市场营销专业毕业设计实践探索

毕业设计是管理学专业为了适应市场经济发展对人才的需求、教学改革及专业培养目标的要求而开展的创新式实践教学活动.毕业设计既是对学生综合素质及专业知识的总结,又可促进专业知识的转化和拓展,还有助于提高他们的实践操作能力.     

关于新时期市场营销专业实践教学的思考

随着社会经济的发展,社会市场竞争力也不断增大。要做好市场营销就必须掌握市场营销的专业技能。而市场营销的专业技能需要从市场实践中获得,因此,市场营销专业是重实践的专业要注重市场营销专业的实践教学。     

高职院校市场营销专业实践教学改革的思索

随着我国经济的发展,社会对市场营销专业人才的需求与日俱增。据统计,历年来我国市场营销专业毕业生的市场需求数量,均排名所有行业需求的前几位。与这个高需求相对应的现象却是广大用人单位对市场营销专业毕业生能力的不满意,甚至是抱怨。对于高职院校来说,如果一味继续原有的教学模式和学生的实践能力培养模式,必然会加重这一市场现象。因此,如何培养综合能力较高的应届毕业生已经成为我国高职院校市场营销专业迫在眉睫的事情。本文通过对市场营销专业实践教学方面的改革进行探讨,借以对提升学生的综合能力提出建议,从而对高职院校市场营销专业的未来发展、培养高素质的综合性人才提出借鉴。     

市场营销专业分行业教学与实践探索

在市场营销专业教学中,根据学生的兴趣爱好和将来的就业方向采用分行业教学与实践的教学模式,符合市场营销的学科特点,有利于提高学生对未来工作的适应能力和就业能力。     

市场营销专业实践能力培养方案设计

随着我国的市场经济的不断发展与完善,企业要想获得更大的发展空间,就应该不断的加大自己的营销份额,市场营销专业学生的实践能力也就成为人们关注的焦点,本文就市场营销专业实践能力的培养进行了分析。     

市场营销专业社会实践活动探索

社会实践活动是培养营销专业学生营销技能的重要方式,有助于学生素质的培养与能力的提高。目前高校营销专业学生社会实践活动的开展过程中,存在着社会对大学生实践活动不重视、实践教育体系不完整、社会实践所选课题与营销专业关联度弱、社会实践活动经费短缺等问题。要有效地开展社会实践活动,就应积极创造条件帮助学生实践,建立科学、完整的活动考核评价体系,推动社会实践活动市场化。     

市场营销专业校内岗位实践教学探析——以内蒙古财经学院为例

市场营销专业以培养应用型人才为目标,实践教学是培养应用型人才的关键,本文试图探索市场营销专业校内岗位实践教学这一模式,培养应用型人才,凸显我校营销专业特色,提高我校市场营销人才的市场竞争力和岗位适应力。     

市场营销专业特色与教学模式创新

本文是内蒙古自治区高等教育科学\"十一五\"规划课题(NGYG06064)《高等院校市场营销专业教学模式与创新性发展研究》阶段性成果之一。旨在发展学生个性潜力、培养学生创新能力方面进行有益的探索与尝试,使市场营销专业的学生能够运用市场营销理论去看待中国企业和中国市场的发展,运用市场营销理论于市场营销实践与中国企业运作实践之中。     

高等院校市场营销、电子商务专业借鉴“双元制”深化实践教学改革的研究

本文以借鉴德国“双元制”为基础,参高职院校市场营销、电子商务专业培养目标为导向,阐述了如何妥善处理理论教学与实践教学的关系,深化实践教学改革,使学生增强职业适应性,确保该类专业的教学质量。借鉴德国“双元制”,深化实践教学改革的研究,从理论上讲,有利于形成适合我国国情和商贸类专业,培养人才本土化的“双元制”教育模式。从实践上看,有利于深化教学改革,在学校和企业之间形成一种良性互动;解决人才供需脱节问题,从而提高劳动者素质。