基于Proteus和Keil软件的单片机仿真教学

本文介绍了将单片机课程分解成各个项目,基于Proteus和Keil软件进行仿真教学的方法.采用这种项目式仿真教学可以加深学生对单片机的理解和掌握,锻炼学生的实践能力.通过一个具体单片机项目实例,阐述了基于Proteus和Keil软件的仿真教学与传统教学相比效果更好.     

虚拟仿真实训平台在健康保险学课程中的应用与思考

随着教育部对于本科教学质量要求的不断提升,以及疫情导致课程实践教学难以开展。引入虚拟仿真实训平台来解决《健康保险学》课程的实践教学,同时对《健康保险学》课程进行教学设计的重塑。经过研究发现,虚拟仿真实训平台在教学实施过程中虽存在一些问题,但是取得了良好的教学效果：确保了实践教学的开展,转变教师教学观念,提高了学生的学习兴趣、成绩、课程满意度等,也为其他相关科目引入虚拟仿真实训教学提供了思路。     

Proteus平台下的单片机课程教学改革

单片机技术被广泛应用于工业控制、电力电子、家用电器等各个领域,单片机课程是高校涉及到计算机控制技术的一些工科类专业的一门必修课.本文分析了传统单片机教学中存在的问题,通过实例阐述了如何将Proteus软件和keil软件相结合应用到单片机教学中,使抽象的单片机理论变得生动有趣,达到了良好的教学效果.Proteus平台下进行大量的单片机控制电路的设计能锻炼学生的实际应用能力,同时硬件投入少,降低了成本.     

构建三位一体仿真实训平台培养港口物流专业人才的研究与实践

河海大学交通运输与物流工程研究所依托港口航道国家重点学科,借鉴国内外名校的先进经验,创建港口物流仿真实验中心,构建产学研合作与仿真实训平台,构建港口物流新的实践教学课程体系,形成"教学、科研与社会服务"三位一体良性互动的局面,培养符合新世纪港口物流业需要的专业人才。     

机电专业单片机实践教学的思考与实践--以武汉理工大学华夏学院机电专业为例

单片机原理及应用是一门应用性、实践性极强的专业基础课程，其实践教学是学生理解、掌握单片机原理及应用的重要手段。以亚龙教育装备股份有限公司的单片机实训装置为基础搭建实验平台，开发验证性及综合设计型实验，改革单片机实践教学，通过3年的教学实践验证，实践教学对培养学生的实践能力、提高学生的自信心以及增强学生学习的自主性和创新性等起到了积极的作用，并获得了良好的教学效果。     

LTE物理层仿真系统设计与实现

通过对LTE物理层关键技术分析,分别给出不同关键技术点的实现方法,从而设计了一种LTE物理层仿真系统平台,利用该平台对关键技术性能指标进行了仿真与分析.该仿真平台的设计方法和仿真分析结果对评估LTE标准有一定的指导意义和应用价值.     

Proteus软件在单片机系统仿真实验教学中的应用

单片机课程是计算机应用、数控、自动化等专业的一门重要专业,教学的实践性环节强,能更好地培养学生解决实际工程问题的能力。用Proteus软件虚拟单片机,具有系统资源丰富、硬件投入少、学生可自行设计以及与工程实践最为接近等优点,应广泛加以应用,以提高教学效果。     

校企合作下高校财会专业的课程改革与创新研究

财会专业一直是民办高校较为热门的专业,但由于学生人数众多,加之财会工作的保密性和严谨性,校外实习实训基地难以支撑高校实践教学的要求,校内实训课程的开设大多又停留在表面形式,形成了财会专业实践教学发展的瓶颈。本文以云南大学滇池学院为背景,从人才培养的目标定位出发,"分阶段、递进式"完善课程体系中实践教学环节的设置,有针对性地完善实践教学的内容,最终构建"跨专业、多元化"的仿真模拟实训平台,探索出一条有效提升财会专业学生的实践技能,着力培养学生综合应用能力的创新之路。     

Proteus仿真软件在单片机教学和学习中的使用

单片机技术是现代电子工程领域一门迅速发展的技术,同时也是高等职业院校的一门重要的专业技能课程。文中提出在单片机教学和学习中引入Proteus仿真软件,采用Proteus软件与KeH软件整合构建单片机虚拟实验平台。能在课堂上模拟实际电路的搭建,在虚拟电路中调试程序。让学生更易于接受相关的知识。     

基于通信全网仿真教学软件的创新实践教学体系研究

近年来,现代信息技术的广泛应用对实践课程教学模式产生深刻的影响。随着互联网技术和软件水平的不断提高,仿真软件更加实用化,经过研究和实践发现,仿真教学软件可以有效弥补真实设备教学的缺陷。但是在现有的教学中,虚拟仿真实验平台在教学使用上还存在一些非技术问题和瓶颈需要进一步的反思和突破。例如仿真软件与教学匹配融合问题、仿真软件适用专业范围窄及仿真软件资源共享问题。     

基于Arduino平台的网络教学实验模块

物联网是当前电子信息技术重要发展领域,在高等教育进行教学改革之后,大量基于MOOC和微课的网络课程投入到教学当中,但物联网网络实践教学却因为平台差异大等原因而导致教学效果受限。利用Arduino单片机构建一个低成本通用教学平台,通过与MOOC等网络教学资源相配合,实现学生自主完成物联网技术中设备网络互连,远程控制等多种实践。就能极大增强MOOC教学翻转课堂的实用性,提高网络实践教学效率,获得更好的教学效果。     

论高职院校电子商务类专业虚拟仿真基地的建设与实践

电子商务类专业学生在实践教学中面临错综复杂的商业环境和跨地区电商平台,实际操作难度较大。同时,以真实运营账号教学成本昂贵,高校难以提供全覆盖的教学环境。虚拟仿真实验教学是提高电子商务类专业学生综合实践创新能力的有效途径,结合河南经贸职业学院电子商务类专业虚拟仿真基地的建设实践,从实训教学环境、资源共享建设和师资队伍建设三个方面,提出了基于虚拟仿真的“全景式智慧商业体验中心”建设思路,为电子商务类实践教学提供参考。     

基于Agent的半实物仿真系统结构设计

舰船仿真平台在舰船设计中具有重大意义,采用半实物仿真的方式对舰船平台进行仿真可以提高置信度,而舰船仿真平台对半实物仿真的时空特性具有要求,因此,对舰船仿真平台的结构设计提出需求。本文提出一种基于Agent的半实物仿真系统结构设计方案,以Agent的方式对仿真对象进行描述,充分考虑舰载机等仿真领域对象的灵活选择与时空要求,将整个系统划分为具有时空同步、任务管理等功能的基础服务Agent与可灵活接入系统并执行特定任务的领域Agent两部分,并分别对其结构进行设计,进而用于舰船仿真平台的设计构造。本系统结构同时也对舰船上各项活动的接入与管理进行考虑,可满足舰船甲板上进行一系列活动的舰船综合仿真系统设计的需求。     

基于multisim 10的车载信息灯控制电路的设计与仿真

基于multisim10对车载信息灯电路进行分析设计,详细介绍了各单元电路的设计方法,并对设计的电路进行了仿真.multisim10作为一种高效的仿真实验平台有效地简化了电路设计过程,为电路设计提供了一种先进的设计理念和方法.     

虚拟仿真实践平台对提高飞行技术专业教学质量的作用

飞行技术专业培养目标包含素质、能力和知识三方面,尤其以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心。虚拟仿真实践平台的建设和应用作为专业建设重点,在改革和创新工程教育人才培养模式、优化人才培养方案、推进教育教学改革等方面做出尝试,从而提高了专业教育教学质量。     

山西大学商务学院物流实验操作平台构建分析

培养"四流合一"的高级应用型人才是山西大学商务学院重要的人才培养目标,构建物流实验操作平台是学院有效开展物流实践教学的基础。物流实验操作平台构建依据学院相关指导思想和原则,从实验场所及硬件环境、软件环境配置及实验操作体系规划等三个方面进行构建,为专业建设和人才培养提供支撑平台。     

浅谈高职院校中基于PROTEUS的单片机教学

实践教学一般在"汇编语言设计"讲完之后才开始进行,从而使得教学中对单片机的软硬件介绍分离,并且目前在单片机的实践教学环节中普遍采用实验箱,硬件上大部分线路实验箱内部已经连接好,实验时只需外部连接很少的线。     

基于校企合作模式的校园电子商务实践平台的构建的探讨

本文通过分析电子商务专业实践课程的教学现状,分析了构建校园电子商务实践平台的意义以及可行性,最后提出了构建基于校企合作模式的校园电子商务实践平台的思路.     

高校ERP沙盘虚拟仿真实训改革研究——云计算环境下

利用ERP沙盘进行企业经营虚拟仿真实训教学,在我国高校已经开展了近十年,成效显著。在梳理当前ERP沙盘教学存在的问题后,介绍了黑龙江科技大学借助云计算技术方法,结合高校教育教学的碎片化、社会化、平台化趋势对ERP沙盘虚拟仿真实训改革与实践过程,以及取得的成果,也为同类高校提升ERP沙盘实训教学质量提供思路。     

创业教育课程体系建设的探索与实践

高等学校创业教育进行得如火如荼,很多学校针对创业课程建设进行了多种尝试。针对三峡大学经济与管理学院课程建设中存在的问题,结合近来年对创业课程体系建设的实际情况,构建"3+2"的创业教育课程体系框架,即通识教育核心课平台、专业教育课程平台、素质拓展教育理论教学平台和课程实践教学、社会实践两个实践教学平台,并对这种课程体系的建设进行了探讨。