十二五背景下高校体育资源整合服务于社区体育的研究

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计分析法,对黑龙江省社区体育发展的影响因素加以分析,探讨高校体育资源服务于社区体育的优势及途径,提出整合高校体育资源服务社区体育的对策。     

区域内体育资源共享机制的研究

采用文献资料法、访谈法、对比分析法,分析了我国大学园区的形成背景,探讨了大学园区实现体育资源共享的理论依据和实践基础,并从我国实际出发提出了大学园区实现体育资源共享的方法对策。     

高校体育资源向社区体育延伸的研究分析

把高校体育资源在社区体育的延伸状况作为研究对象,旨在促使高校合理地配置与开发体育资源,提高对资源的利用效率,使高校体育资源在社区体育中发挥其社会效益和一定经济效益,更好地满足社区成员的体育需求。     

西安高校体育资源与社区体育共享可行性的研究

在西安市建设国际化大都市的背景下,应充分利用高校优质的体育资源和丰富的社区文化资源,努力构建高校体育与社区体育相互开放、相互支持、相互渗透的互动模式,实现高校体育与社区体育的相互协调发展,促进学校体育社会化、社会体育学校化,为提高全民身体素质奠定坚实的基础。     

社区体育与高校体育协调发展的途径研究

随着我国小康社会建设步伐的不断加快,人们对生活质量的提升提出了更高的要求,对社区体育的需求也越来越大。但社区体育在场地设施、人力、文化资源等方面却十分匮乏,严重地阻碍了社区体育的发展。而高校是体育资源占有的强势群体。在大教育观和终身教育的要求下,高校体育与社区体育的关系必须是一种相互联系、相互结合、相互促进、共同发展的关系,本文就我国高校体育与社区体育协调发展的途径进行研究,为社会体育的健康发展提供依据。     

陕西高校体育与城市社区体育互动发展现状调查及对策研究

文章采用问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对陕西高校体育与城市社区体育互动现状进行调查分析,研究认为,目前陕西高校体育资源存在着没有被充分利用的现象,陕西城市社区体育与高校体育互动偏少,缺少与高校体育的主动沟通。基于此,提出了相应的对策。     

民俗体育教学与社区体育的互动研究

民俗体育教学与社区体育发展之间具有相互影响、渗透的作用,民俗体育教学不仅需要从科学理论研究的层面深化发展,同时还应积极参与实践,通过与社区体育相结合不断促进民俗体育文化的创新。本文从民俗体育教学及社区体育的概述着手,通过对二者进行分析提出构建民俗体育教育与社区体育互助、互利、互惠的互动机制,从而实现二者的积极互动并促进民俗体育教学的深化发展与改革,旨在为高校民俗体育教学工作的良好开展以及社区体育的长期发展提供可借鉴价值。     

咸阳市社区体育资源的配置与利用研究

通过文献资料法、调查法对咸阳市社区体育资源的配置与利用情况进行调查研究,发现城市社区居民体育活动方式单一,社区体育资源配置过少,制约了群众体育的开展。希望通过本研究能够为有关部门制定城市社区体育资源开发条例提供有益参考,从而提高政府对社区居民体育资源开发的效益。     

基于共生理论的高校与社区体育资源共享研究

充足的体育场地设施是保障我国全民健身事业健康发展的基本条件,通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在梳理高校体育与社区体育发展现状的基础上,运用共生理论对高校与社区的体育资源共享进行研究,提出通过构建高校与社区体育资源共生系统来促进两者体育事业的共同发展.高校与社区体育资源共生系统的构建需要遵训共生规律,提高高校与社区之间的关联度,创造良好的共生环境,选择合适的模式,并依托第三方组织搭建共生平台.     

齐齐哈尔城市社区体育开展现状及对策研究

以齐齐哈尔市建华、铁锋、龙沙三个行政区以及所管辖的街道社区体育开展现状为研究对象。运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法、调查法等研究方法从齐齐哈尔城市社区体育管理现状、组织现状、参与体育锻炼现状三方面进行调查研究,认真分析齐齐哈尔城市社区体育开展的现状及影响因素,在现有材料的基础上重新梳理齐齐哈尔城市社区体育开展的现状。通过对齐齐哈尔市各个街道办、社区、社区体育方面的专家及社区管理人员进行调查和研究,在此基础之上,认真探讨齐齐哈尔城市社区体育开展的对策,为齐齐哈尔城市社区体育的发展提供理论依据。     

西安市高校体育资源向社区开放的现状调查研究

西安市拥有数量众多的高校,丰富的体育资源,但是高校体育资源与社会结合不够,利用率低;造成闲置浪费;健康体质监测仪器和体育组织管理等资源对外开放和服务的程度较低;学校办学规模和层次、高校管理者及教师的观念等是影响高校体育资源向社区开放主要因素。     

阳光体育背景下大学体育课程教学改革的实践与探索

大学体育课程作为大学体育教育的一个重要环节,进行大学体育课程改革,使之适应阳光体育运动长久、持续、有效开展的需求,是当前各高校大学体育教学改革的热点。     

新时期校园体育服务社区体育发展对策研究——推动体育公共服务发展

随着时代的发展,社会的进步,我国人民逐渐进入小康生活,对物质生活以外的需求也越来越强烈,其中就包括体育锻炼的需求,为了满足人民不断增长的体育需要,社区体育应运而生,但是社区体育资源的匮乏的问题日益显现,如何利用高校体育资源来填补社区体育资源的不足成为社会体育工作的重要问题,特别是人力资源的调配,以此作为背景提出建议。     

高校体育与社区体育融合发展的理论设想

社区体育是我国全民健身计划当中非常重要的一个环节,对于高校来讲,高校往往不是孤立的存在于某一个地区,需要和周边的社区有相互之间的配合和帮助。从高校体育出发,就如何与社区体育的发展建立合作共同发展的思路提出自己的建议和意见。     

高校体育资源可持续发展研究

高校体育教学资源在推动高校体育教学发展和服务社会方面发挥着十分重要的作用。高校体育资源同社会资源相比有较大的优势,一方面高校拥有大量的体育物质资源;另一方面高校拥有深厚的体育文化资源。对高校体育资源的可持续型开发,能够推动体育教学的发展,培养大批高素质人才,同样也可以更好地为社会提供服务。     

实施高校体育文化节途径的研究

高校体育文化节是高校体育工作落实《全民健身计划纲要：》．实施素质教育、健康教育和终身体育教育的重大举措。体育文化节的开展与落实,符合了大学生身J11J1发展的需要,符合了高校体育改革和未来社会体育发展的需要。     

对大学体育信息化教育资源区域共建共享的思考

信息资源区域共享是促进地区教育、文化和经济发展的重要举措,体育信息资源的共享对于体育专业学生培养、大学生体育意识培养、学生终身体育思想树立、社区体育发展等方面的问题都有积极的推动作用,所以对于大学体育信息资源的共建与共享笔者在这里谈谈自己的一些认识和看法。     

浅谈社区体育与校体育的互动

人才是现代社会竞争的焦点,随着我国经济和社会的快速发展,对人才的要求也不断提高,尤其是身体素质。而体育直接关系着人才的身体素质,所以我们必须要重视体育教育。目前我国社会体育发展过程中社区体育是最主要的形式。要想进一步提高我国体育发展水平,我们就要将社区体育与高校体育结合起来,使两者形成资源共享,从而促进二者的共同进步。因此,我们有必要研究如何使社区体育与高校体育形成互动。在本文中,通过分析目前我国社区体育与高校体育的发展状况,笔者针对这一问题提出了详细的方案。希望能为我国体育事业的发展提供一些建议。     

延安市子长县社区体育现状分析与对策

社区体育是社区文化的重要方面，它对于丰富社区居民的生活，提高居民的身体素质，促进社区发展和社会进步有着重要的意义和内涵。本文将子长县社区体育开展现状进行调查和研究，探讨社区体育发展存在的问题，结果显示封闭的地理环境制约了该县社区体育的发展，也禁锢着人们的思想意识，使得该县人们参加体育运动的意识冷漠。所以我县要抓住新农村建设的有利时机，借助外部力量依靠自身优势大为发展，社区体育基础设施建设，丰富社区体育文化。逐步提高人们参与体育运动的意识，从而促进我县社区体育全面发展。     

多媒体技术在高校体育教学中的应用

本文以提高高校体育教学质量与教学效率为出发点,在对多媒体技术在高校体育教学中的优势作出论述的基础上,对高校体育教学中多媒体辅助教学技术推广工作面临的问题以及解决策略进行了研究与探讨。