体育游戏在体育教学中的意义和作用

体育游戏广泛运用于体育教学中,学生普遍喜爱体育活动,这是因为体育游戏在其中散发着独特的魅力,从而吸引着学生。并且在体育教学中体育游戏起到了重要的辅助作用,没有体育游戏,体育教学将显得没有趣味,它在体育教学中具有积极意义。通过在体育教学中的应用,体现了体育游戏在体育教学中的重要性。本文通过对部分学校体育课教学现状了解,分析体育游戏的重要意义,查阅大量资料分析提出体育游戏在体育教学中的方法。     

论大众传媒技术在现代体育教育教学中的角色与作用

大众传媒技术在学校体育教学中担当着不可或缺的角色,在体育教育教学管理中也发挥着重要作用。其中网络媒体作为大众传媒中的典型媒体,它对学校体育教学具有重要的辅助作用。作为体育教育成果具体体现的校园体育文化,其传播和发展越来越离不开现代大众传媒的作用。在利用大众传媒技术推进体育教育教学发展中,应重视对一些问题的关注。     

浅谈体育教学在素质教育中的作用

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.体育教学要以学生为主体,充分调动和发挥学生对体育教学的积极性、主动性、创造性的现代教学方法.本文从转变观惫,培养学生的体育能力、体育兴趣、终身体育的思想及当前阻碍体育教学中诸因素的成因等进行了剖析与探讨,为全面实施素质教学提出建议.     

谈初中体育教学中体育游戏的应用

现阶段，随着素质教育的不断推行以及教学体质的不断改革，使得学校对体育教学体质的要求越来越高，根据初中生当前的多方面特点使游戏不断融入到体育教学中，改变了传统体育教学的枯燥、乏味，使其变得生动、活泼，极具趣味性。体育游戏的引入，一方面激发了学生学习的兴起以及热情，另一方面提高了教学质量和效率。本文首先对体育游戏进行了简单介绍，然后又阐述了当前初中体育教学中体育游戏的重要意义，最后又具体分析了体育游戏在体育教学中的应用。     

谈人文精神塑造在体育教学中的重要地位

进入新课改以来，教育教学中的素质教育被逐步摆在了重要位置，即使在体育课程教学中，对学生进行人文精神的教育也越来越受到人们的重视。体育和人文精神教育有着密切的联系，它们都在促进学生全面发展的过程中扮演着重要的角色。本文通过对人文精神的阐述，探究了它与体育的关系，分析了其在体育教学中的重要性，揭示了人文精神的塑造在体育教学中的重要地位。     

情感教育在聋人体育教学中的应用研究

本文深入了解了情感教育的概念和内容，探讨了聋人体育教学中情感教育的必要性，并对其应用途径进行了研究。提出从教师情感修养、师生关系、课堂气氛、鼓励手段等方面入手的教学方式，发挥教师的榜样带头作用，通过营造和谐、亲切的课堂气氛来培养学生的情感因素，借助情感教育的力量来发挥聋人体育教学的持续作用。加强情感教育是提高聋人体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。     

情感教育在高校体育教学中的应用

情感教学是现代化教育理念中不可或缺的一个重要环节。本文从探讨情感教学对于高校体育教学的重要意义出发,详细阐述了高校体育情感教育的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了高校体育情感教学的特点。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的建设完善策略。     

在大学体育教学中开展情感教育的探讨

情感是直接关系到体育教学效果的重要心理因素之一,在教学中必须要引起足够的重视。只有全社会都来关注对青少年的情感教育,才能真正提高中华民族的情感素质,才能培养出建设社会主义的合格人才。     

电视实况转播在体育教学中的运用探讨

当今社会发展异常迅速,科技的进步也非常迅猛,由于现代网络技术的不断发展与普及,特别是现代信息技术已经深入到人类生活的各个方面,而且已经开始向教育领域慢慢渗透,对教学过程与方法产生了巨大的影响。但是其作为教育的重要组成部分之一,信息与网络技术在体育教学中的逐渐渗透与运用,这对体育教学的发展起到了实质性的推动作用。因此,我们应结合多媒体技术与电视实况转播等先进信息技术,将其在一些学校的体育教学过程中紧紧结合起来,这也有助于学校体育教学的改革与创新步伐进一步加快,也促使学习环境与教学质量进一步提高。     

浅析非智力因素在初中体育教学的地位及作用

通过分析初初中校体育教学过程中非智力因素在学生学习中的地位和作用,对学校体育教学如何培养学生非智力因素的问题进行分析和探讨,重点分析兴趣在教学中的重要性和方法,提出现阶段的初中体育教学中,要打破以技术为中心的教学体系,构建以生理、心理型的教学研究体系,就要充分认识并重视学生的非智力因素的培养。     

论在大学体育教学中实施素质教育的重要性

体育教学作为素质教育的重要组成部分,是学校素质教育过程中的一项重要手段。体育教学具有其独特的特点,是其他学科以及项目所不能替代的。因此,在大学生教育过程中研究体育教学如何实施素质教育是非常必要的。人们已经逐渐认识到体育教学中素质教学的重要性。本文就体育教学观、课程的优化改革以及建立科学的体育课程评价体系等方面进行了详细的阐述。     

体育游戏在体育教学中应用现状的调查与分析

采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对体育游戏在洛阳师范学院体育教学中的应用现状进行了研究,结果表明:体育游戏在学生中的受欢迎程度非常高,但由于大多数教师不太重视或者不太擅长去学习和更新这方面的知识,以至于体育游戏在体育教学中的应用现状并不乐观。     

中学体育教学游戏在准备活动中的选择与应用

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确认识体育游戏在准备活动中的作用,科学合理地选择准备活动中体育游戏的内容与形式,是体育教师应重视的问题.本文从体育游戏在体育课准备活动中的重要作用,并从学生角度出发对准备活动中体育游戏的选择和应用提出自己的见解与方法.     

多媒体在体育教学中的应用

电脑多媒体技术在体育教学中的应用，对优化体育课堂教学，激发学生学习体育的兴趣，提高体育教学质量具有十分重要的意义。本文从探索多媒体在体育教学中的应用意义出发，结合实际教学经验分析了多媒体的应用方法，对深化教学改革，提高教学质量有着重要的实际意义。     

普通高校体育教学存在的缺失及对策

本文分析了当前普通高校体育教学中的不足之处,例如:教学硬件的配置问题,教学模式问题等等。针对这些问题,提出了不同的解决方案,以此来改变教师的一贯教学模式,使学校对体育教学进行足够的重视,希望可以改善高校体育教学的不足,让高校体育教学能够更快,更好的向前发展。     

对体育教学中的德育教育创新研究

":健康第一"和"终身教育"是国家教育部对体育课程教学的指导思想,德育教育是体育教学任务的重要组成部分,在体育教学中加强德育教育,对培养高素质综合型人才,建设社会主义精神文明具有重要作用。研究表明,在体育教学训练过程中从实际出发,结合学校学生的实际情况,充分利用体育教学训练中的德育资源,创新教学方法,发挥被教育者将理论付诸实践,有的放失地使德育工作始终贯穿在体育教学中,是德育教育的有效途径。     

乒乓球教学应用多媒体技术的探讨

乒乓球是我国的国球,在我国有着非常深厚的群众基础,同时乒乓球教学也是我国学校体育教学的重要组成部分,随着社会的发展和教学手段的不断优化,多媒体技术在乒乓球教学中发挥着越来越重要的作用。基于此,本文首先分析了多媒体技术在乒乓球教学中的优点,然后探讨了乒乓球教学应用多媒体技术的对策和措施,以期为乒乓球教学提供一定的参考。     

论素质教育视野中的体育教学

素质教育具有全体性、全面性、主体性和基础性的基本特征。而学校体育实现素质教育的关键是体育教学。因此,充分发挥学校体育在素质教育中的智能作用,使学生在德、体、美、劳等方面的综合素质得到全面发展,学校体育具有其他学科教育不可替代的作用。文章对体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想作了探讨。     

浅析体育游戏在体育教学中的应用

体育教学在提高学生身体素质方面有着重要的意义,通过在体育教学过程中设计体育游戏,可以充分调动学生参加体育学习和体育锻炼的积极性。本文在分析体育游戏的作用和体育游戏设计原则的基础上分别从体育课准备过程、教学过程、整理过程三个方面探讨了体育游戏在教学中的应用,以期为体育教师在体育课程中设计体育游戏提供参考。     

体育教学中如何进行德育

在职业院校体育中对学生进行思想品德的教育是毫无疑问的,半个世纪来国家一直是这样要求的,广大体育教师也一直是这样做的.职业院校教育的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人.德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分,他们是相辅相成、协调发展的.在体育教学中,教师针对学生的不同观点、信念、情感和意志品质,有的放矢地进行思想品德教育,是体育教学责无旁贷的任务.