高体检管理水平及工作效率,使受检人员轻松满意。体检中心实施一站式服务模式,应用体检管理软件系统规范体检业务流程,实行全程导检服务,配备营养丰富的早餐,并实施长效健康管理。体检工作实现了规范化,系统化管理,加快了体检工作流程并提高了工作效率,提升了服务质量,达到了社会效益和经济效益双丰收。     

适应建设研究型智慧医院要求打造现代医学保障体系

医学保障部打破传统管理模式,依托打造系统、整合和优化,形成了以转化医学平台、信息化技术支撑、药品、医工保障模式转型、医院采购管理的现代综合保障模式,取得了高效、快捷、精准化的保障效果。     

强化采购管理降低医疗成本

医疗采购是医院管理的一个重要方面,文中分析了目前医院采购供应链中存在的一些问题,提出改变信息流及缩短物流,优化采购供应流程,以达到降低医疗成本,提高医院竞争力。     

试述提升医院核心竞争力的人才培养模式

医学人才是提升医院核心竞争力的关键。本文首先阐明了医学人才培养相关概念,明确了人才培养的必要性,论述提升医院核心竞争力的人才培养新模式,促进医院可持续发展。     

计算机医院病案图像管理与统计系统

病案管理系统是医院管理系统的重要组成部分,随着科学技术的发展以及无纸化办公保存年限的优势,确保医疗单位在病历保管实现高效率办公、规范化管理,医院管理系统必须采用现代化办公自动化理念。该文主要描述了目前医院病案图像管理中存在的问题,针对以上的问题设计了计算机医院病案图像管理与统计系统,实现了病历的智能化管理,简化了病历管理的复杂手工操作过程。     

论中国古典诗歌中文化词的传译难点与策略

中国古典诗歌是中国传统文化遗产的精华,英译时必然时刻体现两种不同文化的碰撞与融合。文章从中国古典诗歌中文化特性的传译难点出发,探讨了历史、地域、习俗及宗教信仰等文化特有现象的如实传达在文化交流中的重要作用及其翻译策略。