企业要在提高职工道德素质上下功夫

社会主义市场经济是法制经济,也是道德经济,树立社会主义荣辱观,实际上就是树立社会主义的道德观。提高道德素质不仅同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起,而且同社会主义精神文明结合在一起。这就要求在运用经济、法律、行政手段来规范和调节市场活动的同时,也要用道德的     

关于以德治国的思考

德治是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段。其主要实现形式有：榜样示范，道德礼仪，教化活动，制定乡规民约和宗教家法，舆论褒贬。德治与人治没有必然的联系，只有民主的基础上的德治才是真正的德治。人民是“治国”的主体，要以德治国，就必须以德“育”民，提高人民的“治国”能力，概括为：克明俊德、以民为本、立身惟正、明道善策、举贤任能、教而后刑。官员是社会道德活动的主体之一，以德治国，必须重视以德育官，以增强理论功力、实践能力、人格魅力。建设有中国特色的社会主义，一定要以法治国，以德固基。     

社会主义市场经济与为人民服务

党的十四届六中全会《决议》指出:社会主义市场经济体制不仅同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起,而且同社会主义精神文明结合在一起。社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。这指明了在社会主义市场经济条件下进行思想道德建设的原则和方向。但是有的同志却认为,市场经济要遵循物质利益、等价交换和自由竞争、优胜劣汰等原则,怎么能和以多做奉献、服务社会和乐于助人为基本内容     

论"德"与以德治国

以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神明。但何谓“德”，对“德”的认识，我们不能陷入“泛道德主义”局限中去，本从历史和哲学的角度对如何认识“德”进行了辩证分析。     

我国高校社会主义荣辱观教育的长效工作机制探讨

社会主义荣辱观教育是高校当前工作中一项重大而紧迫的战略任务。高校应在整个社会树立十八大提出的社会主义核心价值观荣辱观时发挥独特的作用。进一步加强和改进高校教育模式,研究新形势下荣辱观教育的理论内涵,坚持以人为本、以德立人的教育理念,构建长效工作机制,进而促进人的全面发展。     

论会计职业诚信及其培育

社会主义市场经济条件下，会计职业诚信引起社会公众的广泛关注。职业诚信是会计职业内在本质的根本体现，是完善市场经济的重要手段。提高会计人员的道德诚信能力，要从诚信规范的教育、诚信氛围的培养、诚信制度的建设等方面入手。     

以社会主义荣辱观为核心创新高校德育工作

社会主义荣辱观,充分体现了马克思主义道德和社会主义先进文化的本质要求,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的价值标尺与精神导向。制定切实可行的高校德育工作措施,牢固树立"育人为本,德育为先"的观念,把树立社会主义荣辱观教育作为高校德育工作的重要组成部分并贯穿于教育的全过程具有重要的现实指导意义。     

在北京学习型村庄建设中应完善人文社科教育

学习型村庄建设中应该结合首都及其郊区发展的实际，强化和完善人文社科教育的内容体系，通过对郊区农民开展全面的素质教育来促进北京郊区学习型村庄建设的健康发展。促进学习型村庄建设，完善人文社科教育，必须树立科学发展意识和农民自主意识，以社会主义核心价值观教育和心理健康教育为重点内容，因时因地创新形式，使农民喜闻乐见。     

试论我国会计法治与会计德治

会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规做保证,还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。在规范会计行为、维护社会主义市场经济秩序中,既要坚持不懈地加强会计法制建设,依法规范会计行为,也要坚持不懈地加强会计职业道德建设,以德治理会计行为。     

加强文化建设促进社会主义市场经济发展

先进文化是社会主义市场经济发展的重要保证，社会不仅需要经济手段、行政法律手段，而且更需要文化调节手段。加强文化建设，要坚持不懈地进行马克思主义理论教育，发扬优良和爱国精神，提倡艰苦奋斗，汲取传统文化和西方文化之精华，形成中国物色的社会主义新文化。     

论网络道德养成与大学生网络幸福观的培育

网络不只是沟通的媒介和桥梁,它也涉足大学生的幸福观领域.科学利用网络的功能,充分发挥网络的巨大潜在优势,在享受网络的过程中,通过道德的力量来逐步树立积极的幸福观,使大学生能够利用构建社会主义和谐社会的外部氛围和感化育人的高校教育平台,把道德内化于自身,自省自律,自尊自强,在道德养成中细化道德认知,提升道德水准,提高幸福指数,构建科学幸福观,以树立和践行社会主义核心价值体系.     

试论“以德治税”对纳税人的基本要求

纳税人是纳税义务人的简称，是税收制度构成的最基本的要求之一。在社会主义制度下，纳税人是社会物质财富的创造者，是税源的基础。纳税人作为具有纳税义务的“公民”，在社会主义市场经济条件下，“以德治税”对他们提出了一系列的要求。首先，纳税人要增强纳税意识，树立纳税为荣的思想，其次，要按照公民道德建设纲要，努力塑造纳税人的道德形象。最后，要正确而充分行使纳税人的合法权益，为规范税收秩序作出贡献。     

论诚信教育在道德教育和在法制教育中的作用

构建和谐社会要坚持以德治国和依法治国,需要对全体公民进行道德建设和法制教育。在进行社会主义法制教育社会主义道德教育过程中,要特别注重诚信教育。诚信是道德、法制的基础,诚信缺失是道德沦丧、违法犯罪的主要原因,所以,以公民的诚信理念教育要先于道德规范教育和法制法规的教育。只有人们心中树立起诚信理念,才能从根本上改善人们的道德观念,维护社会法制的尊严,为构建社会主义和谐社会提供道德和法律基础。     

高校要按教育规律办事

朱开轩在国家高级教育行政学院学习的高校中青年干部培训班学员座谈时强调指出:高等教育要正确处理好教育与经济的关系,教育要为经济服务,充分适应经济建设的发展需要;但教育也要为社会发展、为社会主义现代化建设服务,教育有其自身的发展规律,必须按教育规律办事,不能只简单地用经济规律来要求教育。教育为社会主义现代化建设培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人,本身就是同社会主义市场经济紧密联系在一起的。在教育内部,我们要正确处理好高等教育与其他各类教育的关系。现在我们的高等     

高校保卫部门思想教育工作的内容和实施途径

江泽民总书记在2001年全国宣传部长会议上提出了“以德治国”的重要思想。他说：“在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”这充分表明了以江泽民同志为核心的党中央对思想政治工作和精神文明建设的高度重视。改革开放以来，高校普遍加强了对大学生的思想政治教育，法制教育和社会主义道德教育，使学生的安全意识、稳定意识和社会主义法制观念、     

先秦儒家义利之辨的现代启示

先秦儒家义利之辨的目的是为"利"的获取过程注入"义"的道德调节因素,其核心是"重义兼利"、"见利思义",最终价值取向是形成道德主体的理想道德人格和完美的道德修养。在新时期,以社会主义荣辱观为核心的社会主义道德体系建设过程中,先前儒家义利之辨为我们提供了重要的启示。     

市场经济条件下社会主义思想道德体系特点初探

十六大报告提出"要建立与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系",这是一项内容丰富,具有创新意识的工作。本文就此提出"基本层面道德"和"较高层面道德"的概念,并从适应性、协调性和承接性三个方面论述了社会主义道德与社会主义市场经济、法律规范、中华民族传统美德三者之间的关系。     

规范考试管理 建设良好学风

学校考试是检测学生对所学知识掌握程度、评定学生学业成绩的重要手段，是学校教学过程的一个重要环节，它具有教书育人的职能。考试是文明竞争的工具，规范、公平的考试制度能树立起广大青年学生的自尊心、自信心和进取心。我国正处在由计划经济向社会主义市场经济转换的阶段，在这一转型时期，与市场经济体制相适应的教育观念、教育秩序和规范有一个逐步形成和完善的过程，教育领域中出现了不同程度的无序状态和道德滑坡现象。反映在考试中的突出表现，是诚实光荣、作弊可耻的传统美德受到冲击，考纪松弛，舞弊蔓延。为坚决杜绝考试作弊，…     

强化审判管理 规范司法行为 不断增强司法能力

近年来，中央政法委先后部署开展了“规范执法行为。促进执法公正”和社会主义法治理念教育等活动。张家界市中院党组结合法院工作实际，统一思想认识，积极更新司法理念，以四个“紧抓”为主要内容，不断强化审判管理，严格规范司法行为，努力增强为构建社会主义和谐社会提供司法保障的能力。     

浅析大学生恋爱观教育

当前大学生恋爱呈现出人数多、公开化、低龄化的趋势，恋爱态度轻率、对婚前性行为宽容等错误的恋爱观给大学生的学习、身心带来伤害。在帮助学生树立崇高理想和远大目标、培养学生建立正确恋爱观和道德意识的同时，还需通过加强制度建设以规范学生的恋爱行为，丰富校园文化和加强大学生性道德、性健康教育，引导大学生树立正确的恋爱观。