高校社团文化建设探索与实践

高校社团文化是高校校园文化的重要组成部分。学校要高度重视学生社团文化建设的重要作用,强化学生社团文化理论引导功能,探索社团文化建设的有效途径显得至关重要。文章从高校学生社团文化发展的意义入手,分析了当前社团文化建设方面存在的主要问题,积极探索社团文化建设的有效途径,提出了加强学生社团文化建设和完善社团组织机构,注重制度建设;加强社团文化氛围建设,提高社团凝聚力和创建社团文化品牌,使社团文化渗入到社团活动中等三个途径,努力实现社团文化建设育人目标,促进大学生全面发展。     

浅谈高校学生社团干部作用的发挥

大学生社团是校园文化建设的生力军，是推进大学生思想政治教育工作的重要载体，具有自我教育与促进校园文化建设的功能，在自愿自主性、灵活性和广泛性、前瞻性和创造性、实践性、专业性和社会性等群落性特征方面，有充分表现。要正视与克服学生社团在体制、经费、活动受限、文化影响力小的困难，加强目标、宗旨、机构、社会、校际联系建设，筹好用好经费，使大学生社团成为新时期高校思想政治教育工作的着力点、生长点与校园文化建设的恒久闪光点。     

试论舞蹈社团的育人功能

学生社团是高校校园文化的重要载体,是校园文化建设的一个重要组成部分,是高校思想政治教育的重要渠道,是学校对广大学生进行思想政治教育、学风建设的重要载体和有效途径。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理,推进素质教育以及维护学院的稳定有着十分重要的作用。学生社团正以其特有的组织自发性、活动自主性,追求个人发展的价值取向等特点,越来越受到青年学生的欢迎。因此,思想政治教育进社团,积极、有效发挥学生社团的育人功能,是高校面临和必须重视的课题。     

高校社团发展中的异化现象及其矫正

学生社团作为大学生自我教育、自我管理和自我服务的重要平台,对于丰富校园文化建设,促进高校思想政治教育工作发挥了重要的作用。然而在高校学生社团发展的过程中出现了部分学生社团商业化、功利化、部分社团学生干部＂官僚化＂等诸多异化现象,这严重影响、削弱了高校学生社团应有的功能和作用。因此,要针对这些异化现象采取必要的矫正措施,以回归学生社团的应然功能。     

新疆高校大学生学术型社团建设研究——以新疆农业大学为例

新疆高校大学生学术型社团是实施素质教育的重要途径和有效平台,在提高学生专业素养、促进优良学风、丰富校园文化、完善新疆高校社团建设等方面发挥着重要作用。拟以新疆农业大学为例,探讨新疆高校大学生学术型社团的定位、功能、意义,并针对社团建设中存在的问题,提出完善建议。     

新时期西藏高校构建和谐校园文化的思考

高校和谐校园文化建设对于大学生的全面发展、健康成长、成才有为具有重要的意义,也是和谐社会文化的重要组成部分,更是做好西藏高校大学生思想政治教育工作的重要内容。结合西藏高校校园文化实际,对新时期构建和谐校园文化的具体措施进行了深入探讨,为西藏高校大学生校园文化建设提供了可供参考的意见和建议。     

学生体育社团文化的特征及效用研究

文章采用文献资料、实地调查和理论分析等方法,对高校学生体育社团文化进行研究,结果表明:学生体育社团文化是大学生直接参与和精心培育发展起来的一种校园文化,是多种特征的统一体.具有增进大学生身心健康、促进校园文化发展等多种效用.     

学生体育社团在构建和谐校园文化中的作用研究

学生体育社团是高校内学生自发性的群众体育组织,是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播文化的一种组织群体.学生体育社团作为校园文化的一种载体,是传播社会文化、促进校园文化建设的重要角色和因素及途径之一,为构建和谐、文明的校园文化提供了一种保障.     

市场经济下大学生社团的发展态势、意义及优化

大学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者,对培养社会需要的人才起着关键性作用。文章从什么是学生社团,社团发展的历程与现状,为什么要加入社团等内容进行了介绍,并提出了社团管理的新方法,引导学生社团朝着思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性方面发展,为学生提供一个锻炼自己的舞台。     

论大学生学习型社团及其构建

学习型组织作为21世纪最具理想的组织形式之一受到理论界和实践界的高度关注。在思想政治教育领域,大学生学习型社团以其能够培养学生学习型思维而具有重要的教育意义。文章就大学生学习型社团的内涵和构建展开论述,界定了大学生学习型社团的含义,提出了大学生学习型社团构建模式,并给出了若干构建对策。     

高校学生社团自主管理模式的研究

随着高校教育管理体制改革的不断深入,校园精神文明建设层次的逐步提升,高校学生社团作为学生兴趣与动手创新能力培养的重要手段、校园文化建设的重要载体,各高校学生如雨后春笋般的自主成立相关兴趣社团,尤其是近几年,伴随高校在校生人数的不断扩大,高校学生社团单就数量和形式呈现“跳跃式”地发展。学生社团在为学生提供自我教育、培养能力、开拓知识面、挖掘潜能、     

高校学生合唱团的训练与管理

高校艺术文化建设,近年来成为校园文化建设的重要板块,其中大学生合唱团又起到了不可低估的作用.以往涉及学生合唱团的研究,主要有以下几种:一是在校园文化建设的语境中,将高校合唱团作为其中的一个板块,进行了简单介绍.二是将高校合唱团作为主要研究对象,对其在校园文化建设中起到的作用,进行详细的理论分析和实践经验总结.三是对某一高校的合唱团作为案例,从制度文化、校园文化、人员构成、成因等多方面进行了阐述.诚然,高校艺术团在校园文化建设中功不可没,但我们不能局限在其理论价值和实际效果中.合唱团作为学生群体构成的重要单元,不仅要做到"能唱",更要注重其如何才能"唱好"的理论研究中.本文以高校合唱团的训练与管理着眼,从实战经验入手,以华西口腔医学院的合唱团为例,对合唱团基本的训练方法、管理方式进行梳理总结.从而为我们今后更好的进行校园文化建设夯实基础,结合目前大学生日常行为特点,为高校合唱团的管理模式探索新方式.     

试析艺术类社团在校园文化建设中的作用

高校艺术类社团因其格调高雅、形式多样、喜闻乐见而备受学生的喜爱,在校园文化建设中发挥着重要作用。文章对艺术社团的功能及在校园文化建设中的积极作用、发展特点进行解读。     

高校学生社团的特点及作用

高校学生社团具有以下特点:组建、成立、运转的自主性,类型的多样性及专门性,成员的广泛性和波动性,社团文化的主体性和时代性。在大学生教育中,学生社团具有非常重要的作用,它是实施大学生思想政治教育的重要阵地,实现大学生全面发展的重要手段,构建和谐校园的重要途径。因此,必须切实加强高校学生社团的建设,充分发挥其作用。     

发挥理工科院系辅导员在学风建设中的作用建文化强国

高校学风建设是一项长期工作,也是当前学生工作的重点,高校辅导员具有管理与育人的双重身份,在学风建设中起着不可替代的作用。为了进一步提高当前理工科大学生学习风气,改善理工科大学生在学习过程中所展现出来的特有的精神面貌和行为风尚,提高高等教育质量和人才培养质量,总结了目前理工科院系学风建设中存在的问题,并从注重大学生入学和就业的＂两端＂教育、典型示范、重视大学生社团、培养＂学习型、服务型＂学生干部群体等方便发挥高校辅导员在理工科院校学风建设中的主体作用,促进优良学风的形成。     

独立学院学生社团发展问题探究

学生社团的发展是指学生社团从产生、运行、终结以及影响这些进程的各种因素和关系的总和。研究学生社团的发展就是要揭示学生社团发展的规律性,探察影响学生社团发展的各项因素,分析促进学生社团发展的内部原因,是一个不断探究的过程。独立学院学生社团的发展问题主要是社团建设问题以及学生社团的发展对学生管理、校园文化建设、学生素质提高和学风校风的影响,归根结底是独立学院学生社团的教育功能对教育体系的影响问题,在学生发展的教育主体论上,具有理论价值和应用价值。     

新时期大学生社团工作与大学生课外继续教育

加强对大学生社团的管理与引导,对促进大学生成长成才和构建和谐校园文化有着重要意义,需要引起高度重视和足够的关注.目前,在高校共青团工作中还有存在忽视学生社团工作、不能充分认识加强学生社团工作的重要意义、或者认识不清的现象,导致在大学生社团管理和引导方面出现一些薄弱环节、笔者认为需要从弘扬和传承大学精神进一步提高认识,才能有利于大学生社团工作的加强和改善.     

基于大学生思想政治教育浅析高校校园文化的建设

当代大学生的思想政治教育中,高校的校园文化以其自身悠远厚重的文化历史与学术氛围,逐渐渗透影响着大学生.高校校园文化的建设必须充分考虑到此一影响,于建设过程中将对大学生思想政治教育列入建设目标之中,方能实现良好的大学生思想政治教育前提.本语言就基于大学生思想政治的良性教育之下,如何让高校校园文化建设保持一致方向,从而真正实现以校转化文化对学生影响达成的思想政治教育.     

高校学生理论学习骨干的培养研究

在当前时期和形势下,加强和改进大学生思想政治理论教育,培养学生理论学习骨干是高校共青团工作的一项重要工程。结合哈尔滨工业大学学生理论学习的实际情况,从高校共青团团校建设、大学生理论社团和共青团网络阵地等三个方面,有针对性地论述并探索大学生理论学习骨干培养的有效途径。     

加强高校宿舍文化建设促进学生工作之对策

宿舍文化是高校宿舍内呈现的一种特定的文化氛围,新时期宿舍文化已经成为素质教育、思想政治教育、素质教育和校园文化建设的重要载体和组成部分.宿舍是大学生学习、生活的重要空间,也是做好学生工作最根本的保障.当前宿舍文化建设主流是好的,但也存在不少问题.本文首先对当前我国高校宿舍文化建设的现状与问题进行分析,提出了如何加强高校宿舍文化建设,可以有效地促进学生工作的发展.