推行多媒体教学 提升培训质量

推行多媒体教学模式,是提高职工培训教学质量和效果的有效途径之一。以平煤集团一矿职教中心为例,通过在煤矿职工教育中推行多媒体教学,提高了教学质量,收到了良好的教学效果,这说明多媒体教学存在职工培训的教学活动中存在其他教学方法无可比拟的优势。     

浅谈多媒体教学技术在教学中的应用

现代教育论中提出在教育过程里教学媒体则是信息传播的媒介,教学媒体的作用很重要,在媒体选择时选择最佳的媒体便可以使教学质量明显提高教学效果也能达到最好,现今随着计算机各方面技术的高速发展,多媒体教学应用在教学领域的地位逐步提高,份量也越来越重要.多媒体辅助教学已经成为时代课堂的流行元素,也是现在现代教学的主要手段,在教学过程被老师广泛利用.本文就简单介绍多媒体教学的应用及相关内容.     

浅谈多媒体教学在《机械制图》中的应用

针对画法几何和机械制图的特点,结合制图教学过程中应用现代多媒体教学,培养学生具有绘图、识图的能力,提高空间想象能力。文中分析了机械制图采用多媒体教学的优势、内容和需要注意的方面。     

煤矿安全生产培训体系建设研究

随着煤炭行业的迅猛发展和安全事故的频繁发生，各煤炭企业日益重视本单位的安全生产培训，行内相关人士也能够充分意识到当前我国煤矿安全生产的严峻形势和开展从业人员安全培训的重要姓、紧迫性，本文立足笔者工作实际，结合本校情况，针对煤矿安全培训工作中存在的误区及差距，提出了提高培训质量和增强培训针对性的具体措施以期真正起到推动、助力煤矿安全生产培训工作加快发展的作用．进而在促进安全培训切合实际、全面发展方面达成更为广泛的共识，形成更大合力。     

煤矿安全培训信息化发展的新动向

信息化是安全培训机构面临的需要迫切解决的新课题,煤矿安全培训通过引进信息技术,使之形成为一种新型的教学模式,这是煤矿安全培训发展的主流。本文就安全培训过程中信息技术的应用,及未来的发展方向进行了阐述,对煤矿安全培训信息化的应用和发展有一定的建设性意义。     

浅谈混合式培训在企业培训中的应用

混合式培训是将传统的课堂面授和新兴的以网络为基础的指导和学习相结合的培训模式。本文介绍了混合式培训较传统培训方式相比呈现的优势,以及混合式培训目前在企业培训中的应用情况。     

多媒体技术在安全培训教学中的应用

本文从激发探求新知、发展创新思维、运用所学知识解决实际问题这三个方面阐述了多媒体技术在煤矿安全培训课堂教学中的运用，通过举例说明如能正确、恰到好处的应用多媒体课件就能使课堂教学生机盎然，使学员得到积极主动的发展。     

郑州辖区煤矿安全培训现状与对策分析

煤矿安全培训工作是煤矿安全生产的基础工作,是煤矿实现安全生产的有力保障,是维护职工人身安全的基本保证,也是贯彻落实安全第一,预防为主,综合治理安全生产方针和以人为本科学发展观的具体体现。     

论培训机制在事业单位管理中的应用

通过分析现行事业单位人事管理中的培训消极因素,从内部因素和外部因素阐述培训对推进事业单位改革的作用,强调培训机制不同与其他管理学机制的特点,提升管理者对培训制度的认识。     

浅谈如何搞好煤矿安全管理

煤炭是我国的第一能源，但是，由于开采条件的复杂性，安全隐患无处不在。因此，安全培训对煤矿安全管理具有一定的重要意义。     

论教改创新在多媒体教学应用中的实现

教改创新在多媒体教学应用中的实现，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。     

浅析培训在实施营销中的作用

本文运用所学营销理论采用理论联系实际相结合的方法，阐述了营销的实质，实施培训营销的途径，通过实践的培训总结出培训营销存在的问题，继而如何去解决这些问题的办法，从而阐明培训在实施培训营销中具有的作用。     

多媒体教学在高职英汉翻译课中的应用

多媒体教学主要涵盖采用多媒体课件进行课堂教学、网络多媒体辅助教学及电子资料室辅助学生个性化学习三个方面。本文结合笔者的实践探讨了多媒体教学在高职英汉翻译课中的应用,旨在提高翻译课教学质量和效率,促进学生翻译理论的学习和翻译实践能力的提高。     

优化多媒体教学在工商管理专业教学中的应用

本文主要对工商管理专业多媒体教学的优势及可能存在的问题进行了全面、细致的分析。进而提出了工商管理专业优化多媒体教学的改进策措施,以期优化多媒体教学效果。     

浅谈多媒体教学的利弊

多媒体教学改变了以往教学的"一支粉笔,一块黑板,一本教材"的模式,给传统教学带来了新的气象,作为新的教学模式,逐渐替代了传统教学。多媒体教学以生动活泼的表现形式,形式多样的教学方法,声像并茂的教学模式,受到越来越多的关注,这种教学方式,这在某种程度上大大提高了知识传播的效率,扩大了学生们的视野,提高了教学的效果,但是,不可以走极端而放弃传统教学,盲目过分地依赖多媒体教学。要把两者很好的结合起来,扬长避短,更好地为教学教育服务。     

探析多媒体教学在旅游英语课程中的有效应用

文章对旅游英语多媒体教学的实效性进行了探讨,提出了制作实用的课件、提高课堂教学的效率、获得最佳教学效果的建议.     

多媒体教学在工程制图课程中的应用研究

工程制图课程具有理论性和实践性相统一的特点,这门课程通过多媒体来开展课程教学,可以发挥集图像、声音、图片、文本、动画、视频等多种媒体为一体的优势,方便用图文并茂、声像结合等手段向学生讲授内容,提高教学效果。     

多媒体教学手段浅谈

多媒体技术引进课堂,是实现教学手段现代化的重要途径,它改变了传统课堂教学的模式和手段,促进了教师教育观念的更新和教学方法的改革,但在实施多媒体教学教程中也出现了一些误区。如何合理、科学地运用多媒体先进技术作为教学手段,促进教学的发展、提高教学质量和教学水平,值得我们深思。