青岛人的海派生活

蓝色的起源 在青岛,因为有了大海,才有7730公里长的海岸线,有770多个大大小小的岛屿,有735个海湾,有了郁郁葱葱的5000多座山峰,有发燕山山脉与崂山山脉的对接,有了黄海大陆架隆起的弯弯的、不屈的、辛劳的、任劳任怨的脊背……     

铺就社会责任践行者发展之路

威海国际作为一个外经企业,主业是国际工程承包。在20多年的发展历程中,我们在践行社会责任方面已经有了一些具体的行动。但是,在《对外承包工程行业社会责任指引》发布之前,我们的行动意识是比较模糊和朦胧的,在《指引》发布之后,我们企业在履行社会责任方面上了一个很大的台阶,践行的工作走上了有意识、有组织、有方向、有管理的路子。     

走出心墙

我们生活在无所不在的墙围里,城之墙、国之墙、家之墙,黄泥堆的、石头垒的、砖块砌的、木头镶的、钢筋水泥铸的,一堵一堵地拔地而起,把人群分隔在各自的围墙中。造墙,是用来防范风雨的。有了墙,人类便有了自己的城和家,就不再赤裸于狂风暴雨和炎炎烈日之下。有了墙,人们就学会了防范和躲藏,同时也就有了珍藏与期盼。幼儿时,人的心是敞开的,     

发达国家的森林管理特点和法制介绍

世界上大多数国家都有森林,有森林就有一个森林管理问题。而要管理有效,就须加强法制建设。在这个方面,不少发达国家走在了前头,有许多经验值得我们学习和借鉴。一、高度重视森林立法健全林业法律法规1、重视森林立法早在1886年,芬兰就颁布了第     

读者评刊

正何人不起故园情第2期《特别策划》栏目刊登了三篇关于故乡的文章,温情亲切。就这组文章而言,有故事、有经历、有情感,抚慰人心,令人感慨万分。谢谢《中国老区建设》,因为她如实地反映了我们命运之河中美丽的浪花,真实地抒发了亲情、爱情、友情、故乡情。她更阐释了一个真理——父母在,家就在,年味就在,故乡就在——这是我们普通人的认识,简单而     

临床路径在病窦综合征健康教育中的应用

本文目的是总结临床路径在病窦综合征健康教育中的应用。方法是选择76例病窦综合征患者在临床路径指导下进行有计划、有目的、有针对性的健康教育。结果是患者希望在接受入院、治疗、护理、手术直至出院时都能得到有效的健康教育指导。本文结论为:在实施健康教育过程中,增强了患者对护理工作的满意度,提高了护士的专业知识和自身素质,使患者对疾病的相关知识有了更多了解,促进了疾病的早日康复。     

一种模式:占领反恐维稳意识形态领域的战略高地

废池乔木,犹厌言兵。这种状态就是生活在现代化社会里的每个新疆人的真实写照,也是工作在每个岗位上的期盼安宁的人的心声。共产党修好农村的公路,又把农村义务教育免费,而新疆基本上实现了全疆高中免学费,另外养老有低保。有人说是辍学的孩子多了才会带来社会问题,那么免费的职业高中一站式的安排基本普及。还有人说是精神文化不硬的原因,那么户户通通村村通遍及了新疆的各个角落,中央的声音,自治区的声音,当地政府的声音在新疆农民晚上吃饭的时候这三块的新闻联播一个接一个的播。那问题出在哪里呢?有人透过近几年的暴恐案例总结得出了几点特征:独狼式的、操之落后武器不过训练有素、有组织有预谋、袭击对象多为派处所政府和人群密集的地方、每年的暴恐在时间上有敏感性等等。可是,2014年以来,截止今日,不管上面说的哪一类现象都被一一证实暴恐有了新变化,其新在:有了群众基础、团体组织、工具有炸药并且有人体炸弹的出现、枪支也有、时间间隔短、胆大包天灭绝人性。鉴于此,我们再不能粉饰太平的新疆了,回归常态——反恐维稳在路上。在意识形态领域让社会主义核心价值观占领这块有着天然淳朴民情的高地。在战略上有一种模式就是喀什师范学院的反恐维稳模式。正是这种喀什师范学院的模式,才在这个流程——新疆的稳定看南疆,南疆的稳定看喀什,喀什的稳定看喀什师范学院的落脚点上处于不败之地。     

蛟龙入海

在滨城大连,黑龙江商人已经成为一股重要的经济力量,这些活跃在滨城大连的龙江人在2008年自发成立了大连黑龙江商会,现已成为大连颇具影响力的商会之一。这里聚集了一批有实力、有爱心、肯奉献、勇于创新的龙商精英。他们坚持＂自我教育、自我协调、广泛联络、资源共享＂的原则,实现了规范运作、健康发展,为树立龙商在大连的整体形象,推动大连和黑龙江两地的社会经济发展做出了卓越贡献。大连黑龙江商会秘书长宋长有介绍说。     

我国近期科技体制改革的六点建议

正改革开放30多年,我国对科技领域的投入不断增加,科技事业有了较大发展,科技队伍的规模有了很大扩展,科技人员在国际学术舞台上的活跃程度大幅度提高(具体表现在参与国际合作项目、出席国际会议、发表SCI论文等方面),在许多应用领域有了长足的进步(如大型工程、交通运输、制造业的品牌等方面)。尽管如此,我们还应清醒地看到,我国的科技水平与国际     

高职院校信息化教育模式的探索

在网络信息化时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在信息化教育的大环境下,使教学理念有了极大改观,随着课改的进一步深入,电子技术在教育教学中得到了广泛的应用。