以岗位技能为指向构建司务长专业士官培训体系

士官司务长培育应该是一种以培养专业技能为主的岗位任职教育.为适应部队发展需要,需更新教育理念,坚持以能力本位,突出技能特色,增强司务长人才培训的岗位针对性,逐渐构建以岗位技能为指向的司务长专业培训体系.     

高校二级学院党校培训模式创新研究

创新高校二级学院党校(即二级党校)教育培养模式,顺应了新形势下党建工作的需要,是学校党校的分支和重要组成部分。新时期,创新二级学院党校培训模式,应该从形成大学生思想动态调查的制度化建设,提高二级党校培训的思想教育迎合度;采取层次化的培训模式,满足二级党校学生理论多元化的需求;优化教育内容,提高二级党校教育内容的传承性和新颖性;创新教学形式和载体,提高二级党校培训的针对性;制定完善的考核体制,加强二级党校培训的规范性等方面开展。     

基层税务干部能力素质现状及培养提升策略研究

提高基层一线税务干部队伍素质,是经济社会转型发展的迫切需要,但基层税务干部学历能力结构、知识结构、教育培训现状均不能满足这种需要。通过调研分析,构建了包括基本素质、知识结构、岗位技能三大类一级指标及9个胜任能力指标、35个因素项目的基层税务岗位胜任能力素质模型,并建立基于该模型的培训需求分析和培训实施与评估的能力培养提升系统。     

论基层党组“职工大学”模式创新

近年来,人力资源是企业最有价值的资本,人才队伍建设与员工素质提升更多地来源于员工培训这一福利。企业基层党组织针对近年来支部员工队伍的现状分析,在上级党组织"做优人才"战略的指导下,创新成立"车间职工大学",倡导自主培训新理念,按照覆盖全员、注重质量、业余自学与集中统一培训相结合的原则,开展企业部门内部自主培训,为公司"十三五规划"及"做优人才"打下了坚实的基础。     

当前基层党校干部教育培训工作问题及对策

基层党校当前在企业基层单位备受重视,党校作为党政干部的培育摇篮,在企业党政事业建设中也是非常重要的工作。因此,基层党校干部教育培训工作需要正视工作中存在的问题,积极制定解决对策,针对基层干部的工作方向与特点开展特色化教育培训方式,加强党政精神在工作中的引导地位,提高办公效率。     

公务员教育培训管理问题的研究

公务员的质量体系需要进行有效的培训管理,只有这样才能保证其人才资源的有效开发和利用。随着我国目前国民经济的飞速增长和行政体制的不断改革,其公务员的培训制度依旧出现有很多类似于培训标准的不统一;教材和课程安排不能满足时代的发展;培训过程中的经费不足等问题。因此,如何有效提高国内公务员的素质已经成为了一个迫在眉睫的问题。     

加强队伍建设 做好司法工作——天津市南开区基层司法所工作扫描

正以提高队伍能力为目标认真开展岗位大练兵活动今年以来,南开区嘉陵道司法所以提高队伍能力为目标,着力提高工作人员业务素质,有的放矢地开展了技能培训、实战测试、模拟走访等形式多样的练兵活动。一是坚持技能培训,切实增强岗位练兵的实效性。针对全所干警需要理论知识"充电"这一情况,集中时间开展技能培训。针对《社区矫正实施办法》和矫正管理制度进行系统的学习,使大家对矫正管理     

职业培训如何为就业铺路

抓就业首先抓培训,但要把培训与就业如何结合起来,是值得思考的问题.在此,笔着就这问题谈些看法. 首先,要了解培训的重要性.培训目的是根据劳动力市场需求,承担各类职业培训任务,为社会培养具有职业技能的劳动者,其中培训对象包括:初次求职人员、下岗职工和失业人员、在职人员、转岗人员、转岗转业人员、个体劳动者;农村进城务工人员和农业劳动者;需要提供专门职业培训的妇女、残疾人、少数民族人员和现役军人及军队转业人员;其他需要学习、掌握和提高职业技能的劳动者.可以看出培训对象纷繁而普遍,在就业的道路上,培训工作占有极其重要的作用.     

新形势下党校教学培训中践行群众路线的思考——以克拉玛依市委党校为例

新形势下,党校在教学培训中践行群众路线具有现实紧迫性,党校在教学培训中突出的"群众路线"也就是"学员路线",即"坚持从学员中来,到学员中去"。这就要求党校及教育工作者在培训理念、培训内容、学员管理方面中践行"以学员为本"的群众路线。根据克拉玛依市委党校的实际情况,通过丰富教学方法、优化教学内容、完善教学设计,创新培训方式,达到满足党校培训学员的学习需求,进而提升培训效果,期望能给其他党校的教学改革提供借鉴。     

就供电公司运维人员专业技能提高之浅析

为进一步强化国家电网公司的发展战略目标,适应人力资源情况的变化,对自身业务流程进行调整,有必要对系统内的运维人员展开技能培训的进一步强化。文章阐述了运维人员技能培训的必要性,即客观上运维培训员工的职责要求与主观上人为因素对等,需要以思想政治教育和安全教育为落脚点,展开技能培训。其次,着重以应变能力、设备维护能力为主,辅以考核激励措施等,最终为实现运维人员专业技能的提高而做出自己的浅析。     

创新开展基层党校教育培训工作初探

基层党校应围绕提高党的执政能力为中心,创新教育培训理念,更新教育培训方式和教育培训内容,不断探索符合时代发展的新的培训模式,为党建设新的伟大工程服务。     

基于职业发展视角完善公务员培训激励机制

基于职业发展角度,公务员培训激励存在诸如培训课程设置不科学、难以契合公务员的需求、培训内容缺乏针对性、没有满足分类管理的要求等问题,其症结在于理念缺位和制度缺陷,因此需要确立正确的指导思想,从培训的内容和结果上进行完善.     

广西劳动力转移就业培训1．45万人受益

广西通过职业教育和劳动技能培训，实施贫困村劳动力转移就业培训工作，截止到今年4月底，共安排专项培训经费1030万元，使贫困村1．45万劳动力得到培训，近1．36万人转移就业。据悉，目前，广西4060个贫困村中还有大量劳动力需要培训，广西将通过加大资金投入、搞好部门配合、加强对贫困地区职业教育工作的支持等，继续进行贫困村劳动力转移就业培训。     

论班组培训工作

随着社会科学技术的发展和社会分工越来越细致的进步，人们需要掌握的知识越来越多，也越来越专业化了。学习成为了一件很重要的伴随一个人一生的事情，只有不断地学习，水平才能有所提高。在电力系统中，每一个新的工作人员都需要经过公司、工区（车问）、班组三级培训并经考试合格后方可上岗作业。这其中．班组培训显得更为重要，因为培训更具有直接性和针对性。完全接触实际工作。针对实际工作，而且，除了培训新人员外，对已经上岗作业的人员，也必须不断地进行培训来提高和加强人员的工作能力和技术水平。本文只对班组培训工作的一些方面做些探讨。     

士官司务长教学创新之我见

由于当前士官司务长人才的需要,士官司务长教学体系也在不断的完善之中。为适应军队的发展,在原有的基础上,士官司务长教学的创新就成了近期院校教育建设的重点。     

浅析国有企业政工工作中员工培训与激励机制的实施与管理

政工工作的核心在于员工的思想建设,培训是提高政工工作质量的重要手段。因此,如何有效开展政工培训,建立一套行之有效的培训制度,构建科学完善的培训体系,打造满足企业和员工不断发展的培训课程,并通过适当的激励机制推进培训工作的开展,是本文研究的主要方向。     

贫困地区农民培训长效机制的构建

文章通过阐述湖南省怀化市农民培训中开展的"扶贫技能转移培训"、"湘西农村劳动力转移培训"、"新型农村人才培养"和"阳光工程"4大专项培训的主要内容,总结了贫困地区构建农民培训机制的实践经验,认为贫困地区农民培训长效机制的构建还应该进一步完善培训项目监督机制、健全农民培训经费投入机制、整合农民培训资源和以市场导向培训农民。     

远程师资培训本土模式初探

远程师资培训作为远程教育的重要内容，对于缩小教师教育在国家间、地区间的差距肯定会大有裨益，但贫困地区的硬件建设和技术力量以及教育观念仍不能满足远程师资培训的需要。文章主要围绕贫困地区远程师资培训教学系统设计远程师资培训县级资源中心的资源建设等问题，对贫困地区远程师资培训的本土模式进行了研究，有针对性地提出远程师资培训县级资源中心的资源建设本土模式时应注意：1、收集各类教学资源；2、加强资源的整合与利用。     

浅谈全科医师的培训

本文探讨我国基层医疗单位全科医师的培训事业，分析了全科医师培训存在的不足之处，提出了改进建议：确定培训目标与对象；建立培训基地；确定培训内容和培训时间；规范培训工作的具体任务；开展全科医师CME模块式培训；制定培训的最终考核制度。     

士官司务长教学创新之我见

由于当前士官司务长人才的需要,士官司务长教学体系也在不断的完善之中.为适应军队的发展,在原有的基础上,士官司务长教学的创新就成了近期院校教育建设的重点.