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本刊讯经过近几年的迅速发展，电子图书已经成为一种常用的阅读方式，在改变着人们阅读方式的同时，也成为一种势不可挡的潮流。4月19日，中国图书商报社与中国最大的电子书门户读吧网（www．du8．com）在京联合发布了“每天读一页书——2007中国电子图书发展趋势报告暨2007年度电子图书阅读排行榜”。 相似文献
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阅读是语文"听、说、读、写"四大能力之一,随着语文课程和教学改革的深入,阅读的地位更显其重要.长期以来,语文的课堂阅读教学一直处于一种封闭的状态,学生并没有从根本上学会阅读,还是停留在为了眼前的考试而读,被动地接受老师或教参上对文章的解读. 相似文献
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网络时代,数字化转型是图书出版行业的必经之路。随着科技发展,传统图书载体和阅读模式正在发生天翻地覆的变化。这是印刷技术后的一个新的技术革新,图书载体从原本单一的纸质模式到现在的多样化电子存档,意味着图书可以在纸张、电脑、手机、电子阅读器等载体上出现。一个小小的储存器可以储存大量图书和文档。智能手机推出后,电子图书的应用范围更加广阔。电子图书储存的方便性和简易性让数字时代的阅读更加简单和随意。然而由于电子图书侵权行为成本低以及版权控制难度高,电子图书版权问题日益严重。在电子图书发展中,一个亟需解决的问题是如何确定电子图书版边界和保护著作人权益。本文将通过电子图书版权政策发展的梳理及案例分析,探索我国图书版权政策发展。 相似文献
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电子图书是现代信息技术、多媒体技术和网络技术发展的产物，是一种运用电子方式将信息知识存贮在磁盘、光盘等介质上，通过计算机等设备进行阅读的新型数字化信息资源。电子图书有着特有优势和便捷的使用方法，给人类信息资源的传播交流和利用，给人们的工作、生活和学习带来了全新的变化。电子图书尤其对我国高校的文献信息资源的建设和发展、信息资源保障体系的建立、数字图书馆的发展产生了巨大的促进作用。 相似文献
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地铁里、公交车上,越来越多的中国人逐渐抛弃传统图书,转而通过手机读小说。2010年,手机阅读发生了井喷式的发展,时间,正通过手机被重新解构,阅读的变革,以一种现实的方式进行。 相似文献
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<正>动荡不安的2007年已经结束,西方媒体在报道分析过去一年国际形势与未来趋势时,对中国的迅速发展与巨大变化十分关注,为此发表了大量评论。有人把2007年称为"中国之年",说一年来世人一直在瞪大眼睛看"中国奇迹",惊叹"中国不断创造的世界第一"。有的承认"中国作为一个全球大国不再是一种预测,而已成为现实。"也有人以复杂的心态描绘中国,说它如今变成了一个"既富 相似文献
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电子图书是书籍发展的一大飞跃,是信息时代技术发展的必然产物。分析了电子图书的优势和发展的制约因素,提出了电子图书创新服务的对策有：拓展服务时空及服务方式,丰富服务手段和服务功能,开展图书馆个性化服务和特色服务;开发手机功能,使之作为电子图书的主要设备;发展电子书刊搜索服务引擎,统一电子书刊格式;改进电子图书的物质载体保存技术,鼓励多人协作制作电子图书;将虚拟翻书等形式融入电子图书的数据库。 相似文献
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通过阅读教学,能够培养小学生的阅读能力和良好的阅读习惯.老师作为引导人,在语文教学中,对于学生的听、说、读、写的培养要循序渐进,阅读教学是帮助学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法. 相似文献
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对朗读教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
姜晓红 《泰山乡镇企业职工大学学报》2005,12(3)
阅读教学要落到实处、搞扎实,就必须从最根本的朗读上多下工夫.教学中要从"读"出发,把"读"贯穿教学全过程,把引导学生钻研文本作为阅读教学的根本.学生可以通过朗读理解课文的词句篇章,领会文章的主旨、神韵、风格,受到熏陶感染.读书百遍,其义自现.任何一种语文能力的得来都离不开读.读,本身既是一种能力,也是一种方法,即学习语文的根本方法.因此读是阅读教学中最重要最根本的训练.但在日常教学中,不少课堂上缺少读书声,有的课堂虽有读书声,但细听一堂课,就会发现在朗读教学方面存在很多问题. 相似文献
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沈阳市有一个叫"亲子读吧"的小店:里边摆放了很多艺术品,满架整齐的书,还有小桌椅。里面的书只供阅读,不出售,家长可以带孩子到那里阅读。这个新鲜的小店一开业就吸引了附近小区的 相似文献