青少年违法犯罪的对策

青少年是民族的希望、祖国的未来,青少年的健康成长事关民族的兴衰。近年来,青少年违法犯罪率一直居高不下,引起了各级各部门和社会各界的广泛关注。预防青少年违法犯罪已成为一个恒久不变的研究课题和不容懈怠的工作目标。邓小平同志曾指出,法制教育要从娃娃抓起,我们的小学、中学都要进行这个教育。根据多年青少年工作的经验和深入了解基层实际,我认为,要有效地预防和减少青少年违法犯罪可以从以     

在道德与法制课中加强对青少年的法制教育

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年学生的法制教育,促进青少年学生的健康成长,作为教育工作者,我们负有不可推卸的责任。     

以校本课程为依托 彰显法制教育特色

青少年是祖国的花朵,是新世纪的希望,提高青少年的法律素质,尤其是对在校学生进行法制教育,显得十分重要。抓好青少年的法制教育,增强他们的法制观念和法律意识,是推进依法治校工作深入开展的一项基础工程,有利于预防犯罪,促进学生全面发展,有利于促进学生良好道德品质的形成。近年来,唐山市路南区友谊里小学根据学生生理、心理发育特点,以校本课程为依托,采取多     

对领导干部法制教育的几点思考

本文对如何提高领导干部法律素质,加强领导干部法制教育进行了一些思考和探讨,认为领导干部法制教育的关键是培育观念,核心是突出＂控权＂,重点是坚定信仰,保障是改革体制,落脚是制定措施。     

生存哲学视野下的青少年犯罪预防

把青少年的犯罪问题放在一个生存的视野下来考察,说明生存哲学在预防青少年犯罪的教育中具有重要的意义。通过对青少年犯罪特点、原因的分析,指出要有效预防青少年犯罪,在对青少年进行思想道德教育的同时,还要大力加强法制教育。     

浅谈基层检察院的发展思路

社会发展对检察工作提出了更高的要求,基层检察机关应当尽快适应社会发展的要求。本文以笔者所在的山东博兴县检察院为例,探究基层检察院发展的新思路。     

论青少年犯罪的原因及对策

青少年犯罪的低龄化和犯罪手段的成人化,越来越受到社会的关注,如何对青少年进行法制教育,提高法制观念,已成为一个广泛的社会问题。分析青少年的犯罪原因,预防青少年违法犯罪已成为全社会刻不容缓的共同责任。本文从青少年犯罪的发展趋势和特点入手,分析青少年犯罪的个体原因和社会原因,寻找预防青少年犯罪的对策。     

网络对青少年的危害及对策

像任何科学技术一样,互联网也是一把＂双刃剑＂。它对青少年的成长既有积极的影响,也有消极的影响。文章分析了网络对青少年的危害,并提出了防范其对青少年的危害而应采取的相应对策。     

浅谈青少年犯罪预防与中小学法制教育

预防青少年犯罪应该立足于教育和保护,从小抓起,对青少年的不良行为及时进行预防和矫治。通过法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得违法和犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害,违法和犯罪行为应该承担的法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。     

论检察院同步录音录像制度的完善

讯问犯罪嫌疑人是刑事案件侦查工作的重要环节,也是最容易发生侵犯犯罪嫌疑人合法权利的环节,作为检察机关＂规范执法行为,促进执法公正＂专项整改活动的一项重要举措,检察院侦查讯问同步录音录像制度具有重大价值。然而,该项制度在实施过程中,适用范围过窄、技术人员、硬件设施与经费保障不到位、实际操作过程不规范、缺乏有效监督等问题阻碍了其发挥预期的作用。应当从扩大同步录音录像适用范围、增加资金投入健全更新设备、将同步录音录像规定制度化与规范化、建立有效监督机制等方面予以完善。     

论村民自治的本我角色回归——新农村建设下村民自治的生长空间与走向探析

村民自治作为改革开放以来我国一项新生的基层民主政治和乡村治理形式,长期处在政府任务的＂紧约束＂状态下运行,出现＂行政化＂倾向。当前进行的社会主义新农村建设,释放了村民自治的生长空间,为其向＂自治性＂的本我回归提供了可能。能否把握机遇,促成转变,是决定当前和今后村民自治发展的关键性步骤。     

网络环境下青少年心理健康教育研究

网络的推广与普及给青少年的身心带来了巨大的影响,它在拓宽青少年认知结构空间、促进其情绪宣泄和培养青少年多元价值观的同时,也容易导致青少年认知能力迷失、人际关系淡漠、生活意志丧失、抑郁、焦虑、敌对等一系列的心理问题。而我国当前在青少年网络心理问题的治疗过程中,存在着禁止青少年上网、只进行德育训诫、重治轻防和治疗人员专业水平较低等问题。提高青少年心理健康教育的效果,应建立家庭、学校和社会三位一体的教育和预防机制,开展网络心理教育,注重法制教育、德育教育与心理教育的有机结合并提高青少年网络心理疾病治疗人员的专业化水平。     

浅谈基层院职务犯罪预防的措施

本文从职务犯罪的概念、产生原因进行分析,结合笔者自身所在的基层检察院,主要阐述了职务犯罪预防的措施。     

新时期高职院校法制教育现状及改进措施

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,有着鲜明的特点,同时它又是学校与社会用人部门结合、理论与实践结合的人才培养的基本途径。因此,高职院校作为法制教育的主体,对培养符合社会需要的合格职业人,显得尤为重要。本文通过对高职院校法制教育的现状进行分析,对新时期增强高职院校法制教育的途径尝试进一步的探讨。     

法律信念培育：高校法制教育之核心

树立法律信念是实现高校法制教育目标的基础,是法制教育彰显功能的内在需要,符合高校法制教育课程设立的初衷和总体要求。作为高校法制教育的核心,法律信念培育是实现依法治国和建立法治国家的必由之路。     

“乡财县管”的制度设计与现实走向

＂乡财县管＂制度作为国家缓解基层政府财政压力的重要举措,施行至今已逾十年。由于在具体实施中,＂乡财县管＂制度利弊共存,引起了社会各界广泛关注,对其评价也褒贬不一。本文将通过对该制度在某些地区具体的实施情况进行研究,客观分析评述该制度的利弊,并对该制度的现实走向提出一点建议。     

加强法制教育是民族大学生政治思想教育的重要内容

本文主要论述对民族大学生进行法制教育具有的特殊意义,对民族大学生的法制教育要采取灵活多样的方法,民族区域自治法是民族大学生法制教育的重要内容。     

统筹发展城乡教育有利于农村青少年犯罪的预防——对当前农村犯罪青少年教育状况调查的一点思考

本课题组采用自制问卷和访谈等方式,一方面先后对湖南长沙、邵阳、娄底等地的部分监狱、未教所、少管所等进行了有关＂犯罪青少年教育情况＂的调查,共计收回有效调查问卷2586份,其中农村犯罪青少年问卷1893份,获取了有关农村青少年教育状况的第一手资料;另一方面,先后到省内部分乡镇政府、教育主管部门、学校、科研机构等地方进行了有关＂城乡青少年教育状况＂的调查,获取当前城乡基础教育经费、师资、设施、教育年限、困境与对策等多项教育指标与数据。在对上述数据与结果进行统计与分析的基础上,得到了统筹发展城乡教育有利于预防农村青少年犯罪的结论。     

行政机关案例指导制度的正当性证成

中国特色的案例指导制度包括法院、检察院和行政机关的案例指导制度。其中行政机关的案例指导制度在实践中刚刚起步,承载着＂同案同判＂、规范行政裁量的制度功能。构建行政机关案例指导制度是现代法治政府秉持行政自我拘束与禁止恣意原则的体现,具有控制行政惯例在行政裁量中的运用、强化说明理由制度与规范行政案卷制作的制度价值。由此,行政机关建立案例指导制度的正当性毋庸置疑。同时应注重对其进行相应的完善,以增强其在实践中的可行性。     

论企业稳定与基层信访的关系

随着改革不断深入、我国企业的重组,在市场经济的前提背景下,企业在发展过程中,难免出现与企业相关的的群体上访事件,作为产生信访问题的最基层,是形成＂信访洪峰＂的上游。要减轻上层压力,就必须从整治＂基层＂入手,树立群众利益无小事的心理,使问题解决在初始阶段,这样