高职院校动漫设计与制作专业实践教学的研究与实践

近年来,随着动漫产业的飞速发展,市场对动漫人才的需求也逐年增加。动漫设计与制作专业已经成为当前的新兴热门专业,而高职院校是动漫设计与制作人才培养的重要阵地,承担着人才培养的重要任务。而实践教学环节是学生掌握基本专业能力的重要阶段,不断探索实践教学方案建设有着十分重要的意义。高职院校动漫设计与制作专业实践教学方案的设计是各高职院校实践教中的重要依据,因此作为专业建设的一部分内容,各院校都应积极研究,不断开发适合本专业、本地区的实践教学方案,并不断配套相应的教学资料。     

高职学院动漫专业教学团队建设研究

近几年高职院校动漫专业迅速发展、壮大,但同时也面临着教学团队的相对贫乏等问题。本文针对高职院校动漫专业,分析了动漫教学团队建设的现状,并提出提高教学团队整体水平的探索与实践途径。     

从完善动漫产业链来看待中国动漫人才的培养问题

动漫企业的核心竞争力的提高、动漫产业链的完善都离不开大量的高质量、多层次的动漫人才的有力支撑。如何按照动漫产业链条需要,横向培养我国动漫产业急需的各种专业人才,高等院校特别是中高等职业学院应该如何开展动漫专业人才培养教育教学活动是我国动漫专业教育的目的,也是广大教育工作者致力探索的方向。     

非理性的创造力——浅谈动漫教学中学生创造力的培养

中国的动漫教学受到动漫产业发展热潮的影响而迅速的膨胀和发展,随着我国各类动漫院校动漫专业的设立。各种教学中急需解决的问题正在不断显露。本文就高职动漫教学中的学生非理性创造力的培养做一些探析,分析非理性创造力培养的重要意义和途径。     

关于中国动漫行业的调查思考

中国动漫有着辉煌的过去，中国动漫也面临着尴尬的现状，只有调查了解清楚动漫行业的现状及对于人才的需求状况、对专业素质的要求，才能更好地发展动漫产业。     

校企共建高职动漫专业实训基地长效机制研究

校企合作对高职人才培养起着至关重要的作用,如何克服高职动漫专业校企合作共建实训基地存在的问题,是一个亟待解决的课题。笔者对高职动漫专业校企合作共建实训基地长效机制做初步探讨。     

浅谈动漫资源平台的创建与应用

为进一步提高动漫人才的培养质量,必须转变动漫人才培养模式,作者经过长期的调研,认为创建动漫资源平台可以很好的满足动漫专业学生的实际需要。该平台是实现动漫资源共享的应用平台,它通过网络建立一个资源共享的场所,学习者通过网络可以方便快捷地访问及浏览丰富的多媒体动漫资源和信息,并利用它进行网上学习和交流。     

以实际应用为导向的动漫教学技术平台建立

随着动漫技术在广告、传媒、影视等行业应用的不断增加，动漫产业在我国得到了长足的发展。近年来动漫技术已经成为高校、职业技术院校招生的热门行业。但是由于我国动漫行业起步较晚，动漫教学师资力量与教学水平还有待提高。如何快速提高我国动漫专业教学水平是提高我国动漫产业发展的关键。现就以实际应用为导向的动漫教学技术平台建立进行了简要论述.     

动漫形象在产品包装设计中的应用

动漫设计和包装设计,原本就是两种不同的专业学科,由于市场对消费的需求,因此就产生了动漫形象的包装,动漫形象的包装主要用在对卡通物品的包装上,随着市场对动漫卡通的认识度和需求的提高,动漫形象越来越多地被应用到各个领域。     

关于高职院校动漫专业就业前景的思考

动漫产业,被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,调查显示,中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。在此背景下,动漫人才水涨船高,成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示,中国的动漫人才时代已经来临。在我国,就动漫产业来看,存在着每年总计500亿元收入的大市场,国家也出台了一系列的法规,大力支持动漫产业的发展。那对我们高职院校的动漫专业学生们来讲,他们的就业前景到底如何呢?     

广告学专业的三维动画教学

近年来,高校动漫教育规模不断扩大,动漫专业成为热门专业。但这一新的教育领域还缺少成熟的教学经验,文章在实践基础上着重探讨目前广告学专业的三维动画教学存在的问题,并提出了改革的策略：改革教学大纲;合理安排教学内容;改革人才培养模式;重视想象力、创造力的培养,提高审美素养;培养学生实践能力。     

谈计算机专业的纵深发展——计算机应用专业与动漫专业的教学整合

当今时代是信息、网络、数字的时代，动漫产业虽日新月异的发展，但该专业正处于起步阶段，教学体系尚不完备，需要计算机应用专业的辅助。并可作为计算机专业纵深发展的切入点，两个专业应结合时代需要，充分发挥计算机专业师资优势，与动漫专业在课程、教学方面整合并向纵深发展，合理高效的利用已有资源再创新价值。     

基于现代学徒制的动漫专业培养模式改革

通过分析动漫专业发展的瓶颈,结合现代学徒制的优点,提出了动漫专业"三进三出,校企现代学徒制实践"的人才培养模式,并创建与完善与校企现代学徒制相对应的课程体系与培养特色,达到学校、企业、学生、社会的四赢。     

广告学专业的三维动画教学

近年来,高校动漫教育规模不断扩大,动漫专业成为热门专业.但这一新的教育领域还缺少成熟的教学经验,文章在实践基础上着重探讨目前广告学专业的三维动画教学存在的问题,并提出了改革的策略:改革教学大纲;合理安排教学内容;改革人才培养模式;重视想象力、创造力的培养,提高审美素养;培养学生实践能力.     

打造动漫影视专业教育平台构建“工作室”教学模式

动漫影视专业是一个新型专业,不仅对学生的艺术功底,对实践操作能力也有很高的要求.目前很多职业院校由于办学历史短、经验缺乏,专业建设的各项水平还有待提高.教学中如果忽视了实践操作能力的培养,显然已不能适应新时期我国高职院校人才培养的目标.文章引入“工作室”教学概念,对于研究和指导高职院校动漫影视专业的专业建设有一定的意义.     

提高高职动漫设计与制作专业实践教学效果策略研究

职业院校是动漫设计与制作人员培养的重要基地,因此各院校都在不断探索如何提高该专业实践教学水平。作者根据本校课程建设经验提出加强高职院校动漫设计与制作专业实践教学环节提高教学效果的重要方法,即:配套实践教学环境、加强师资培训、开发实践教学体系。     

浅析速写在高职动漫专业教学中的重要作用

速写是培养动画设计与制作能力必不可少的一门新型专业基础课。将速写纳入动漫教育课程体系中,实施动漫速写教学内容,可以使学生眼、脑、手协调发展,为今后的动画创作打下坚实基础。     

结合动漫产业发展探索动漫专业教学

动画是一门综合艺术,具有较强的时代性。在这几年里发展较快,具有很大的发展潜力动漫设计在我国作为一门大学里的新兴专业,其教学方向的把握正处在初步探索阶段,所以作为一名从事高校动漫专业的专职教师,在具体的教学过程中,对于专业教学方向的思考是必不可少的。本文从动画基础教学、数学技术学院、实践性教学等方面提出了一系列教学方法希望起到抛砖引玉的作用。     

计算机游戏专业进行“专业导师制”的探索与实践

为了培养具有良好的自学和创新能力的动漫游戏人才,清远职业技术学院在人才培养过程进行了艰苦的探索,其中"专业导师制"起到较为明显的效果,极大促进了学生的专业综合素质。     

动漫专业校企合作模式探究

高职院校动漫专业需要深入挖掘,培养出企业真正需要的人才.才能为学生就业打下坚厚的基础,为学院和动漫专业自身打响知名度,为未来的发展做好充足准备.而这点其实并不容易做到.高职院校会对企业进行调研,基本了解行业发展情况.但是对于培养出真正的实践能力强,企业真正需要的人才,这是不容易做到的.所以需要加大与企业的合作力度,多方面深入合作.