加强高校青年教师思想政治工作的研究综述

高校青年教师思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。对于高校青年教师思想政治工作的研究,学界大多是通过分析当前高校青年教师思想政治工作存在的问题入手,探究加强高校青年教师思想政治工作的对策。通过文献的分析发现,学界主要是从体制的建设和运行机制的创新两个方面阐述自己的观点,但是结合互联网+大数据时代背景下高校青年教师思想政治工作体制机制的研究比较欠缺;在提高师德师风的研究中对于新环境下青年教师心理健康引导机制的研究较弱;以社会实践为载体,促进青年教师在实践中成长成才的研究缺乏可操作性等。     

论中国梦与高校青年教师思想政治工作机制的创新

高校作为思想政治教育前沿阵地,青年教师作为推动高等教育事业科学发展、提升大学生思想政治教育工作的有生力量,有着更加艰巨的义务和责任。高校党组织应高度重视青年教师思想政治工作,改进高校青年思想政治工作机制,突出青年教师思想政治工作的重要基础性作用,让广大青年教师在实现自身能力水平提升的基础上,不断的提升自身的思想政治素质,在内在与外在兼修的基础上,而带动高校各项工作全面发展,促进中国梦的早日实现。     

论当前高校青年教师思想政治教育工作中存在的问题及对策

加强高校青年教师的思想政治工作有着非常重要的意义。改革开放后，许多文化思潮出现激烈碰撞，人们的思想出现了很大的改变，这会对高校的青年教师产生深远的影响。青年教师的思想政治和道德素质水平直接关系到人才的质量。针对一些比较明显的问题，需要一些思想政治的工作者研究一些新的方法，对一些新的情况予以解决，真正做好加强高校青年教师的思想政治工作。     

“中国梦”引领下的高校青年教师思想政治工作探析

青年教师是教师队伍的重要力量,也是未来教师队伍的主要力量,他们的思想政治素质以及道德情操直接影响到社会主义建设者和接班人的培养质量,必须加强和改进高校青年教师思想政治工作,习近平总书记对"中国梦"的论述,为高校青年教师思想政治工作指明了方向,明确了高校青年教师思想政治工作的内容,为高校青年教师思想政治工作提出了可行的方法和路径,这对推进高校青年教师思想政治工作的有效开展起着重要的引领作用。     

地方高校青年教师思想政治工作现状及对策分析——以福建师范大学为例

青年教师是地方高校发展的新兴力量,事关学校事业的健康发展。青年教师的思想政治素质是其自身发展的基础,更示范和引导着大学生的健康成长,关乎高校的发展质量。高校青年教师思想政治状况存在多元特点,福建师范大学结合实际发挥特色,积极探索加强青年教师思想政治工作的新路径。     

以文化建设提升青年教师思想政治工作水平--以哈尔滨商业大学药学院为例

要加强和改进青年教师思想政治工作，板起面孔的空洞说教只会适得其反，必须以文化建设为切入点，发挥精神文化、制度文化、物质文化以及行为文化的育人功能，切实把加强和改进青年教师思想政治工作摆在更加突出的位置，做到政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心，促进青年教师思想政治素质和业务能力全面提高。     

当前高校青年教师思想政治工作现状及存在的问题

教育体制改革浪潮中,越来越多的青年工作者加入教育事业的队伍中.当前高校青年教师思想政治教育工作的开展面临方方面面的问题,其中思想政治教育的重要性尤其不能忽视.为了改善和加强高校的思想政治教育工作状况,当代青年教师理应探索和寻求新的途径进一步解决开展思想政治教育工作面临的问题.让学生真正重视思想政治教育,理解思想政治教育的精髓,从思想政治教育中受到启发,为今后的人生保驾护航.     

“80后”高校青年教师思想政治教育探析

做好"80后"青年教师思想政治工作对高校教书育人、立德树人工作具有重大意义。本文认为,应坚持思想政治教育中以人为本、方向性、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,提高思想政治教育工作的实效性。     

关于推进高校青年教师思想政治教育的思考

青年教师是高校教师中最具活力的群体,其思想政治状况如何直接关系到高校教学和科研整体发展水平和合格人才的培养.本文在分析当前高校青年教师思想政治现状及成因的基础上,提出了强化理论学习、坚持以人为本、创新教育方法、健全激励机制等对策.     

加强心理健康教育 促进高校思想政治工作

高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养，还要重视心理素质的培养。根据大学生的特点，以人为本，因材施教，努力提高学生的心理健康水平；善于将心理健康教育的理念渗透于思想政治工作中；同时注重思想政治干部队伍自身心理品质的培养，是新形势下提高思想政治教育的针对性、增强实效性、促进思想政治工作全面开展的一个有效途径。     

新形势下如何加强青年教师队伍建设

加强青年教师队伍建设，就要了解青年教师的成长规律，不仅要做好他们的思想工作，更要从具体的提高教学水平、激励创新研究等工作方面予以支持，同时也需要时他们更深刻的理解和人文关怀，从而全面促进其迅速成长。     

如何提升高校辅导员的综合素质

在新时期、新形势、新任务的要求下，要想提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，必须把高校辅导员工作放到前所未有的高度，本文结合我国高校的实际情况，积极探索了高校辅导员该如何提升自身素质和修养的方法和途径，以期对提高高校辅导员的思想政治教育与管理的水平有所帮助。     

高校思想政治教育的科学化发展探要

高校思想政治教育科学化发展是我国高校建设的核心,可以提高我国教育水平,增强高校教育的教育成果,确保我国精神文明建设。我国高校思想政治教育工作在社会主义建设的过程中占据主导地位,已经成为当前教育工作质量的关键影响因素。对高效思想政治教育的科学化发展进行全方位规划,对其发展进行了解探要,可以提高对高校思想政治教育的认识,对我国高校发展具有至关重要的意义。     

试论加强独立学院青年教师思想政治教育的对策

独立学院作为民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，为我国高等教育的发展作出了突出的贡献。青年教师是独立学院师资的重要组成部分，通过优化青年教师成长环境，丰富青年教师思想政治教育内容和创新思想政治教育方式等措施，加强对青年教师的思想政治教育，培养他们的爱岗敬业精神，是促进独立学院事业又好又快发展的需要。     

西藏高校政治辅导员队伍建设浅析——来自教育发达国家的分析与启示

对于文化多元、心理层次复杂与辅导员水平相对滞后的西藏高校来说，吸收国际教育发达国家先进做法和成功经验来加快西藏高校政治辅导员队伍建设，促进西藏高校思想政治教育工作跨越式发展，无疑十分必要与必须。     

高校青年教师教学能力培养策略研究

青年教师是高等学校一支具有较强后劲的队伍，是学校在跨越式发展过程中必须重视的一个群体，青年教师的教学水平直接影响学校教学质量的提高，提高青年教师的教学水平显得尤为重要，文章分析了高校在青年培养工作中的不足，特别对如何提高青年教师的教学能力和水平进行了论证。以学校和青年教师自身两个方面入手探讨了青年教师提高教学能力的一般方法。同时对青年教师的后续培训进行探讨，这有利于青年教师教学能力提高，更对高等学校整体教学水平的提高有促进作用，最终对人才培养起到促进作用。     

以重点学科建设为抓手 推动地方高校思想政治教育学科专业发展

重点学科建设是提升高校整体办学水平的有效途径,有利于促进地方高校思想政治教育学科专业实现跨越式发展。地方高校以重点学科建设推动思想政治教育学科专业发展的路径有：加强学术条件建设,营造良好的思想政治教育硬件和软件环境;强化学术梯队建设,提高思想政治教育师资队伍整体素质;加强科学研究工作,创新思想政治教育内容、理念和方法;强化产学研结合,提升服务地方经济社会建设能力。     

高校思想政治教育资源开发管窥

思想政治教育工作在高校教学中有很重要的作用,不仅关系到日常工作的开展,也会影响大学生的价值观形成.高校思想政治教育资源是进行思想政治教育工作的基础,资源开发主要是指两个方面:一个方面是挖掘现有的思想政治教育资源,成为可以利用的资源进行教育工作;另一个方面是指将现有的已经开发出来的资源进行重新的整合,使之发挥更大的效用.高校要做好思想政治教育资源的开发利用工作,提高高校的政治教育水平.     

浅析高校青年教师职业倦怠产生的原因和应对策略

<正>一、前言青年教师是高校教师队伍的中坚力量，是高校人才培养、科学研究、社会服务的主力军。然而，受社会、学校和个人等因素的影响，近年来高校青年教师职业倦怠现象愈演愈烈，在一定程度上阻碍了高校师资队伍的建设。因此，探究高校青年教师职业倦怠的特征以及产生的原因,并针对性提出解决高校青年教师职业倦怠的策略，对于有效提高高校教育教学水平，促进高校在新时代新征程上更好履行历史责任具有积极的现实意义。     

论高校政治辅导员加强党性修养的重要性

文章阐述了高校辅导员的职业定位,论述了高校政治辅导员加强党性修养的重要性。认为,当前国际国内形势不断变化,给高校学生思想带来了很大的影响。作为政治辅导员,对学生的思想进行引导、拨乱反正,是辅导员的基本工作内容之一。新形势下,这项工作对辅导员的政治素养和个人修养提出了更高的要求,加强党性修养,可以提升辅导员的政治理论水平,增强政治观和大局意识,从而顺利完成引领学生思想、提高学生政治水平和辨识能力的任务。