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本文通过对现阶段许多儿童学琴兴趣培养的问题进行分析,论述了学生自身和家长,以及老师,该如何配合,以达到培养钢琴学习兴趣的目的,进而阐述了越来越多的家长给孩子选择了钢琴来提高孩子的艺术造诣,掌握技能,陶冶情操,并把实现的希望寄托给了钢琴老师,可是却忽略了儿童本身对于钢琴学习的兴趣,旨在揭示了培养儿童学琴兴趣的意义。 相似文献
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赵和中 《中小企业管理与科技》2011,(34)
实验在化学教学中具有非常重要的作用,如何强化实验教学,培养学生的何种能力?文章主要从引导学生观察实验现象,激发学生的学习兴趣,培养他们的观察能力;指导学生养成良好实验习惯,培养学生的动手能力;培养学生的逻辑思维能力;培养学生的创新能力等方面作出了论述。 相似文献
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王晓斌 《中小企业管理与科技》2011,(33)
在计算机教学中培养学生自学的能力对于学生适应瞬息万变的计算机技术发展潮流十分重要,从教学实践出发,提出培养学生学习计算机的长期兴趣、引导学生掌握自学计算机的方法等策略,以期能为促进计算机教学的发展和学生自学能力的培养做出贡献。 相似文献
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在《电视技术模块》教学实践活动中,主要从培养学生的职业道德、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、培养学生的团队协作精神等多方面来培养学生的实践能力,取得了好的成效。 相似文献
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在新课程理念下,物理课堂教学中应用情景教学,能激发学生探索问题的兴趣,培养学生发现问题的能力,提高分析问题、探究推理能力,以及解决物理问题的能力,从而培养学生学习物理的兴趣。 相似文献
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在实验教学中。重视实践能力和创新能力的培养已成为当今高等教学改革的核心,专业实验作为培养学生实验能力、动手能力、思考能力的重要教学环节,其实验教学内容和教学方法的改革、越来越受到人们的高度重视。而实验课是生物教学中的重要组成部分,改革生物实验课教学的特点、内容和方法,对培养学生的学习兴趣有着积极的促进作用。下面结合教学过程中存在的问题谈谈自己的看法和改进措施。 相似文献
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钢琴的历史发展比较悠久,优美的钢琴声能够净化人们的心灵,激发人的智力,因此越来越多的人对钢琴表现出了极大的学习兴趣。中专阶段的钢琴教育是我国推行素质教育的重要组成部分,钢琴教育已经成为艺术中专基本课程之一,然而由于中专院校的师资力量比较薄弱、学生的个人差异比较大、学校的硬件设施不完善等影响钢琴教学工作的顺利开展,尤其是在钢琴教学中一些不符合钢琴学习的传统教学方式、方法影响钢琴素质教育的目的性发挥。因此为提高钢琴教学水平需要积极对钢琴教学进行创新与发展。 相似文献
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自主性学习是教学改革的重要内容,对于学生成长极其重要。在网络教学平台环境下对学生进行自主性学习教育,培养学生的自主性学习的能力。通过建立学生学习的信心、提高学生学习的兴趣、维持学生学习的动力、培养学生学习的意识等一系列方法,学生自主性学习能力有所提高。 相似文献
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何丽 《当代经理人(中旬刊)》2006,(11)
小提琴学习是一项漫长的学习过程,相对其它乐器入门比较困难,老师和家长不能急于求成。尤其在现如今,幼儿学琴现象十分普遍。针对幼儿特殊的性格特点,老师和家长应注重从兴趣培养入手,让幼儿从内心深处喜欢小提琴,喜欢音乐。幼儿一旦产生抵触情绪,会挫伤他们学习的热情与兴趣。因此,兴趣培养非常重要。 相似文献
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自主学习能力在大学英语教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
培养大学生自主学习能力是改变现有的大学英语教学现状的必然要求,也是提高英语教学效率的有力保证。教师可通过改变师教学观念,培养学生自主学习英语的兴趣,通过多种教学活动,创设情景教学模式等多种方法,逐步培养学生自主学习的能力来达到更好的教学目的。 相似文献
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C语言程序设计改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对C语言教学中存在的若干问题,提出了从任务驱动、培养学生兴趣、改革教学内容和方法、加强实验教学环节以及改革考核机制五个方面进行教学改革,以提高学生的编程能力,变被动学习为主动学习,培养自学的能力。 相似文献
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现在国家大力推行教育改革.各省也加大减负力度.外加儿童学习负担轻,人们加大了对儿童才艺的培养,美术教育如今已是越来越被人们重视。很多家长也清楚地认识到美术教育是能够提高儿童潜能的一个重要途径。美术教育也能不断地提高儿童的自主探索能力,创新思维能力。绘画语言表达能力,审美能力, 相似文献
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幼儿有其独特的心理特点,在钢琴学习的过程中,会有独特的体现。在对幼儿进行钢琴教学时,我们需要把握住幼儿的心理特点,帮助他们克服心理障碍,树立自信心,注重培养幼儿对钢琴学习的兴趣,提高学习积极性。基于此,我们要创建一种新型的教学模式,既要符合钢琴教学的规律,又要考虑到幼儿的心理发展规律,努力提高幼儿钢琴教学的质量。 相似文献
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英语阅读是英语学习非常重要的组成部分,是听、说、写、译的基础,高职英语阅读教学是培养学生兴趣、利用英语快速获取各种信息的有效途径:在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上,针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些看法和建议。 相似文献
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本文通过对太原理工大学阳泉学院《多媒体技术》课程自主学习现状进行问卷调查,结果表明:学生在学习动机、学习能力、学习评价与监控等方面存在问题。主要问题为:受当前社会环境影响,自主学习内在动机缺乏;受传统教育条件影响,学习能力低下,缺乏评价反馈和自我监控意识,自主学习习惯没有养成。针对存在的问题,教师要激发学生自主学习的兴趣,逐步培养自主学习能力和形成性评价反馈与监控意识。 相似文献