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相似文献
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1.
以企业文化为蓝本构建中职特色校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分.作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响,它的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质,促进学生顺利就业.所谓校园文化,是指在校园区域中,由学校管理者和广大师生员工在长期的教育、教学、管理、服务等实践活动中创造形成的一切物质成果和精神成果的总和,包括校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化、校园专业文化等几个方面.  相似文献   

2.
校园是整个社会环境的一角,校园文化是社会主体文化的亚文化,其势必要受到社会大环境、社会文化诸多方面的影响.当前,我国正处于社会主义市场经济建设初期,这一变革给社会经济、文化、生活等方面都带来了巨大的冲击.  相似文献   

3.
一、宿舍文化总体建构的基本内容 宿舍文化属于社会文化的范畴.它是以学生为主体,以学生宿舍为主要空间,以课外活动为主要时间范围的一种校园文化.其基本内容应包括如下方面:  相似文献   

4.
杨宇  韦凯 《中国城市经济》2010,(8X):203-203
动漫文化属于时尚文化,是社会亚文化的表现范畴。它既然存在并得到极大地发展,就肯定包含着主流文化所不能弥补地更为年轻、更有活力地社会心态和文化心态因素。动漫文化是社会文化发展地产物,也是当代以青少年为主体地一部分人的行为方式和生活方式日益多样化的体现。  相似文献   

5.
目前随着人们对校园重视程度的不断加深,学术理论界对校园文化理论的研究也日趋深入,提出了许多观点和看法。从广义上讲,"校园文化是指学校物质财富和精神财富的总和";"校园文化是指在学校环境中,由学校管理者和广大师生员工在教学、科研、生产和生活等各个领域的相互作用创造出来的一切物质和精神的产物以及创造的过程,是一个有复合体。"从狭义上看,"校园文化是指学习中除去教学过程以外的大学生生活存在方式的总和,是由广大青年学生组织参与为主体的一系列活动所形成的一种精神环境和文化氛围。"是指除了教学,科研以外的一切文化活动、文化交流、文化设施以及因此而产生的思想文化成果。  相似文献   

6.
<正>所谓校园文化是以人为主体,以文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。所谓人文素养,是指以人为本,以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心的修炼和涵养。而初中生文化素养的提高需要通过校园文化的熏陶与感染来潜移默化的实现,同时也是校园文化建设的出  相似文献   

7.
论企业文化对高职院校学生素质培养的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
包秀华 《北方经济》2006,(12):34-34
一、企业文化与校园文化 (一)企业文化 企业文化理论是美国企业家和管理学家在20世纪80年代初寻找经济增长落后于日本的原因,反思自己管理弊病的过程中提炼出的管理理论。企业文化作为一种亚文化,是从属于组织管理文化的概念,是企业在长期的生产经营实践中创造和形成的、具有本企业特色的精神,即观念(具体凝结为企业理念和企业精神)是企业文化的核心内容。企业文化所需达到的目标是:培育高效能的企业经营团队,以实现价值共守、精神共通、感情共流和命运共担。  相似文献   

8.
校园文化作为社会文化的一部分,对学生素质的提高有着至关重要的作用,而校园的物质文化、精神文化、制度文化及行为文化在提升学生的作用方面又发挥着各自不同的作用。  相似文献   

9.
新居住文化     
所谓“文化”是指人类在社会历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。按照这样的定义,“居住文化”就是一个民族特定居住生活方式的整体。它既包括物质的硬件,同时也包括知识和精神的软件,是人类在居住范畴所创造的物质财富和精神财富的总和。  相似文献   

10.
刘昕明  李帆 《魅力中国》2011,(10):256-256
所谓社会救助(Social Assistance)是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助,以维持其基本生活需求,保障其最低生活水平的各种措施。社会救助是最古老最基本的社会保障方式,在矫正“市场失灵”,调整资源配置,实现社会公平,维护社会稳定等方面发挥着重要的和不可替代的作用。  相似文献   

11.
马克思早就把生产力划分为物质生产力和精神生产力。在谈到货币作用时指出:“货币不但不会使任何社会形式瓦解,反而是社会形式发展的条件和发展一切生产力即物质生产力和精神生产力的主动轮。”从这个观点引申开去,将作为社会经济活动的出发点,直接体现生产目的消费力分为物质消费力和精神消费力应该是没有问题的,因为相应的生产必然要产生相应的消费。所谓物质消费力,当指消费者为了满足自己的物质需要而消费物质消费品的能力;所谓精神消费力,当指消费者为了满足自身的精神文化需要而消费精神文化消费品的能力。在消费领域中,物质…  相似文献   

12.
董重 《魅力中国》2013,(23):240-240
学校文化是社会文化的一个非常重要的部分,高校校园文化又是学校文化最重要的部分.高校校园文化是高校教育环境重要的组成部分,也是整个教育体系中不可或缺的重要部分,高校休闲体育文化作为校园体育文化和社会文化的亚文化.在高校校园体育文化和社会文化中起着越来越重要的作用。为此需要大力推进高校休闲体育文化建设促进高校文化的大发展大繁荣。  相似文献   

13.
届虹  刘红云 《北方经济》2011,(19):71-73
一、草原生态文化传承的内涵文化传承,是指文化在民族共同体内的社会成员中纵向交接的过程。在历史过程中,文化传承就是文化与主体的有机结合。草原生态文化是指草原上生活的人们为了生存和发展,形成的正确认识和处理人类社会与草原生态系统相互关系的理念、态度及生产生活方式,以实现人与草原的相互和谐,以及为达到这种和谐做出的所有努力和取得的物质文化与精神文化的总和。草原文化的本质特征  相似文献   

14.
校园文化是由精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四大文化所构成,能为学生提供一个良好的学习氛围。以校园文化的构成体系为分类标准,分别从构建精神文化体系、物质文化体系、制度文化体系及行为文化体系这四方面来探索高职校园文化建设的路径,对进一步促进高职院校校园文化建设具有深远意义。  相似文献   

15.
当前,民办高校校园文化建设,尤其是环境文化建设取得了较大的成绩,但也存在着学生主体文化发展不高、教师主体文化引导不力以及环境客体文化保障不够等问题与困难。在现阶段推进校园文化建设,民办高校应特别注意以下几点:在校园文化建设内容上应把精神文化建设作为战略重点;在校园文化建设途径上应把开辟教师系列讲座作为精神文化建设的重要渠道;在校园文化建设主体上应把兼职教师作为主导精神文化来源的重要成员。  相似文献   

16.
校园文化是以校园精神为灵魂,以物质为载体,以行为为实践形式,潜在地影响着受教育者的精神世界。本文从五个方面阐述了加强校园文化建设,优化育人环境的有效途径:第一,精心布置校园环境;第二,着力建设“文化长廊”;第三,规范师生道德行为;第四,优化学习工作环境;第五,丰富学生的课余生活。  相似文献   

17.
一、企业文化与校园文化 (一)企业文化 企业文化理论是美国企业家和管理学家在20世纪80年代初寻找经济增长落后于日本的原因,反思自己管理弊病的过程中提炼出的管理理论.企业文化作为一种亚文化,是从属于组织管理文化的概念,是企业在长期的生产经营实践中创造和形成的、具有本企业特色的精神,即观念(具体凝结为企业理念和企业精神)是企业文化的核心内容.  相似文献   

18.
校园文化建设是培养创新人才的有效载体。加强校园文化建设,营造和构建活跃、高雅、上进、和谐的校园文化氛围,对培养学生探索、实践和创新精神具有重要的意义和作用。渭南师范学院从思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践四个方面实施创新人才培养计划,促进学生全面发展、成长成才,为社会培养了具有创新精神、能力、素质的师资和人才。  相似文献   

19.
李小玲 《西部大开发》2010,(1):98-98,146
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。升格、合并的高职院校要在竞争中立于不败之地,需从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化几个方面加强校园文化建设。  相似文献   

20.
我们这里所指的文化.是一种广义的文化,包括物质生产、社会组织和精神生活、科学技术、思想观念等,以风俗习惯为主要内容的行为文化。也属于广义文化。  相似文献   

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