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新一轮的产业科技革命需要大量新工科领域的高素质人才,"双一流"大学具有专业办学积淀厚和学科交叉融合好的特点,是培养新工科人才的主要力量,而创新型人才的培养则是新工科人才培养的重要举措。本文在分析"双一流"大学新工科创新型人才培养内涵的基础上,从创新型人才培养现状和存在的问题入手,提出了提升创新型人才培养质量的方法,可以为创新型人才的培养提供参考。 相似文献
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新经济要求发展"新工科",为提高工程教育人才培养的质量,各大高校大力探索"新工科"人才培养模式,文章以无锡太湖学院机械电子工程专业这一集机械、电子、信息、控制等多个学科知识体系于一体的综合性专业为例,深入研究对其应用型人才培养的方式与方法的革新。这对于同类高校的工科专业建设具有参考意义。 相似文献
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创新创业教育与"新工科"人才培养在时间、空间、肩负使命和内容上相辅相成,互相推动。文章结合教学实践,对新工科背景下的高校"双创"人才培养模式展开研究,提出通过将创新创业教育融入于素质教育、建立多层次复合型课程体系、建设创新创业教育师资团队、构建创新创业教育生态体系和构建创新创业教育评价机制等5个方面,构建高校"双创"人才培养模式。 相似文献
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高校党政管理人员在学校的建设与发展中发挥着举足轻重且不可替代的作用。在国家全面推进"双一流"建设的新形势下,高校党政管理人员的综合能力和专业素养面临着新的挑战。"双一流"建设需要一流的管理,一流的管理离不开一流的管理队伍。如何迎接新的挑战,并取得突破性的进展,提升高校党政管理人员综合素质成为新形势下做好高校管理工作的着力点。文章就国家"统筹推进两个一流"战略背景下,对如何提升高校党政管理人员综合能力与专业素养提出新的思考。 相似文献
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文章以"双一流"建设为背景,探讨国内高校图书馆针对留学生群体可开展的延展服务,同时借鉴国外高校图书馆学生服务的经验,提升来华留学生信息服务质量,从而提升图书馆整体水平,以支持高校的"双一流"建设。 相似文献
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随着第四次工业革命的到来,人工智能、物联网、智能制造、机器人、生命科学等一系列创新技术革命不断涌现,对教育尤其是高等职业教育提出了新的要求。在"新工科"背景下,高等职业教育应顺势而为,在人才培养理念、质量标准、专业设置、课程改革等方面有所变革,以适新经济时代发展需求。文章对"新工科"背景下高等职业教育内部质量保证体系建设进行了研究,以期为高等职业教育改革提供参考。 相似文献
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面对"双一流"背景下高校的学科建设与发展,探讨高校图书馆学科服务的创新策略。文章采用文献调研和案例分析法,在分析"双一流"建设对学科服务要求的基础上,针对当前学科服务的内涵与特征,提出高校图书馆学科服务创新策略,即加强资源建设,夯实学科服务基础;创新服务方式,拓宽学科服务渠道;加强服务协同,提高学科服务效能。 相似文献
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“十四五”规划纲要提出,力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,这是我国向国际社会做出的一项庄严承诺,也是一场广泛而深刻的经济社会变革。教育部也相继发布了《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》针对“双碳”背景下的人才培养提出了新布局。高职建设设备工程技术专业是为适应现代建筑多样化的使用功能而产生的,建筑设备是现代建筑的重要组成部分。文章探讨了在“双碳”背景下高职院校建筑设备工程技术专业在人才培养中面临的问题,并针对问题给出了解决策略。为了提高人才培养质量,更好地适应现代社会需求,文章提出了落实生态文明理念、完善课程体系、建设师资团队、加强校企合作、构建多元评价体系等解决策略。这些策略旨在推进建筑设备工程技术专业“双碳”人才培养,助力国家“双碳”目标的实现。 相似文献
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在国内“双万计划”战略建设过程中，部分地方应用型本科金融学一流专业人才培养在目标定位、教学模式、评价体系等层面存在不同程度的问题。“以学生为中心、产出导向、持续改进”的OBE理念与应用型本科金融学一流专业人才培养体系具有高度的契合性，有助于提升金融人才的培养质量。文章以广东省Y高校省级一流专业金融学专业为例，结合OBE教育理念，探索应用型本科金融学一流专业人才培养体系的构建路径，以期为国内高校一流本科专业建设提供一定的参考和借鉴。 相似文献
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随着数字化时代的发展,以人工智能为代表的新技术不断地改造商业流程和方式,数字化时代新型业态对电子商务人才培养提出了新的要求。本文通过分析新工科背景下产业对人才培养的新要求,以"商学素养"为核心优化人才培养目标,以"商务智能"为中心重构课程体系,以"数字化运营"为主线完善实践教学体系,探索地方院校"电子商务"专业与新工科交叉融合的改革路径。 相似文献
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“双一流”建设是中国高等教育改革的一项重大举措，旨在提高中国一流高校的国际影响力和竞争力。文章针对在“双一流”建设背景下，高校图书馆在学科信息服务方面，特别是在针对学科信息服务创新机制、学科信息服务创新平台及学科信息服务团队建设等方面的现状和措施等内容进行探析和研究。为进一步创新高校图书馆学科信息服务工作，助推高校教学科研和人才培养，全面提升高校核心竞争力提出发展对策。 相似文献
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随着我国社会主义现代化建设水平的不断提升,当前社会对于应用型工科技术人才的需求也在不断的扩大。作为地方性本科高校,要想提升教学质量,更好的帮助学生锻炼综合实践能力与创新意识,就必须开展高质量的实验教学工作。为了进一步阐述"新工科"背景下的本科高校实验教学的开展措施,文章主要从实验教学在人才培养工作中的意义的角度进行了分析,然后结合上述内容,对提升实验教学水平的具体措施提出了建议,以期能够提升本科高校实验教学的整体水平。 相似文献
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"电磁场与电磁波"是通信和电子相关专业的一门专业基础课程,对提升高校工科专业人才培养质量发挥着重要作用。为进一步推进"电磁场与电磁波"课堂教学革命进程,文章在对"电磁场与电磁波"课堂教学现状进行简要分析的基础上,思考其中存在的问题,在深入了解课程设置的本质与内涵后,对课堂教学革命有效策略进行探索,以期提高课堂教学效果与学生综合能力,为相关研究学者提供科学参考。 相似文献
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目前,基于我国市场经济发展的新特点,电子商务已成为各行各业创新创业的前沿,对于高校而言,电子商务专业的人才培养需要更加注重学生创新精神和实践能力的塑造。文章通过对当前电子商务人才需求现状的分析,探讨高校电子商务专业在人才培养方面存在的问题,并提出具备"双创"能力的电子商务专业人才的培养策略。 相似文献
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新经济背景下,"新工科"不仅是我国实现创新驱动的应对策略,更是当前高等教育适应求变的全新理念。尤其是实施"健康中国"战略之际,其现实性指导意义不言而喻。校企共建课程作为产教协同育人的重要特征,如何在课程建设方面有效提高人才培养质量,满足产业实际需求,需要教学活动组织者和管理者对其进行研讨。文章聚焦药学类专业课程,从教育、教学、意识等多个角度入手,对照新工科建设理念,结合现状进行积极思索,为同类型人才培养模式的教学改革与实践提供参考。 相似文献
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"双一流"是近年来我国新提出的高校建设意见,文章利用CSSCI有关"双一流"建设研究的46篇文献,从论文发表时间、载文作者地区分布、学术热点的分布、论文引用量和下载量、期刊类别等五个指标对文献进行分析。结果表明:论文发表时间不均衡;论文地区分布较为狭窄,目前存在着较强的地区差异;"双一流建设"是各位学者关心的主要话题,与此同时将我国现状与国际形式作比较;论文的引用量并不是特别大,但相对来说,大家对"双一流"建设的出台还是给予了较多的关注;《中国高等教育》与《中国高教研究》是我国学者交流的主要阵地。 相似文献
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正建设世界一流大学和一流学科(以下简称"双一流"建设)是新时期我国高等教育发展的重要使命。随着第四次工业革命的发展,高等教育不仅担负着培养各类创新型、复合型人才的重任,而且扮演着知识新策源地的角色,成为推动产业革命成功的核心力量。在创新驱动发展的背景下,高等教育的改革与发展已经上升为国家战略,是国家实现可持续发展、提升国际竞争力的重要战略举措。"双一流"建设强调高校走内涵式发展道路,将人才培养放在更加重要的位置。 相似文献
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在国家提出"双一流"战略后,各高校纷纷开始发力,甚至是举全校之力,创建"双一流"。"双一流"建设重点在于学科发展,但笔者认为,"双一流"建设是个系统工程,还应包含人才培养、科学研究和行政管理。对高校办公室来说,"双一流"建设提供了牵头调整提高原有管理方式和模式的契机。在担当再造管理的过程中,高校办公室必须牢牢树立起政治意识、大局意识和责任意识,扮演好全校改革的指南针、参谋助手和大管家三大角色。 相似文献
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国内大学在推进世界一流大学和一流学科建设背景下,根据高校自身特色坚持以一流为目标,学科为基础,绩效为杠杆,改革为动力的基本建设原则。在以人为本的理念下,高校的人事管理成为影响高校"双一流"建设的关键。优质的师资是高校教育质量的保证,是建设一流大学的基础。而高校人事岗位的绩效管理则为教师的选聘、管理和激励起重要作用。文章从"双一流"高校建设背景下的人事岗位绩效管理为切入点,创新思考人事岗位绩效管理工作。 相似文献
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文章研究了新工科背景下产教融合共享平台的改革与实践,拓展了传统产教融合共享平台的功能应用,以构建城乡建设工业化技术产教平台为例,提出新工科建设条件下"工科+新技术+新模式"的产教融合共享平台的构建新思路,通过传统的资源共享和"新技术+新模式"的优势互补,推动产教融合共享平台的"新工科"转变,达到人才培养质量提升的目的。 相似文献
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