网络环境下的图书馆藏书建设

计算机信息网络环境对图书馆信息资源结构,馆藏资源获取方式及质量评价标准,馆藏文献购置经费等方面带来了深刻的影响。适应网络环境的变化,图书馆应在馆藏建设中树立正确的藏书观念,坚持馆藏文献资源整体化原则,建立独具特色的文献信息资源体系及馆藏信息资源共享的网络化系统,加大馆藏建设经费的投入,并注重建设高素质的图书馆队伍。     

试析网络对图书馆馆藏文献的影响

随着经济和社会的快速发展,图书馆的建设也得到了日益完善。尤其随着网络技术的进一步发展,我们在看到其对图书馆传统馆藏纸质文献冲击的时候,也要注意到网络为图书馆馆藏文献所带来的发展契机。因此,本文结合笔者实践工作经验,首先对网络环境下的电子文献资源和图书馆馆藏文献的应用现状进行了探讨,在此基础上,研究了网络对图书馆馆藏文献的具体影响,相信可以为相关研究提供一定的参考。     

我国金融业经营协调的效率视角分析

金融业分业经营是我国现时金融业经营的最佳选择。我国现时的金融分业经营从宏观层面实现了金融帕累托效率,但从微观层面却有在新的层次进行金融帕累托改善和卡尔多一希克斯“补偿性原则”的空间。我国金融亚在总体上遵循“分业经营”原则的同时,要勇于金融创新以达到金融帕累托改善或“补偿性原则”的境界。     

谈图书馆文献信息资源建设

文献信息资源的建设与管理是高校图书馆的重要任务,加强图书馆文献信息资源的建设与管理是高校图书馆面临的重要课题。高校图书馆应根据重点学科建设的要求,在加大对藏书建设力度的基础上,加强对期刊、电子文献和虚拟馆藏的建设,同时要加强与院(系)资料室之间的协作。     

论高校图书馆旅游文献信息网的建设

为适应旅游产业蓬勃发展的需要，适应网络时代图书馆发展的需要，高校图书馆面临着要充实和发展馆藏文献信息，深入开发旅游文献信息资源问题。通过旅游文献信息网的建设阐述了图书馆实现特色馆藏建设和现代化建设的一般方法。     

刍议网络环境下财专图书馆文献信息资源建设

现代网络以信息传递为目的 ,随着计算机技术、网络通讯技术及数字技术的发展应用 ,图书馆进入一个全新的生存和发展环境———网络环境。在网络环境下 ,图书馆的资源结构、收藏模式发生了巨大变化 :印刷型出版已不是惟一的馆藏 ,电子出版物在馆藏资源中所占的比重越来越大 ,而日益丰富的网上资源也已成为文献保障体系中的一部分。从这个意义上来说 ,图书馆相对封闭的传统藏书建设已演变成开放的文献信息资源建设。一、网络环境下文献信息资源建设的必要性１．图书馆自身发展规律的需要。２１世纪既不是单一的数字化图书馆时代 ,也不是单一的传统图书馆时代 ,而是传统图书馆、自动化图书馆、数字图书馆共存互补 ,融为一体时代 ,以上三种图书馆将根据各自的特点 ,充分发挥自身的优势 ,在不同层次、不同区域 ,从不同角度 ,为不同的读者服务。这就决定了当前网络环境下必须坚持多载体文献信息资源建设一体化的原则。２．读者对信息需求的变化的需要。网络环境下 ,传统的印刷型出版物仍是读者借阅利用的主要对象。但是由于网络信息资源的丰富性、交互性、易获取性、跨地域性等特征 ,读者对信息的需求无论从深度还是广度都有了极大的变化 ,他们已不仅仅满足本地图书馆所提...     

谈网络环境下中小型院校图书馆信息资源的建设

本文分析了中小型院校图书馆信息资源建设的现状,阐述了信息资源建设应当注重走资源共享之路、注重支持重点学科的特色化建设、合理调整纸制文献与电子文献的馆藏结构、注重虚拟信息资源的建设。提出了中小型院校图书馆的信息资源建设,要适应社会的发展,树立新的理念,走一条适合自身发展的道路的见解。     

对高校图书馆数据库建设的实践与认识

数据库的建设是高校图书馆在自动化、网络化建设中的基础工作。为了使高校丰富的文献信息资源在网络条件下真正得到开发利用，图书馆应根据自已馆藏特点、服务对象，建立反映本馆特点的专业数据库，满足用户的需求。近年来，我馆利用本馆的文献资源相继建立了一些数据库，这些馆藏资源上网被校内外读者在课题研究、撰写毕业论文以及定题跟踪服务时广泛利用。本文试结合我馆数据库建设实践过程，谈谈我馆数据库建设的指导思想以及重点解决的几个问题。一、数据库建设的指导思想高校图书馆既是学校的文献信息中心，也是校园网络的重要资源之一…     

浅谈图书馆馆藏资源建设的优化

基于图书馆馆藏资源建设的重要性,本文阐述了馆藏资源建设应遵循的科学性、特色性、整体性原则,提出以人为本、调整馆藏结构、优化馆藏配置、开发利用馆藏数据库的馆藏资源建设优化策略.     

“全民终身学习”环境下高校图书馆文献信息资源建设与揭示方法探析

"全民终身学习"环境对高校图书馆文献信息资源提出新要求,高校图书馆应根据本馆文献信息资源现状,从党建引领、制度保障、队伍提升、基础建设、宣传推介等方面着力,有效建设与揭示"全民终身学习"环境下的高校图书馆文献信息资源,助力大学开展"全民终身学习"教育工作。