中国注册会计师行业人才发展规划(2011-2015年)

为深入贯彻人才强国战略,落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,全面促进注册会计师行业人才发展,进一步提升注册会计师行业人才工作水平,推动注册会计师行业跨越式发展,更好地服务国家建设,根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发财政部关于加快发展我国注册会计师行业若干意见的通知》(国办发[2009]56号)以及《会计行业中长期人才发展规划( 2010-2020年)》、《中国注册会计师行业发展规(2011-2015年)》的要求,制定本规划.     

打破隔阂走向互动加快注册会计师行业人才培养

注册会计师事业的发展关键取决于注册会计师行业人才的培养,也就是行业人力资源的取得、保有、协调和发展。笔者认为,要加快注册会计师行业人才的培养,提升行业人力资源管理水平,必须打破目前注册会计师人力资源管理在来源、选拔、培养、考核、测试、提高等领域的单一、封闭的现状,增强适应丰富性、多样性、无疆域性、流动性和个性化的人力资源环境演变能力,建议打破目前大专院校、事务所和实务界三方的人力资     

注册会计师管理会计技能构建与培养:国际比较的视角

随着注册会计师行业发展与业务领域拓展,注册会计师胜任能力要求也在不断变迁,管理会计技能正成为注册会计师的重要能力要素之一。本文以中国、美国、英国、加拿大以及澳大利亚等国注册(特许)会计师职业团体为对象,比较了国内外主流会计师团体胜任能力框架、课程设置及执业资格考试大纲对管理会计技能的要求,并对我国注册会计师管理会计技能培养及考试改革提出建议。     

也谈注册会计师能力提升

经济发展,行业振兴,人才是关键。注册会计师如何使自己成为人才且具可持续性,会计师事务所如何拥有人才,保持竞争力,都是注册会计师行业、事务所以及注册会计师始终面临的大问题。注册会计师能力提升主要取决于个人努力及事务所培养两方面因素,而个人努力又是决定性的因素。     

中注协发布行业人才发展五年规划

近日,中国注册会计师协会发布《中国注册会计师行业人才发展规划(2011-2015年)》(以下简称《人才规划》)。《人才规划》提出了五年内注册会计师达到12万人,会员人数达到25万名,着力培养350名领军人才、600名具有国际认可度的注册会计师、5000名新业务领域复合型业务骨干的发展目标。《人才规划》是我国注册会计师行业首个中长期人才发展规划,是"十二五"时期指导行业人才建设的纲领性文件。制定     

高等院校非执业会员提升社会价值的思考

党的十八大以来,会计审计工作进入高质量发展阶段,推陈出新,取得了丰硕成果.财政部印发的《会计改革与发展"十四五"规划纲要》和中注协发布的《注册会计师行业发展"十四五"规划》均提出要持续保持和强化注册会计师专业胜任能力和职业道德操守,修订中国注册会计师胜任能力指南,实现行业更高质量、更加公平、更可持续的发展.作为注册会计...     

在新的起点上推进注册会计师行业加快发展

全国两会审议通过的十二五规划纲要,第一次将会计审计服务列入国民经济发展规划。注册会计师行业要充分把握这一重大机遇,在新的起点上推进注册会计师行业加快发展,在实现自身跨越式发展中提高服务国家建设的能力。     

在新的起点上推进注册会计师行业加快发展

全国两会审议通过的“十二五”规划纲要，第一次将会计审计服务列入国民经济发展规划。注册会计师行业要充分把握这一重大机遇，在新的起点上推进注册会计师行业加快发展，在实现自身跨越式发展中提高服务国家建设的能力。     

关于2005年度注册会计师行业英语及综合能力测试的问题解答

问:中国注册会计师协会为什么要组织注册会计师行业英语及综合能力测试?答:今年6月,中国注册会计师协会制定发布了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》,即人才培养“三十条”,全面、系统地提出了注册会计师行业人才建设发展战略。人才培养“三十条”提出,用五至十年的时间,全面提升注册会计师从业队伍的专业素质、执业能力和职业道德水平,着力培养能够承担国际业务、符合行业国际化发     

研修美国的几点启示

为深入实施注册会计师行业人才培养战略,按照《江苏省注册会计行业2011-2015年人才发展规划》中提出的"着力培养造就一批行业高级管理人才,为江苏注册会计师行业在实施做强做大战略中提供必要的高级管理人才资源保障"要求,江苏注协于2012年7月组织34名主任会计师和行业协会管理人员赴美国进行了为期三周的研修活动. 在美研修期间,研修班全体学员拜访了国际会计师联合会(IFAC)、美国注册会计师协会(AICPA)、宾夕法尼亚州会计师协会(PICPA),与普华永道、德勤、安永、美国致同、玛泽等会计师事务所进行了广泛交流,参观了哥伦比亚大学、斯坦福大学,了解了美国注册会计师的行业状况及监管环境,学习了国际会计、审计准则和美国大型会计师事务所的内部治理、服务和运营机制等相关内容,达到了研习美国先进管理理念与吸取经验的目的.