浅析农村英语文化教学的影响因素及改进措施

语言是文化和交流的一个重要的载体,任何一种语言都具有一定的文化内涵,同时文化又对语言的形式具有一定的制约作用,文化是语言能够生存的基础,语言和文化之间有着非常密切、不可分割的关系。为了提高农村英语文化教学的质量,本文对影响农村英语文化教学质量的相关因素进行简要的探究,并总结了改进措施。     

大学英语基础语言背景下文化渗透之管见

英语教学是一种以跨文化意识组织的外语教学,学习一种语言,不仅要学习语言本身,还要学习与该语言相关的文化。所以大学英语教学既要重视基础语言教学,还要重视相关文化的渗透,从而提高大学生对文化的适应性,达到大学英语教学目标要求。     

“一带一路”战略下高校双语教学模式创新研究——以公共管理类课程为例

“一带一路”战略的实施与推广对我国高校双语教学模式提出了新的要求。这一新的要求主要表现为三个方面:一是“一带一路”战略对掌握多国语言和专业知识复合型人才的需要,要求创新双语教学中专业人才语言能力的培养模式;二是“一带一路”战略对多元知识的系统化、综合化需要,要求重建双语教学中专业知识体系;三是“一带一路”战略的历史文化融合的内涵,要求双语教学中历史文化的普及和强调。     

对英语教学中情感因素的探索

解决情感问题有助于提高学生的学习效果,有助于发挥积极情感,如自尊、自信、动机等对学习的促进作用,有助于促进学生的全面发展。英语教学不仅要发展学生的语言知识及综合运用能力,而且必须培养学生积极向上的情感态度。与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切。国内外语言教学中关于情感因素的研究由来已久。本文主要是立足于英语教学实际情况,对教学中影响学习效果的主要情感因素：学习动机、学习态度、焦虑和性格等四个方面进行探讨,着重分析它们对英语学习的影响,以及在英语教学中,应如何激发学生积极的情感因素。     

适应远程教育特点 提高农广校教学质量

正教学质量是学校的生命,而影响教学质量的因素则是多方面的,既有办学条件、管理水平方面的因素,也有教师、学员、教材方面的因素。农业广播电视学校是利用现代化教学手段进行开放式教学的新型学校,从教育者来看,农广校选用的是全国高水平的主讲教师,他们知识渊博,功底深厚,经验丰富;从受教育者来看,学员具有初、高中文化基础知识和丰富的生产实践经验,有一定的自学能力、理解能力和实践能力;从教学媒     

论广西客家话与客家文化的传承与保护及其智慧系统建设——以北海市合浦县为例

我国是多民族国家,不同的民族具有自己的语言风格,研究语言文化的多样性能有效推动民族文化的保护与传承。近年来,由于客家话传承者受到自身因素及外部多元语言文化的影响,客家话的传承遇到了难题。广西壮族自治区合浦县既拥有丰富的历史文化背景,还蕴含着深厚的客家话语言底蕴,享有"南珠之乡"的美誉。研究与分析北海市合浦县的客家话,对传承与保护客家语言具有十分重要的意义。     

跨文化营销中的广告翻译

随着国际分工的深化、发展和全球经济一体化趋势的日益加强,国际间的商品流通日益频繁。在跨文化营销活动中,种族、宗教、语言、风俗、价值观等因素的差异,常常造成不同文化间沟通的障碍,造成经营的失败,而文化营销的调适功能则有助于消除或减少这类文化障碍。文化营销是市场营销领域出现的一种新的理论与方法。与传统的营销模式不同的是,文化营销的本质目的在于营建企业新型文化价值链,以文化亲和力将各种     

金融服务走村入户要多讲“百姓话”

正什么是"P2P"?"ATM机"是做什么的?在一些金融服务下乡的宣讲中,笔者发现,这是老百姓问得最多的问题。作为一名基层农村工作者,笔者认为,农村金融宣传要因地制宜,少绕圈子,多用老百姓听得懂的语言。金融服务下乡,面对的客户群体文化水平相对落后,缺乏相应的金融知识。要想把金融知识、产品介绍给农民,在宣传方式上要少用金融术语,多用老百姓的语言。     

知识经济下的人力资本开发

21世纪是知识经济时代,文化知识和科学技术是推动经济发展的前提和基础,而文化知识和科学技术又是以人为其载体的,它必须由人类掌握和利用,才能产生效益。所以说到底,人才是知识经济时代的核心,具有创新精神和创新能力的人是知识经济时代的需求。一、知识经济与人力资本知识经济是继传统的工业经济和农业经济之后新的社会经济形态。世界经济合作与发展组织(O EC D)的权威解释是:知识经济就是“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上”的新型经济。在知识经济时代,知识对经济发展的作用发生了质变,知识从非独立因素成为独立因素,由潜在的…     

知识经济与企业文化建设中的几个问题

知识经济是以智力资源的占有,配置,以知识的生产,分配,使用,消费为最重要的因素的经济,是与工业经济,农业经济相对应的一种新型的,富有生命力的经济形态,是社会经济的变革,是建立在知识和信息生产,分配及应用之上的经济,在知识经济时代,随着企业管理方式,经营理念的转变,必将引发企业文化从观念到内质的深刻变革。     

财会教学中学生创造性思维能力的培养

财会教学既是一种枯燥的教学,也是一种很赋有感染力、赋有创新的教学。对于学生来说是枯燥、被动的接受知识的过程,对于老师来说却是充满着激情、主动传授知识的过程。如何把学生的被动变成主动、变成积极参与的教与学的过程,本文结合笔者的财会教学实践,谈些粗浅的认识。     

中西文化差异与跨文化交际能力

中西方文化存在很大差异,这导致英汉两种语言在语法结构和思维方式上的差别。它是中国学生学习外语的障碍,直接影响学生的跨文化交际能力。本文通过分析中西方文化差异对汉英语言的影响,提出英语教学策略,旨在培养学生实际运用语言的能力。     

城市发展中语言规划的重要性

语言是包括经济活动和文化活动在内的一切人类活动的重要载体,语言在城市发展中是一种非常重要的资源,语言软环境的建设已逐渐得到人们的重视。鉴于语言在城市发展中的重要性,语言规划在城市发展中的重要性也进一步得到凸显,语言规划成为城市发展中需要重视的问题。鉴于此,本文以陕西省榆林市为例,就城市发展中语言规划的重要性与主要路径进行分析与讨论。     

文化差异对非言语交际的影响

语言是文化的载体,文化影响语言,二者是密不可分的。本文从文化差异的角度论述其对非语言交际的影响。并且帮助人们在跨文化交际中有效地使用非言语交际,尽量避免文化冲突。     

成果导向在计算机专业教学中的优越性

计算机语言类教学是计算机类相关专业的课程,语言类教学需要学生具有一定的逻辑思维,层次感清楚,能熟练用一种语言代码编写程序。但学生一般不愿意学习语言课程,感觉枯燥无味,传统的教学方法不能提高学生学习计算机语言类课程兴趣,成果导向教学法是以学生成果为导向,让学生知道学习的目的更强,提升学生学习兴趣,比较适合计算机语言类课程教学,本论文主要从计算机语言类课程教学过程中存在的问题、成果导向教学法在计算机语言类教学中的应用阐述成果导向教学在计算机语言类教学中的优越性,希望为研究计算机语言类教学的专家与学者提供理论参考依据。     

试析经济对外商务交往蕴含的文化因素与翻译策略

随着世界经济一体化,经济交流日益加强,商务英语翻译也飞速发展,为了保障不同语言的顺利交流,商务英语需要立足于文化,尽量使得词句在东道国的含义完整、准确地翻译给其他国家感知,这需要翻译人员了解词句中的文化含义并将其转化为对应语言。文章针对商务英语翻译中的文化因素以及翻译策略进行了研究,期望能够对商务英语翻译实践有一定作用。     

如何加强廉洁文化建设

廉洁文化是人们关于廉洁的价值、观念、知识、规范及其行为方式的总称,是以廉洁从业为理念和目标,以廉政理论、廉洁理念、廉洁制度、廉洁纪律和廉洁文艺等为表现形式的一种文化。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强廉洁文化建设,是新时期反腐倡廉的基础性工作,     

个体的选择

"一个文化共同体由语言、宗教和历史构成,是交流的基础,个体之间在这一共有的文化共同体内发展出一套交流方式[…]在有些文化共同体之间存在天然的界限,比如在拉丁(基督教)文化和拜占庭(东正教)之间。如果认为这种文化共同体都是欧洲大地的产物,或者认为西方文化(与印度、中国和非洲文化区别开来的西方文化)在东方文化面前可以再现自身,无疑是种误解。"     

森林养生旅游消费意向研究——以福建省为例

本研究以养生保健市场现状和特点为基础、以传统养生文化、养生知识为指导,指出森林养生旅游是一种以修养身心,保养生命为目标的新型旅游,它以森林环境为背景,以传统养生文化为基础,以打造"森林——自然养生馆"为核心,以各种形式的养生保健活动为主题,以各种旅游资源和设施为条件开展丰富多样的养生保健旅游活动。鉴于此,运用了旅游市场营销学、经济学、统计学、生态学等相关科学理论和知识开展研究,主要采用实地调查、定量分析等方法对福建省福州市、厦门市、泉州市进行了调查分析,结合其他类别的旅游消费行为及其影响因素的研究先例和森林养生旅游的特殊性和客观实际条件,提出相应的假设,并选取了个人层面的因素来分析影响人们对森林养生旅游的态度和消费意向。     

企业英语培训若干思考

英语作为一种在世界范围内广泛使用的语言,在对外交往中发挥的作用日益重要。企业员工掌握必要的英语知识对于促进经济合作具有重要意义,良好的英语培训是促进员工英语水平提升的必要条件。