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《商业经济(哈尔滨)》2016,(7)
社会主义核心价值观是一种实践性的价值观,要真正的为大学生所认同和践行,就需要有良好吸引力和说服力的实践载体。志愿服务是培育和践行大学生社会主义核心价值观的有效载体和重要途径。通过以义乌工商职业技术学院的大学生"六进"志愿服务活动为例,指出大学生志愿服务活动与社会主义核心价值观之前的内在统一关系,并从实际角度提出加强志愿服务工作培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(6):232-233
党的十八大用24个字总结、概括了社会主义核心价值观的基本内容。习近平总书记又明确要求培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起。娃娃已经成为培育和践行社会主义核心价值观的重要力量。要从娃娃抓起,怎么抓,这样路径的设计就成为社会主义核心价值观从娃娃抓起的落脚点和关键点。本文就这一命题做出了简要的回答。 相似文献
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"四个自信"是深入理解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要,是高校开展意识形态工作的重要内容.当代大学生的价值观认同决定着未来中国的价值走向.青年大学生只有坚定树立"四个自信"的价值理念,对社会主义核心价值观充分认同,才能成为社会栋梁.要在坚定"四个自信"中弘扬和践行社会主义核心价值观,从认知到认同,从认同到践行... 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(8)
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,要从小抓起、从学校抓起,育人为本、德育为先,落实到教育教学和管理服务的各个方面。当代小学生代表着祖国的未来和希望,小学生良好道德品质和正确价值观的形成,不仅影响着自身的健康成长,更影响着中国特色社会主义的伟大事业和中国梦的实现。全球化时代的到来,网络信息技术的普及与发展以及新时期小学生自身具有的特点都给社会主义核心价值观培育工作带来新的挑战。提高教师团队建设,利用网络信息平台辅助实施社会主义核心价值观教育工作,并增强核心价值观培育工作时效性是应对新挑战,改善小学生社会主义核心价值观教育工作的有力措施。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(4)
高校是进行思想政治教育的重要阵地,大学生也将是践行社会主义核心价值观的先行军,他们对于社会主义核心价值认同与否,同时是否能把社会主义核心价值观内化为自身的价值观并外化为相应的实践活动,是当前大学生思想政治教育工作中的重点内容。以苏州国际教育园北区的四所高校作为抽样样本,通过问卷调查的方式了解大学生对于社会主义核心价值的认知现状以及目前的践行情况,提出强化大学生对于社会主义核心价值认同的引导体系,通过理性认知、情感共鸣、沉淀固化三个环节来引导大学生遵守和贯彻社会主义核心价值观,在日常行为和学习中以社会主义核心价值观来统领自身的实践,发挥社会主义核心价值的重要作用。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(9)
高校作为思想政治教育的重要阵地,务必在践行社会主义核心价值观方面做出表率,引导大学生把社会主义核心价值观内化为自己的价值观念并加以践行和遵守。在这个过程中,高校辅导员承担了艰巨的任务和责任,在引领大学生践行社会主义核心价值观方面扮演了"引路人"的角色。然而在实际工作中,辅导员面临着职业定位、教育观念、教育手段和方法等诸多困境,导致推进社会主义核心价值观建设的时效性不强。高校辅导员必须充分认识到自身所担负的职责与工作现实之间的差距,运用多种手段,创新工作方式,运用大学生喜闻乐见的解决之道切实推进社会主义核心价值观在高校大学生群体中的认同度和执行力。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(5)
从对社会主义核心价值观在文明、和谐、诚信和友善的分析可见,社会主义核心价值观的本土元素皆可以追溯到儒家思想;反过来,通过对儒家思想相关内容的分析,使得我们对社会主义核心价值观有了更为深刻和丰富的理解。对待儒学,应当以马克思主义为指导,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,与现实文化相融相通,为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的思想资源。我们要增强文化自信、提升文化自觉、实现文化自强,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中实现对中华优秀传统文化的弘扬和创新,从而更好地将核心价值观融于教、落于行、化于境。 相似文献
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随着社会的迅速发展,人们越来越认识到急剧变化的环境正从多个角度影响大学生培育和践行社会主义核心价值观的效果。积极的环境氛围是重要的教育资源,通过调动大学生培育和践行社会主义核心价值观的环境要素,使之形成氛围合力,起到润物无声、潜移默化的作用。从学校、家庭、社会、网络这四个主要的环境要素来探析它们相互之间的协同运作,营造培育和践行社会主义核心价值观的良好氛围,形成合力育人机制。 相似文献
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大学生社会主义核心价值观具有明显的意识形态属性,是我国社会必须坚持的价值观,也是大学生群体必须加以培育和践行,大学生是社会主义未来建设的主力军,必须把握住大学生群体,关注大学生群体社会主义核心价值观的培育和践行,结合90后大学生特点,契合校园文化建设,紧扣主流价值,开拓大学生社会主义核心价值观教育路径研究是具有一定参考意义。 相似文献
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企业作为培育和践行社会主义核心价值观重要主体之一,是社会主义核心价值观的重要阵地。企业由于受到社会价值观迷失现象影响,加之提升企业凝聚力、推动文化自觉、自信等原因使然,培育和践行社会主义核心价值观迫在眉睫。在全球各国文化交流交融交锋大背景下,各种思潮威胁,企业价值观各异,企业培育和践行社会主义核心价值观遭遇各种困境。诚然,十八大中“三个倡导”为其指明方向,有可供借鉴之处,但并不等于社会主义核心价值观,而是增加企业培育和践行社会主义核心价值观的难度。因而,企业要通过吸收传统文化精华,借鉴西方先进文化,结合企业自身特色,且要贴近职工生产、生活,以推进企业价值观的大众化。此外,企业应注重运用各种媒体宣传主流价值观,以确保职工认同企业价值观,增强企业凝聚力。 相似文献
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本文试图阐述社会主义核心价值观与当代大学生的三大关系的阐述,从意识形态领域论述培育和践行社会主义核心价值观对当代大学生的重要性和必要性。 相似文献
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培育及践行社会主义核心价值观作为师范生最基础且必要的思想精神任务,在社会意识形态急剧变化的当下显得更加重要.本文以师范生社会主义核心价值观的培育及践行为分析对象,首先介绍了社会主义核心价值观,进而阐述了师范生在进行社会主义核心价值观的培育及践行过程中出现的问题以及原因,最后给出了解决的方案与对策,并对未来发展给予了肯定... 相似文献
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如何培育和践行当代大学生社会主义核心价值观,关于着国家的命运与前途,关系着民族的发展轨迹与走向,责任重大、至关重要。当前高校培育和践行社会主义核心价值观面临着诸多问题,如何客观认识我们当前存在的问题,坚持问题导向,才是我们解决问题的唯一有效途径和根本前提,因而科学探析培育和践行当代大学生社会主义核心价值观的现实困境具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献