基于高等艺术院校大学生特点的辅导员工作方法探析

随着高等教育的不断发展,艺术院校招生规模持续扩大,在校大学生人数逐年增长,这给艺术院校辅导员工作带来许多新问题和新要求.在此,文章旨在通过分析高等艺术院校大学生的特点,总结目前高等艺术院校辅导员工作存在的问题,最后提出改进高等艺术院校辅导员工作的措施.     

艺术院校排球教学现状及对策研究

随着高校体育教学改革的不断深入,排球教学在艺术院校存在的问题逐渐引起了广大体育工作者的注意。本文首先从艺术院校学生的特点出发,对艺术院校排球课程开展中存在的问题和排球教学在艺术院校的发展出路进行分析,以期对艺术院校排球课程的顺利开展提供帮助,激发大学生学习排球的兴趣,并逐渐形成终生体育的观念。     

艺术院校大学生艺德教育研究现状及趋势

艺德教育是艺术院校大学生思想政治教育的重要组成部分,对艺术院校培养德艺双馨的艺术人才具有重要意义。本文主要回顾总结了艺德教育的研究现状,分析了大学生艺德教育研究存在的问题,对艺术院校大学生艺德教育研究进行了展望,力求为艺术院校开展大学生的艺德教育提供理论借鉴和实践参考。     

艺术院校大学生德育工作路径理论成果对比研究初探

艺术院校是我国高等教育的重要组成部分，艺术院校大学生的德育工作的成效关系着我国艺术人才培养的质量。文章通过收集整理国内外关于德育工作路径的研究成果，特别是艺术院校开展德育工作的有效研究和实践经验，归纳并分析艺术院校开展德育工作的研究成果，力求补充关于艺术院校大学生德育工作路径的理论研究，使德育路径的研究更加体系化和系统化，进而丰富了艺术院校德育工作的理论研究和积累。     

“双向培养”视角下加强高等艺术院校大学生思想政治教育研究

相比于普通高校,高等艺术院校大学生培养教育模式和管理方式存在诸多不同特点,其思想政治教育工作面临诸多新问题和要求。文章首先深入分析总结高等艺术院校大学生群体具有的特点及高等艺术院校大学生思想政治教育工作存在的问题,最后,提出"双向培养"视角下加强高等艺术院校大学生思想政治教育的选择路径。     

浅议高等职业艺术院校教研经费管理

高等职业艺术院校与其他高校相比,在教研管理方面具有自身的特点和规律,与之相适应,高等职业艺术院校的教研经费管理也应体现相应的特点和规律性。文章通过对高等职业艺术院校教研经费管理的特点、存在的问题及产生的原因进行研究分析,提出了对高等职业艺术院校教研经费管理进行体制创新和机制创新的若干观点和建议。     

对加强艺术院校大学生思想教育实效性的思考

文章先就当前艺术院校大学生的特点以及在思想教育工作存在的问题进行简要分析.后着重从牢抓思想教育的统一思想、拓宽思路、构建符合时代特色的运行模式等方面探索艺术院校的大学生思想教育的途径,以期增强艺术院校大学生思想教育的实效性.     

学风建设成效的干预机制的探索——以浙师大法政学院学风建设为例

学风一直是高校常抓不懈的主题,各高校也针对学风问题实施了学风建设的长效措施,并且也取得了一定的成效。因此,通过调查研究学风建设措施的成效性,探索学风建设的干预机制很有必要。同时该课题通过明确干预主体,发挥主体性教育作用,完善学风建设规章制度,营造良好的校园文化氛围来进一步推动学风竞争激励机制、监督考核机制、长效运行机制的构建,探索学风建设的干预机制切实促进学风建设。     

提升本科学风的关键影响因素辨识研究——以昆明K大学为实证

20世纪90年代我国高等院校大规模扩招,由于各种原因导致学风有下降趋势,学术界对学风问题的讨论和关注持续不断。本文以个案大学学风研究为例,通过对学风影响因素的分析从而找出关键因素,旨在为如何提高学风,完善学风体系并促进学风良性发展提供参考和借鉴。     

大学生学风建设存在的问题及对策研究

学风建设是高校一直很关注的主要问题,加强学风建设是高校培养高素质人才的重要途径。本文在关注大学生学风建设现状的基础上,分析出大学生学风建设存在的问题及其原因,并进一步提出高校学风建设的对策。     

新媒体时代高校学风建设实施策略探讨

学风是学校的灵魂,在高校发展中占据重要地位。本文利用文献资料法等方法,分析了新媒体对学风建设的影响,以及新媒体时代高校学风建设的实施策略,建议利用新媒体构建新媒体学风建设体系,优化校园文化建设,提高学风建设质量。     

关于民办艺术院校科研建设的思路探讨

文章分析了民办艺术院校未来发展甚为堪忧的现实状况和科研方面存在诸多问题的深层原因,就如何切实加强民办艺术院校科研建设进行了详细研究并提出了明确的看法.     

和谐校园视角下高职院校学风建设研究

学风建设是构建和谐校园的重要内容。当前,高职院校的学风建设缺乏切实有效的系统措施,效果不尽如人意。本文从和谐校园及学风等基本概念、内涵入手,在综合分析目前高职院校学风建设存在主要问题、成因基础上,提出了加强高职院校学风建设的路径和实践探索。     

学风建设中的木桶原理

分析学生的学分绩点,找出影响学风建设的重要因素。文章讨论了尖子生对班级学风的影响大,还是学困生对班级学风的影响大。结果表明,虽然学习成绩较好同学能够影响班级的学风,但是成绩较差学困生对班级学风的影响更大。学风建设中是存在木桶原理的,一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

以一个班级为例谈学风建设

学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分,甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。从学生入学初始,班主任便开始了班级学风的养成。然而,学生并不是一成不变的,她们是变化和成长中的个体,因此,学风建设也存在着众多的变化因素。如何针对班级特点进行有效的学风建设便成为班主任的工作重点。在本文中,笔者将以其班级为例,以其切身感受谈一谈学风的建设。     

院校学风建设问题探讨

学风建设是院校基本建设的重要内容之一,但当前部分院校在学风建设方面并不如人意。从实际出发,分析了少数院校在学风建设存在的问题及成因,并对如何加强学风建设提出了建议。     

新形势下高校学风建设的制度性探索研究

当前,许多高校都在深化教育体制改革,在这个进程中,能否建立一套适合我国国情的学风管理制度体系,从根本上加强高校学风建设,是提高教学和人才培养质量,营造良好育人氛围的关键。以加强大学生学风制度建设为研究对象,对大学生学风的现状以及其产生原因进行了分析,探究导致学风差的根本原因,从而提出通过制度建设促进学风根本好转的对策。     

院校学风建设问题探讨

学风建设是院校基本建设的重要内容之一,但当前部分院校在学风建设方面并不如人意。从实际出发,分析了少数院校在学风建设存在的问题及成因,并对如何加强学风建设提出了建议。