新时期高校师生关系存在的问题及其对策

高校师生关系是大学校园里最突出、最直接、最基本和最重要的人际关系之一。当前高校师生关系总体上呈现"尊师爱生"的现象,但也存在着不少的不和谐的"音符"。在分析高校师生关系存在的实际问题及其原因的基础上,提出了建立良好师生关系的途径。     

论构建高校和谐师生关系的必要性与紧迫性

高校和谐师生关系是和谐社会建设中的重要组成部分。本文分析了我国高校当前师生关系的症结所在,并从内忧外患的时代背景、构建和谐社会的需要、高等教育发展的内在需要三个维度出发,阐述了当前构建我国高校和谐师生关系十分必要与紧迫。     

高校和谐师生关系的构建

构建和谐社会是当今中国的主题,稳定和谐的社会环境是发展一切的基础.所谓和谐就是各方面这到融洽、妥协、平衡、稳定的状态,在这种和谐社会建设的背景和前提下,构建和谐校园便是高校可持续发展的重中之重.本文就围绕为何 构建高校和谐师生关系,如何构建高校和谐师生关系来阐述高校和谐师生关系的构建.     

论改善高校师生关系的途径

高校师生关系是高校教育中最突出、最直接，对教育效果影响最大的人际关系，而在教育过程中，人际关系的好坏直接决定了师生之间的信息传递系统是否畅通。文章针对目前我国高校师生关系的状况，主要从教师、学校和社会方面提出调整、改善高校师生关系的途径。     

如何构建新形势下的高校师生关系

良好的师生关系是提高高校教育教学质量的重要保证，是培养高素质人才的基础。但是，当前高校师生关系存在着诸多亟需改善的问题。作为辅导员，要不断提高自己的素质，对学生言传身教，积极与学生沟通。建立和谐的师生关系。     

论高校学生管理工作中和谐师生关系构建途径

在构建和谐社会的大背景下,在高校的学生管理中,和谐的师生关系也是构建和谐校园的本质体现。构建和谐师生关系的途径,应从高校、教师和学生三个层面入手。     

《论语》视域下高校辅导员构建和谐师生关系的研究

辅导员要更好的开展思想政治教育需要构建和谐的师生关系,目前高校中辅导员现实工作中将更多的精力放在学生的日常管理工作中,师生关系存在疏离和冲突的一面。在构建和谐师生关系时我们可以从传统文化中吸收有益的营养。《论语》是一部儒家重要典籍,其中孔子处理师生关系的很多做法为我们有利的借鉴。假如高校辅导员能改变传统的说教模式,平等的与学生交流,客观而全面的评价学生,肯定会为和谐师生关系的建设提供有益的帮助。     

伦理学视角下高校师生关系的建构策略研究

师生关系是教育过程中最重要、最基本的人际关系.在高校的教育教学中,教师如果不能认识到师生关系的重要性,不能认真地反思师生关系,就会造成师生之间不和谐之音,进而违背教育的规律.高校教师应树立和谐、民主、平等、公正、互信等观念,努力建构和谐的师生关系.     

新时期高校和谐师生关系建设的困境与超越

当前高校和谐师生关系的构建面临着市场经济的发展、高等教育大众化、网络的普及等外部环境带来的严峻挑战。分析在此背景下高校和谐师生关系的构建所面临的困境,并提出解决的办法。     

浅谈“场域—惯习”理论认识下的我国高校师生关系

高校是我国教育体系中不可缺少的一个部分，担负着育人的重任，高校的管理和教育质量会对学生的人生观、价值观以及道德素质产生巨大的影响，师生之间的关系同样是影响学生生活、学习的重要因素之一，就目前看来，我国高校师生关系中还存在着一些问题，本文就从“场域一惯习”理论入手，谈谈我国高校师生关系，以求取得抛砖引玉之效果。     

浅析师生关系淡漠的原因——从高校师生关系谈起

师生关系中存在的种种问题,严重影响素质教育的推进和教育事业的发展。文章主要从教师、学生、学校方面以及社会风气和网络文化对师生关系的影响等方面,分析高校师生关系淡漠的因素。     

新时代背景下医学院校新型师生关系构建研究

随着高等教育的大众化,网络媒介越加发达,高校师生关系呈现新特点、新问题。新时代背景下,医学院校肩负着培养医疗卫生行业的高素质人才,关系到人民群众的健康幸福、社会的和谐稳定。文章以医学院校师生关系为研究对象,通过问卷调查、访谈、个案研究,分析当前师生关系现状,并对新型师生关系的构建提出思路。     

构建和谐师生关系,提高思想政治理论课教学质量——以“思想道德修养与法律基础”课教学为例

和谐师生关系是提高思想政治理论课教学质量的重要保证.高校思想政治理论课教学中要建立平等关爱、民主互动、教师主导、学生主体的和谐师生关系.本文以“思想道德修养与法律基础”课教学为例,就如何建立和谐师生关系,保证思想政治理论课教学质量的问题进行了探讨.     

研究生师生关系异化：影响因素与破解路径

研究生师生关系受到社会消极观念、高校管理制度缺失和师生需求相悖等原因影响,导致出现师生关系功利化、淡漠化、紧张化等异化倾向。破解研究生师生异化的路径在于要完善研究生奖助制度体系、健全高校研究生培养机制、真正落实导师负责制,明确导师义务,强化导师责任,完善培养程序与环节,实施真正意义上的导师负责制,实现研究生师生关系健康化。     

高校辅导员视野下师生“双主体”关系的构建

辅导员是高校进行思想政治教育的骨干力量,是学生思想和生活的引路人,在大学教育中扮演着重要的角色。辅导员是大学生接触最多的一个群体,对其思想有着重要的影响。新时期构建新的师生关系,即师生"双主体"关系,对于高校的思想政治教育工作有着重要的意义。本文以辅导员视角从发,描述了当前师生关系面临的困境,深入剖析了其中的原因,探索如何构建新时期师生"双主体"关系,发挥师生双方的积极能动性,实现良好的师生关系循环,促进学生的可持续发展。     

高校师生间怎样评价对方

师生关系,是高等学校最基本的社会关系。高校对学生的教育和培养,无论是知识传授还是思想教育,都要通过广大教师与学生的双边活动来进行。因此,协调、融洽的师生关系,不仅关系到教学工作的正常进行,也是直接反映思想政治工作效果的一面镜子,是高校开展思想政治工作,特别对学生进行思想政治教育的基础和条件。中国历来有尊师爱生的传统。尊敬老师,爱护学生,是学生和教师最基本的道德规范。1997年以来,我们在部分高校师生中进行的滚动调查中     

思想政治理论课教学中师生关系的局部错位及成因

当前思想政治理论课师生关系在总体形势良好的情况下出现了局部的错位，并影响了教学效果。某些高校育人功能的缺位、思想政治理论课正常教学环境的缺失、教师与学生之间交流的缺乏是形成师生关系错位的主要原因。     

践行群众路线 构建新型高校师生关系

党的群众路线教育实践活动的开展,要求各级党组织和每个党员干部紧紧围绕服务对象的需求来开展自己的工作。高校作为人才培养的重要场所,师生关系的状况直接关系到教学质量的高低。要正确认识"群众路线"在高校教育中的地位,以党的群众路线教育为立足点,从学校和教师两方面着手,积极构建和谐、有序的新型师生关系。     

对构建高校和谐课堂的几点思考

和谐课堂是高校和谐校园文化建设的组成部分。在高校构建协调有序的课堂教学环境对提高教学质量、培养和谐师生关系、创建良好和谐校园文化环境乃至构建社会主义和谐社会具有重大的理论与现实意义。     

高校师生关系现状分析

当前，大学校园里师生间总体上体现了“尊师爱生”的优良传统，但师生交往频率不高，师生关系不够密切。师生关系存在一些不容忽视的问题，而这些问题影响和制约着教育功能的发挥，有碍于教育事业的顺利发展。文章主要针对当前高校师生关系的现状及存在的问题进行分析。