浅析"园林树木学"的实习规划

"园林树木学"是风景园林专业重要的专业基础课,实习教学环节是该课程的关键内容.本文根据重庆大学城市科技学院风景园林专业的"园林树木学"课程实习经验进行总结实习要点,合理地安排实习内容,提高了教学质量以及学生对所学内容的综合掌握能力.     

高职院校如何进一步推进顶岗实习

高职教育的目标是培养生产、管理、服务等行业一线需要的技术型、应用型高级人才,顶岗实习是实现这一培养目标的重要途径。但据调查,高职院校在开展顶岗实习的过程中,普遍存在着亟待解决的问题,严重影响了顶岗实习的质量和教学目标的实现。为了使顶岗实习正常开展并实现其教学目标,必须从学生、学校、企业三个方面采取措施,科学设计、精心组织、规范管理,形成＂三位一体化＂实习管理模式,达到进一步推进顶岗实习的目的。     

高职营销与策划专业“2+1”人才培养模式实习管理探索——以广东白云学院管理学院营销与策划专业为例

"2+1"是新型高职人才培养模式,广东白云学院管理学院在顶岗实习管理中通过做好实习前教育、努力建设实习基地、完善教学设计等有效手段实施这一人才培养模式,但该院营销与策划专业在实习中还是暴露出诸如对实习的理解不准确、实习岗位频繁更换、师生间沟通不畅等问题,研究认为,加强和改善实习教育、完善实习管理制度、探索新的校企合作方式等是解决这些问题的重要途径。     

基于学习成果的给排水科学与工程专业实习教学改革

工程实践基本能力是给排水科学与工程专业的重要培养目标,实习环节是学生获得工程实践基本能力的重要途径。文章通过现状分析,找出了当前青海大学给排水科学与工程专业实习教学存在的问题,并基于成果导向的教育理念,对实习教学的目标、教学过程、评价与反馈进行了分析,制定了改进的实习教学工作方案。     

高职院校顶岗实习平台设计

顶岗实习是高职院校普遍采用的实习模式。必须设计一个通用性好、功能性强的顶岗实习平台，以便投入使用后规范、高效地管理顶岗实习。本文从软件需求分析、设计背景介绍、功能设计、逻辑设计、场景设计、部署和安装设计、安全性设计等方面详细介绍了高职院校顶岗实习平台的完整设计过程，投入运行后能使师生之间的互动交流方便高效，并能实行定期监控，能对实习各方面情况进行网上统一管理，从而有效地提高管理与指导质量、学生顶岗实习质量。     

金属材料工程专业生产实习质量的研究

生产实习是高等工科院校学生重要的实践学习环节。通过对我校金属材料专业生产实习现状的分析和研究,提出了相应的改进措施:加强实习环节的管理、改进实习方式和注重实习师资队伍的培养建设。     

国外对实习生的制度保障

<正>实习,几乎是每个学生走向社会的必经之路。看似短暂的实习经历,却在很大程度上决定着实习生能否将校内所学的理论知识转化为实践技能,甚至影响其未来的就业趋向。虽然我国在2006年就出台了《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》,但由于缺乏相关配套政策和制度的支撑,"实习难"、"难实     

车工实习中专业知识的渗透教学研究

在实习场地与实习的教学过程以及课后作业这些方面介绍了专业知识的渗透教学,并且让学生在实际的例子中深刻的理解自己所学的专业知识,能够熟练地掌握好车工的操作技能,能够做到把做学的车工知识充分的渗透到实习的教学过程中。     

会计实习形式之比较

目前会计专业的实习主要有社会会计实习、手工会计模拟实习、电算化会计模拟实习和会计实习信息化四种形式,笔者从实习内容、实习组织、实习考核、实习费用、实习效果方面对它们进行比较评价,其优劣排序依次是会计实习信息化、社会会计实习、电算化会计模拟实习、手工会计模拟实习。由于手工会计模拟实习和电算化会计模拟实习的内容全部包含在会计实习信息化中,所以在条件成熟时终将被更理想的会计实习信息化所取代。这样,社会会计实习和会计实习信息化将成为未来会计实习的基本形式。     

关于完善综合性医院口腔科实习教学体系的思考

临床实习是培养合格医学生的关键时期,是医学生们将书本所学理论付诸于实践和培养良好临床思维的重要阶段,同时是对医学生进行综合训练的重要环节,而高水平的临床教学质量则是医学生在临床实习过程中发生蜕变的保证。临床实习教学体系是理论学习体系的延伸,两者相辅相成、互相包容、相互渗透,所以实习教学应该像理论课一样,对其制订完整的实习教学计划和大纲。目前综合性医院口腔科实习教学过程中的"教"与"学"仍存在诸多问题,严重滞缓了口腔科实习生向合格临床医生转变的过程,因此进一步思考完善综合性医院中口腔科临床实习教学体系至关重要。