关于六合区长芦街道新市民教育需求的调查报告

近年来,随着工业化、城镇化和城乡一体化进程的加快发展,大批农民转移进城,再加上外来务工者,他们已经成为城市新市民的最主要组成部分.加强新市民教育,提升新市民素质,对于推进城市化进程和城市文明度,有着十分重要的意义.为了满足新市民教育需求,六合区长芦街道社区教育中心对辖区内新市民教育需求进行了认真细致的调查.     

新市民文明礼仪教育的探讨

我国正处于城市化进程中,近年来城市人口迅速增加,市民群体快速膨胀,但新市民的文明礼仪素质与现代市民的素质要求相比还有较大的差距.我们要拓宽教育的途径,精选教育的内容,丰富教育的形式,提高新市民的文明礼仪素质,这是新市民尽快融入城市生活的需要,是提升城市形象、促进城市发展的需要,也是提高国民素质、促进社会和谐发展的需要.     

城市化进程中新市民素质提升的策略研究

改革开放以来,中国的城市化步伐明显加快,我国正经历着人类发展史上速度最快、规模最大的城市化进程。随着城市化进程的不断加快,大批外来工融入江宁,农民变成市民,如何加强新市民教育,提高新市民整体素质,推进城乡一体化进程已成为当前江宁社区教育发展的重要课题。文章以南京市江宁区为视角进行研究,同时参考了全国一些典型城市的工作做法,分析了在城市化进程中新市民素质存在的问题,提出新市民素质提升的对策和措施。     

城市化进程中宁波新市民文明素质的调查与思考

随着我国城市化进程的快速推进,大量的新市民涌入城市成为新市民,如何提高新市民的文明素质是城市化进程中需要解决的一个重要问题。为提高新市民的文明素质,本课题对新市民文明素质的情况进行调查,分析新市民文明素质教育存在的问题,提出加强新市民文明素质教育的措施。     

“新市民”教育培训：“海曙模式”的实践与思考

随着我国工业化、城镇化进程加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市谋生创业，成为城市的“新市民”。本文在宁波市海曙区“新市民”教育培训实践的基础上，提出“新市民”教育培训的五种模式：新居民联谊会、家校联手、部门联动、典型推动、跟踪拉动。     

城镇化进程中新市民社会融合问题研究

一、城镇化进程中新市民社会融合影响因素分析 在我国城镇化发展进程中,新市民成为了一个新的群体.新市民是介于农民和市民之间的中间状态人群,他们已经在城市居住和生存下来,但不具备合法的城镇居民户籍,以农村向城市转移的固定劳动力为主.新市民的社会融合是指新市民的就业、居住、价值观等不断地融入市民社会,并最终向城市居民转化的过程.综合来看,在城镇化的背景下,新市民的社会融合主要受以下因素的影响:     

城市化进程中新市民素质建设与思考

市民是城市的主人,市民素质是城市现代化的基础,这不仅关系到城市的形象,还关系到城市的活力和发展.随着我区城市现代化和新型工业化步伐的加快,针对大批农民向城市居民转变、大量外来人口及城区居民集聚的实际,如何进一步提高新市民综合素质、提升区域文明程度,迫在眉睫. 如何加强新市民思想政治工作,提高新市民的综合素质进行探讨,以此找出相应的对策,加快城市化进程的健康发展.     

从人的发展经济学角度看农民市民化的发展

以农民工和失地农民为代表的城市新市民在市民化过程中,将会实现从乡村文明向城市文明的整体转变。面对规模巨大的农村劳动力转移,如何破解广大农民市民化问题,已经成为当前我国统筹城乡经济社会一体化、促进人的全面发展的新课题。文章从人的发展经济学的角度,分析了我国农民市民化的内涵和农民市民化进程中的制约因素,认为在农民市民化过程中促进人的全面发展的重点在于完善包括户籍制度、农村土地制度和社会福利制度等在内的制度安排,加大教育投入、全面提高新市民素质和大力发展休闲产业。     

常州城市化进程中的新市民问题研究

随着城乡一体化的推进,常州城市化进程中出现了一系列的新市民问题,如何解决好新市民问题,关系到常州社会经济的整体发展.     

关注城市化进程中的农民工问题

在城市化建设进程中,农民工问题日益突出.如何解决这些问题,关系重大.要解决农民工市民化的障碍,必须从思想认识、政策法律、劳动制度、人口素质等四个方面进行突破,让农民工真正成为城市的新市民.     

“新市民”实验

2006年8月21日,西安市雁塔区委办公室和雁塔区政府办公室联合下发文件《关于规范“新市民”称谓的通知》:从即日起,对外来人口、外来务工人员、打工者、农民工等,统一规范称谓为“新市民”。从“盲流”到“农民工”,再到“新市民”,伴随着上亿农民涌向城市的脚步,城里人     

加强文化建设提高城市品质

网络近年热辩"是上海排斥外地人,还是外地人素质低",同时,苏州、昆山等一些城市在经历了民工荒之后掀起了欢迎新市民的热潮,并由各级组织帮助新市民解难分忧,使他们更快地融入城市.这两种不同的现象,反映的都是城市文化的问题.中国的一线城市在不断扩大规模中,外地人的大量涌入影响了原有的城市文化、城市环境及城市资源的分配,因而便有了排斥外地人的情绪.而中小城市为快速发展、早点富裕则欢迎外来人参与城市经济社会建设,这种开放求发展的思想,把小城文化不断创新为大城文化,呈现出一种开放创新心理.城市发展中的烦恼告诉我们,在我国快速推进城市化进程中,以新型的现代城市文化建设助推中国城市化的发展,是社会发展的客观要求.     

新市民与城市化——对话陕西省社会科学院副院长石英

将外来人口改称为新市民，只是一个好的开端，意味着城市采取了一种接纳的姿态。而所有有关新市民的培训都离不开一个宗旨：让学员们自如地、像一个真正的市民那样在城市生活，并生活得很安全．很健康。     

“新市民”实验——西安新市民运动调查

“新市民”作为一个规范化的称呼．第一次被写进政府文件：数千名进城务工者成为首批“新市民”证的拥有者；新市民“社区学习中心”开始运作．“新市民大学班”如期开学…… 对西安百万外来人口来说．眼前正在发生的一切来得那么突然，却又是那么令人欣喜。     

城郊农民市民化路程还有多远

一、问题的提出——市民化道路仍未终结 当前我国正面临全面建设小康社会和构建和谐社会的历史新任务，加快城市化进程为经济和社会的发展提供了强大动力。与城市化的快速发展结伴而行的是城郊新市民的成批涌现。     

江宁区谷里街道农民新市民教育的实践与思考

江宁区谷里街道位于南京江宁经济技术开发区（国家级）与江宁滨江开发区（江苏省级）之间，是南京市主城区南部旅游、休闲产业重点发展组团及绿色走廊建设带。近年来，江宁区谷里街道按照统筹城乡、缩小差别的原则，致力于强街富民战略，加快产业转型升级，城市建设日新月异。谷里城市化进程中，广大农民的物质生活发生了明显的变化，他们提高自身的人文素质、职业技能、文化程度的愿望十分强烈。如何通过多形式、多途径开展新市民教育，着力提升谷里农民整体素质，把谷里农民培养成合格的现代市民，实现城市化推进与市民素质提升的良性互动，这是摆在我们面前的重大课题，街道社区教育工作者在深入调研的基础上开展了系列实践，现归纳如下。     

如何让新市民融入城市

改革开放以来，大量农民从农村走向城市，除一部分季节性往来于城乡之间的农民外，相当数量的进城农民长期固定生活在城市。这些人员，过去被称为“外来人口”、“外来务工人员”、“打工者”、“农民工”等，近年青岛、西安等地区将他们称为“新市民”，其市民化问题渐渐进入理论研究和政策研究的视野里。     

关于建设“数字唐山”有关问题的研究

“数字唐山”建设是指我市在政治、经济、文化、教育和生活各个方面，广泛应用现代信息技术，深入开发和利用信息资源，提高城市建设和管理水平，完善城市服务功能，增强城市集聚辐射功能和综合竞争力，促进经济发展，提高人民生活质量，加快推进城市现代化进程。     

江浦街道育婴师培训专题调研及就业前景展望

文章通过对江浦街道城市化进程的推进,以及对包括相当一部分妇女在内的大批农村人口成为新市民的现状调研,分析了江浦街道育龄妇女和"育婴师"这一对市场供需关系。文章还对"育婴师"培训班的市场需求、就业新常态和科学育婴等方面进行了客观的分析论证,并对提高"育婴师"培训质量提出了有益的建议。     

我国城市房屋拆迁补偿制度存在问题及对策研究

随着我国城市化进程日益加快，房屋拆迁已成为城市建设和发展的重要活动，关系到城市现代化建设的进程。通过对我国城市房屋拆迁补偿制度的研究，并进一步阐述了对城市房屋拆迁补偿问题的思考。