大学新生班主任的工作重点

大学一年级是大学生四年学习生涯的重要阶段,大学新生班主任的工作也格外重要。90后的大学生逐渐走入校园,他们的群体特点也有别于往届,再加上当今社会各种思潮涌动,如何做好新生班主任工作更值得我们深入思考与探讨。认为用谈心的方式疏通学生心理和引导学生及早确定方向和目标是新生班主任工作中最重要的两个内容。     

用心、用情、用爱做好大学生班主任工作

班主任工作是大学教育和管理工作的重要组成部分,直接关系到教育目标的实现.随着社会环境和教育教学目标的变化,班主任的工作任务也发生了新的变化,从而要求班主任要不断提高自身素质,讲究工作方式,用心、用情、用爱来做好大学生的工作.     

大学班主任如何做好毕业生的出国留学工作——从2011年两位留学毕业生说起

在国内大学扩招、就业形势严峻、高等教育对外交流与合作进一步深化的背景下,新生代大学毕业生的出国留学问题引起了人们的关注。作为大学生职业生涯的领路人——班主任,该如何做好相关工作呢?笔者结合江苏技术师范学院2011年两位留学毕业生的有关做法,总结出大学班主任必须在四方面做好引导工作:因人制宜,合理引导;早点发动,早点准备;明确方向,重点指导;深谋远虑,持续发展。     

基于问卷调查的高校班主任工作诉求分析

高校班主任是大学生思想教育和管理服务工作中的一个重要角色,具有不可替代的作用。本文结合自身班主任的工作经验,就民族地区怎样成为一名优秀的高校班主任提出自己的思考,并对学生进行问卷调查,以此提出建议,以便在今后的工作中更好的做好班主任工作。     

做好大学班主任的艺术

大学的班主任工作是大学学生管理工作中的重要环节之一.要有效地开展好班主任工作,要强调以生为本,注重构建和谐且有凝聚力的班集体,更要正确引导学生成人成才,班主任在做好班级工作时需要讲求艺术性.     

做好大学班主任的艺术

大学的班主任工作是大学学生管理工作中的重要环节之一。要有效地开展好班主任工作，要强调以生为本，注重构建和谐且有凝聚力的班集体，更要正确引导学生成人成才，班主任在做好班级工作时需要讲求艺术性。     

重视六个队伍建设 助力做好大学生就业工作

高校招生改革步伐加大,高校毕业生就业形势严峻,大学生的教育管理服务工作向教育工作者提出了更高的要求。做好大学生就业工作,培养优秀建设人才,成为衡量高校教学效果和人才培养质量的基本依据。高校应该重视加强领导班子、授课老师、班主任、辅导员、学生干部和家庭成员等六个队伍建设,形成教育合力,助力做好大学生就业工作。     

关于班主任参与就业指导工作的思考

班主任作为高校辅导员的重要组成部分，处在高校学生管理工作和高校思想政治工作的第一线，在参与学生就业指导工作方面存在诸多的有利条件。充分发挥班主任参与就业指导的积极作用，将能极大地推进毕业生就业。研究班主任参与就业指导工作是加强毕业生就业指导中面临的一个重要课题，它对今后做好高校大学生就业工作有着重要的意义。     

浅谈高校班主任的育人作用

做好高校的班主任工作,是高校落实大学生思想政治教育和管理的重要环节。班主任的工作质量直接影响着班级的教育管理质量,甚至还影响着整个学校的教育教学质量,必须予以高度重视。在日常班级工作中,班主任的工作重点主要为管理学生学习以及培养和提升学生的综合素质。本文主要就高校班主任的育人作用进行了分析和研究,并提出了自己的看法。     

浅谈大学班主任对目标管理的运用

大学班主任承担着现代大学生整体素质培养和塑造的任务及角色,班主任在完成这一任务和实现这一角色过程中必须应用相关管理理论知识和管理办法。实践表明,大学班主任在对班级进行管理的过程中合理有效应用目标管理理论,不但从方法上,而且在实际中将会给班级管理建设带来良好效果。文章试图阐述大学班主任在班级管理中对目标管理理论的实际应用。     

谈如何做好大三学生的班主任

教书育人、管理育人是高校教育工作者的中心任务,更是高校班主任教师时刻践行、必须完成和探讨的重要课题。当学生处于大学生活与职场的过渡期的大三阶段,高校班主任需要解读大学生在这一特定阶段所呈现出的特征,从实际行动正确引导学生思想与行为。文章以华南农业大学07级学生为调查对象,通过问卷调查、个别谈话等方式,剖析大三阶段特点,为大学班主任实际工作提供建议。     

“90后”大学生教育管理方法创新研究

随着大批90后进入大学,如何认清90后大学生思想新特征,做好90后大学生教育工作是目前高校学生教育工作面临的重要课题.文章通过分析90后大学生成长发展的社会和家庭环境,以及90后大学生的各种特点,对高校的大学生教育工作提出对策和建议.     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性——以大学生就业心理指导为例

本文以大学生职业指导中的心理指导为例,对影响大学生就业的心理因素分析,重点阐述大学生就业心理指导在促进大学就业工作的作用和重要性,实现顺利大学生就业心理指导,让大学生们为顺利就业做好更为充足的准备。     

新时期高校辅导员队伍建设问题及对策浅探

对于大学的记忆,大学生们最为熟悉的莫过于辅导员老师,因为辅导员是他们校园生活中唯一走得很近的老师,类似于班主任但是又不同于班主任,同时大学辅导员是大学生政治思想教育的主要力量,学生工作的最主要执行者。随着我国高等教育在校生的不断激增,辅导员队伍也在不断的扩大,而在辅导员队伍当中也存在着一些问题,本文将结合一些实际问题进行剖析,并提出相应的解决之道。     

新时期高校专业教师兼任班主任工作浅论

高校班主任工作，对当代大学生的培养意义重大。本文通过分析新时期大学生的个性特征，阐述了新时期高校班主任的工作职责与具体工作方法，并给出了高校班主任绩效考核的办法。     

高职班主任工作初探

高职班主任肩负着班级管理和引导者的责任。要做好高职班主任工作，必须从入学教育，班干部选举，常规管理，就业指导等方面入手，本文对如何做好高职班主任工作进行了探讨。     

浅谈高职院校班主任工作策略

班主任是班级的组织者,肩负着班级管理和引导者的责任。由于高职学生群体的特殊性,在一定程度上使得高职班主任的工作担负更多的使命。本文结合高职学生的特点,探讨如何做好高职班主任的工作,从帮助学生及早适应大学学习方式、构建和谐的班集体、实现学生民主管理、引导开展班级活动、鼓励学生进行社会实践、树立学生良好的职业道德、加强学生职业生涯规划指导等方面提出了有效的工作策略。     

试论在班主任工作中强化大学生诚信教育

大学生的诚信状况却出现滑坡现象,诚信道德的缺失引起大学教育工作者的深思。因此,班主任应加强大学生诚信教育大学生诚信思想的提升也是其成才的先决条件。     

浅析高校如何进行大学生职业生涯规划指导

当前形势下,大学生作为国家就业的敏感群体,如何做好大学生就业指导工作已成为各高校的工作重点。大学生职业生涯规划是搞好大学生就业工作的具体保障和必要环节。高校学生就业指导中心应把学生定位于主体,努力培养学生职业意识,帮助学生在正确认识自我和环境的基础上确定理想目标,从而在大学阶段中持续培养和提高自己的职业能力。     

新时期大学主题班会开展初探

主题班会是对高校大学生进行德育的重要手段,也是开展班级工作、对大学生进行教育的中介和桥梁,在对当代大学生在人生观和价值观的引导方面有重要的作用,直接关系着辅导员或班主任对学生工作的成功与否。随着时代的发展,主题班会的主体地位有所缺失,其本身应该起的教育作用消失殆尽。本文总结了目前大学主题班会所面临的几个问题,针对目前存在的问题,提出了需要重点改进和优化的几个方面,对主题班会的回归有一定的促进作用。