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高校思想政治教育与校园流行文化关系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
进入新世纪,高校校园流行文化越来越呈现出多元发展的势头。正确认识和对待高校校园流行文化的特点,深入研究分析校园流行文化对高校思想政治教育工作的影响,是做好高校思想政治教育工作的重要前提和基础。同时,必须充分利用好高校思想政治教育这个平台来引导校园流行文化发展的先进性方向。 相似文献
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陕西红色文化旅游是陕西高校思想政治教育的主要内容之一,对高校大学生思想政治教育起到积极的助力作用。陕西红色文化旅游融入高校思想政治教育,助力大学生在坚定理想信念、传承红色精神、学习和传播革命历史等方面有着十分重要的意义。新时代陕西红色文化旅游发挥了其独特的教育优势,通过政府和高校的大力宣传、开展丰富多样的红色文化旅游活动和实践项目、创新教学方式,以红色文化旅游促进高校大学生思想政治教育,通过鼓励大学生积极参加红色文化旅游活动等,加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
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良好的思想政治觉悟是大学生专业知识学习以及人生道路选择的生命线,不仅关系着大学生个人的成长,更决定着国家未来建设者的整体水平,因此高校思想政治教育处于高校教育的基础性和重要性地位上。文章通过对高校思想政治教育工作的实际分析,认为高校思想政治教育工作应着重加强对学生的理论教育,以提升其政治觉悟;发挥高校政治辅导员的教育引导作用;结合网络媒体加强思想政治教育;开展社会实践教育,增强学生的社会责任感;树立正面典型,带动大学生积极向上;以传统文化为引导,培养大学生的人文精神;以国家社会发展为契机,树立大学生时代责任感等有效途径。 相似文献
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校园红色文化内容丰富、形态多样,对高校思想政治教育意义重大.在实际的教育中,形式单一,传播力不强等原因也影响着红色文化在思想政治教育的效力,为此,高校应加强校园红色文化显性和隐性形态建设与开发,搭建新媒体传播平台,充分发挥校园红色文化对高校思想政治教育的促进作用,使大学生深受其益. 相似文献
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校园文化是社会主义文化的重要组成部分,高校校园文化环境对大学生的思想政治教育有着显著的影响。校园文化同时也是高校隐性思想政治教育的重要方式。作为校园文化组成部分的校园物质文化、宿舍文化、网络文化等在高校思想政治教育中有着特殊的作用。优化校园文化环境需要从校园物质文化、宿舍文化、网络文化等几个方面入手来构建和谐的校园文化,以充分实现校园文化的思想政治教育功能。 相似文献
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印璇 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(2):43-46
红色基因具有政治、经济、教育、历史等价值,在社会主义理想信念教育及大学生意识形态教育工作中具有难以替代的功能,可以更好地满足高校的人才培养要求。高校思想政治教育肩负着文化传承的使命,文化自信维度下,将红色基因融入高校思想政治教育,有助于培养大学生的文化自信,提升高校思想政治教育的实效性。然而,高校思想政治教育在传承红色基因的过程中还存在教育力度不足、传承方法单一的问题,高校应提升红色基因认知、转变思政教育观念、创新思政教育方法及延伸思政教育载体,彰显红色基因的现实意义和理论价值,增强高校思政教育的实效性,促进红色基因在高校思政教育中的良好运用与融入。 相似文献
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中华优秀传统文化对培育和塑造大学生道德品质有着重要的作用,高校要充分重视把优秀传统文化与思想政治教育相融合,创新教育的途径和方式,采取有针对性的方式,改进教育方法,使优秀传统文化融入到高校的思想政治教育当中,提高思想政治教育的实效性. 相似文献
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网络文化背景下高校思想政治教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
人类社会正在迈向网络信息时代。文章分析了网络文化的基本特征 ,网络文化背景下高校思想政治教育受到的冲击 ,以及高校开展网络思想政治教育的现状 ,针对性地提出了加强高校网络思想政治教育的一些思考。 相似文献
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杜冠旭 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(6):50-54
全媒体超越了传统媒体的时空限制,具备突出的集成化优势。全媒体技术为红色文化融入高校思想政治教育提供多元的表现手段、丰富的媒介形态和完备的终端融合。全媒体技术的合理应用关键在传播主体,传播主体必须全面提高自身的技术应用能力,充分实现技术为文化服务的育人目标。当前,红色文化与思政教育的融合路径面临空前的机遇和挑战,分析全媒体时代红色文化和高校思想政治教育发展的现实境遇,基于高校、教师、学生,推进媒介整合、抵制外来“糟粕”,加强教师培养、提高育人水平,提升媒介素养、开展虚拟实践,优化红色文化与高校思想政治教育融合,提升高校思想政治教育育人实效。 相似文献
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当代大学生的思想政治教育中,高校的校园文化以其自身悠远厚重的文化历史与学术氛围,逐渐渗透影响着大学生.高校校园文化的建设必须充分考虑到此一影响,于建设过程中将对大学生思想政治教育列入建设目标之中,方能实现良好的大学生思想政治教育前提.本语言就基于大学生思想政治的良性教育之下,如何让高校校园文化建设保持一致方向,从而真正实现以校转化文化对学生影响达成的思想政治教育. 相似文献
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建立高校思想政治教育内驱力激励体系,既需要有形教育与无形教育相结合,更需要外部灌输与内部自觉内化相结合,思想政治教育内驱力激励体系的建立和完善有利于提高我国高校思想政治教育的实效. 相似文献
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思想政治理论课作为高校思想政治教育的主阵地,坚持把立德树人作为中心环节.美学运用是近年来高校思想政治理论课教育教学的新思路,为思想政治教育工作提供了良好的机遇与挑战.因此,要想准确地把握思想政治工作的方向,前提是需要明了美学运用的研究现状以及我国当前思想政治理论课的教育教学状况,才能更有力地推动高校思想政治理论课美学运用的发展. 相似文献
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网络的发展给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战,但同时其自身所具有的时效性、共享性、交互性和自主性又为高校思想政治教育带来了全新的变化和影响,网络化成为高校思想政治教育的发展趋势。因此,高校思想政治教育工作面对网络化的趋势应积极采取应对措施。 相似文献
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学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟和共产主义理想的人才,关键在教师(尤其是思想政治教师)。高校是先进文化形成的源泉和精神文明建设的重要阵地,高校思想政治教师不仅是先进文化的传播者,更是道德建设的规划者、引导者,对大学生的思想政治教育有特殊的积极作用。良好的师德是教师必备的基本素养,是改进大学生思想政治工作的有力保障。加强师德建设是有效地进行大学生思想道德教育的迫切要求。党建作为思想政治工作的核心、方向与灵魂,一贯是各类院校的重点工作。思想政治教师承担着传承主流意识形态、提升思想政治理论课程教学效果以及推动思想政治理论课程教学改革的重要任务,后者恰恰包含着党建的重要内容和有效途径。唯有党建与师德在更高层次的融合,才能让思想政治教师既胜任思想政治理论课程教学工作,又成为加强和改进党建工作的重要力量。其结果,必然促进高校思想政治教育。 相似文献
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本文分析了高校思想政治教育存在的误区,从政治化思想政治教育、学科化思想政治教育、教条化思想政治教育三个方面探讨了误区存在的原因及弊端、提出了及时转换职能、调整内容、更新方法的思路. 相似文献
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思想政治教育课堂教学有效性是高校思想政治教育的创新核心。在此基础上,针对课堂教学的受教育者所面临的社会现实和其所具有的主体性、自主性、创造性及其对精神文化的需求等角度进行了深入的分析,从“文化大餐”的角度看到了当今受教育者对教育者的严峻挑战,从而为教育者进行思想政治教育的创新给予一定的启示。 相似文献