中国特色的马克思主义新闻思想体系的当代价值

中国共产党自成立之日起就把马克思主义作为行动的指导思想。马克思主义新闻观作为马克思主义的重要组成部分,是中国共产党指导我国新闻传播事业的方针。随着当今中国改革的不断深入和经济社会的高速发展,新闻传播事业的发展也是显而易见的,在这过程中所暴露的问题也尤为突出,这更需要赋予马克思主义新闻观和中国共产党新闻思想以当代价值,指导我国新闻传播事业沿着正确的方向发展。     

传播学视野下的几种新闻真实观

新闻事件通过符号系统有选择地被构拟成新闻真实，新闻价值伴随着新闻真实的传播不断强化。场理论则为新闻价值在新闻传播中的体现提供了一个理论解释框架——新闻诸素的竞争使得新闻真实性成为新闻价值的集中表现。无论是认识论上的新闻真实、现象论上的新闻真实还是多种交互型的新闻真实，都是新闻价值博弈的结果。     

浅析如何增强时政新闻的亲和力和影响力

《曲靖新闻》是曲靖电视台一档以时政新闻为主,服务于市委、市政府中心工作的重要新闻栏目。长期以来,由于其时政新闻报道内容单一、形式僵化,缺乏亲和力,导致群众不愿意看,影响了新闻的传播效果。本文主要探讨如何从报道思维、报道角度、报道内容、报道形式、报道语言的改变来增强时政新闻的亲和力,提升时政新闻的影响力。     

对新闻策划的几点认识

新闻策划作为新闻工作者主观能动性的外在表现,是其运用正确的思维方式和适当的操作方法,对新闻事实以及发展趋势进行角度新、选材精、立意好、挖掘深的报道,从而起到深入反映事物的社会价值,增强报道的吸引力和感染力,正确引领舆论导向的作用。但是,任何事物都具有两面性,新闻策划作为一种创新理论,毕竟只是新闻工作的一种手段,既不是新闻工作的目的,更不是全部的新闻工作。因此,在进行新闻策划时,一定要注意避免在认识上和实践中陷入误区。     

网络媒体平台上的新闻传播教育

从网络媒体对新闻传播教育的现实影响来看,网络媒体超文本链接的特点,要求新闻传播教育突破新闻报道的线性思维;网络媒体的多媒体特点,要求新闻传播教育培养文理兼容的复合型人才;网络媒体信息传播快速、制作便捷的特点,要求新闻传播教育培养速度、深度并重的新型新闻人才;网络媒体信息量大、范围广的特点,要求新闻教育确立全球性的视野。     

关于新闻播音的播讲方式研究——浅谈"播新闻"和"说新闻"

"说新闻"是新闻类节目的一种创新,是一种贴近受众的很好的传播新闻方式,但不是所有的新闻节目都适宜"说新闻"的形式.电视新闻的"说"与"播"应当共存,互相结合,共同完善.当前,"说新闻"存在的一味迎合受众、调侃过度、语言结构松散等现象应该避免.     

浅析建立国家良好形象的理论构建——以国际新闻为契机

21世纪的世界是一个政治多极化、趋向经济的全球化和以互联网为代表时代,同时在信息技术的推动下,电子媒体跨越国界的迅猛发展使国际传播的功能日益明显,国际新闻作为国际传播的一种重要组成部分也应受到人们的重视。本文将将立足国际新闻理论,详细分析我国国际新闻中传播国家形象所存在的原因。     

从媒介融合视角看互动多媒体报

在新技术的发展下，“媒介融合”已成为当下传媒新格局的一个显著特点。作为媒介融合在新闻传播手段层面上的表现，一种崭新的新闻传播模式——“融合新闻”应运而生。它融合了新闻的传播载体数字化的特点，也就决定了其传播终端的多样性和互动性。报业机构也正依托新的终端显示技术和网络传播技术，相继推出一些能够实现新闻信息产品多格式制作、跨媒体传播的技术方案和介质终端。     

新闻传播中的伦理冲突与应对策略

新闻伦理是伦理在新闻传播活动中的投射和反映,是指从事采访、编辑、出版、管理等新闻信息传播活动的人们在长期的实践中形成的调整相互关系的行为规范。然而,媒体人在思想上与心理上的懈怠,使新闻在传播过程中出现了一些伦理失范的现象。认清并解决新闻传播中的伦理冲突问题是每个处于社会转型期的媒体人都必须面对的问题。新闻工作者在报道新闻时,要时刻想着广大人民群众的根本利益,新闻报道要理性地引导舆论走向。作为媒体人,要坚守社会主义新闻工作者的最基本要求,那就是全心全意为人民服务与实事求是。     

法律新闻专业的定位与格局

法律新闻专业应培养出众多信仰法治、推崇法治、追求法治和捍卫法治的新闻传播从业人员。通过公共传播媒介以各种各样的文化艺术形式宣扬法治价值和法治精神，从而推动社会主义法治文明的发展，是法律新闻专业崇高而神圣的职责。     

论新闻评论中理趣之美的营造

新闻评论作为新闻性与政论性相统一的一种新闻文体,其美学价值与议论之诗有诸多相通之处,需要讲究文采,注重形象化说理,让理在趣中,趣因理显,使受众在兴味盎然的欣赏中感悟真理、明白道理,启迪心智。     

在实践中培养新闻敏感

新闻敏感含着对突发性事件的报道能力和对新闻资源的整合能力,而新闻敏感也是一种政治敏感,牵涉到对时政新闻把握的能力和舆论导向。     

中英电视新闻的比较研究

对中英电视比较研究其＂样本＂是取于2004年1月15日至1月26日中国中央电视台（CCTV）的《新闻联播》和英国广播公司电视台（BBC—TV）的《9点新闻》、英国独立电视系统（IDV）的《10点新闻》三家电视台的三个重点节目。本文论述了其操作办法并根据分类标准对其内容加以分类统计;在分类统计的基础上进行对比研究,从中寻找出它们所显示的性质、特征上的异同。     

编辑的思维创新是创新新闻报道的基础

新闻编辑的思维创新是新闻报道创新的前提。只有新闻编辑的思维创新 ,才有新闻媒体的形式和内容的创新。     

写好新闻结尾之我见

新闻结尾对于受众接受心理的影响并不亚于导语。写好新闻结尾,不仅可以使新闻在形式上更为完美,而且可以画龙点睛,使新闻的主题得到进一步的深化和升华,引起回味和思索。     

《新闻报》早期经济新闻报道及其借鉴意义

作为旧上海的一家大报,《新闻报》早期就拥有出色的经济新闻报道。本文认为该报经营者具有以经济新闻为中心的理念,因而《新闻报》早期经济新闻报道具有信息量大、涵盖面广、种类齐全、版面安排得当等特点。当代媒体可以从树立正确的经济新闻报道理念、合理确定受众群体和经济新闻报道的内容层次、培养公共服务精神和客观独立精神等方面借鉴《新闻报》早期的经济新闻的采编发经验,提高当下经济新闻报道水平。     

浅谈克服时政报道的"三多”现象

指出时政报道存在“三多”现象，提出了解决这一现象的对策，即报道领导为基层办实事，捕捉具有新闻价值的东西，减少一般性的时政报道。     

基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析

新闻报道要求忠于事实原貌,不带有报道者的主观意图和偏见。然而,主观态度往往隐藏于新闻文本的字里行间。对《纽约时报》和《中国日报》关于朝鲜核问题报道中所使用的词汇资源从情感、判断、鉴赏三个子体系进行分析和对比,可以看出报道者的态度、观点和立场。     

高职院校新闻宣传工作的研究和思考

高职院校新闻宣传工作是党的宣传思想工作的一个重要组成部分，也是高职院校教育事业的重要组成部分。它在高职院校改革和发展中所占的地位越来越重要，在高职院校建设发展中的重要性也更加凸现。在高职教育面临市场竞争的新形势下，高职院校必须主动适应时代的要求，高度重视新闻宣传工作，要充分认识新闻宣传工作在学校发展中的作用；在新闻宣传工作中，要坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作；要全面提高新闻宣传工作者的综合素质；要用创新的思维开拓学校新闻宣传工作的新途径。     

浅谈校报新闻摄影的特性

新闻摄影在校报中有重要地位和作用.本文作者阐述三个主要特点:一是新闻性的摄影;二是新闻摄影纪实性;三是新闻摄影艺术性.突出校报新闻摄影以抓拍手法为主,既有新闻敏感性,又有形象敏感性.新闻摄影遵循形式美、自然美、社会美、艺术美等美学风格和规律.