高校教学管理科学化变革初探

培养具有创新精神和创新意识的人才是高等学校的基本职能，教学工作是培养人才的主要途径，为教学活动服务的教学管理是高校管理的核心。高校教学管理工作的根本任务与目的在于提高教学质量，培养具有创新精神、创新意识和开拓能力的新世纪人才。要保证这一任务的完成，就必须建立与市场经济相适应的高等教育管理的科学体系。本文指出传统行政型高校教学管理已经不适应市场经济环境下教育发展的要求，高校教学管理必须朝着适应性科学思维模式转变。     

关于创新高校教学管理工作的几点思考

如何创新高校教学管理模式,提高教学管理水平,既是高校须着力解决的一个问题,也是一个值得探讨和研究的课题。要在高校教学管理的重要性及意义的基础上,认真分析教学管理的基本框架。影响高校教学管理水平的关键因素包括教学管理人员、内部管理与运行体制等,要结合当前高校教学管理的实际,有针对性和实效性的对创新高校教学管理工作的思路做深入探讨。     

探析高校教学管理的创新与实践

高校教学管理是高校实现最终管理目标的关键。诚然现传统教学管理模式已无法适应时代进步对高素质人才培养的需要,高校教学管理模式创新已成为时代必然,教学管理的创新显得尤为迫切。文章提出高校教学管理要实现以学生为本,明确任课教师和学生教学的主体地位,增强决策的开放性、民主性、计划内容的多元性、多样性等;同时全面提高教学管理人员的素质,引进现代管理方法和技术,增强决策和管理的科学性,以便更好的进行教学管理的创新与实践。     

高校教学管理要实现“三化”

要想提高教学管理工作的有效性,就必须充分认识到教学管理工作的内在规律,深刻理解教学管理工作的根本任务、目的与基本方法。实现教学管理的科学化、人性化和信息化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。     

浅析教务秘书的创新性

"教学是立校之本,科研是强校之路",教学工作是高校重中之重的工作。教学管理的水平和质量直接影响着教学工作的好坏,进而影响高校的根本任务——人才培养。但是现在高校秘书却缺乏创新,如何提高高校教学秘书的工作质量,如何在传统工作中突破创新,也是高校教学秘书需要思考的问题。     

浅析边疆地区高校教学秘书队伍建设存在的问题及对策

进一步加强高等学校教学秘书队伍建设,就要正确认识他们在高校教学管理中的角色,在教学秘书队伍建设中存在的问题,要采取适当的对策,提高他们的业务素质和能力,丰富他们的专业知识,激发他们的创新意识,为他们的发展空间提供政策上的优惠,提高他们工作的积极性。从而为教学质量的提高、教学改革的创新起到促进作用,进而促进整个学校的教学管理水平和人才培养质量得到全面提升。     

高校英语精读教学创新刍议

针对当前高校英语精读教学问题,提出若干英语精读教学创新对策。认为高校英语精读教学创新首先是教育理念的创新,其次是教学方法与手段的创新,再次是教学管理的创新。     

高校教学管理队伍建设研究

教学管理队伍是高校教学管理的重要力量,加强教学管理队伍建设对提高教学质量和办学水平有着重要意义和作用。本文分析了高校教学管理队伍的现状,并对如何加强教学管理队伍建设问题进行研究。关键词：高校教学管理建设教学管理工作是高校管理工作的中心,教学管理队伍建设的好坏是搞好高校教学管理的主体因素。只有拥有了一支业务能力强、创新意识足,并能脚踏实地、求真务实的教学管理队伍,高校的教学管理水平才会不断提高。     

浅谈高校教学秘书管理工作要点及创新方法

要想提高高校教学质量就不能离开教学管理，而高校教学管理的核心工作就是教学秘书管理。因此，教学秘书就要首先增强自身的工作能力；提高自身职业素质，这才可能真正提高管理效率和管理水平，同时也要注重培养教学秘书的创新能力，这对提高教学质量，维护教学秩序有着很重要的作用。     

论高校教学管理中人性化管理

高校教师是高校教学工作的主体，充分发挥他们的积极性和创新精神，是提高教学质量的关键。因此．本文系统分析了高校教学管理中人性化管理的特征、模式和对策，旨在促进教师努力提高教学水平。     

高校教学质量管理体系研究

教学是高校的中心工作,教学质量是高校发展的生命线,提高教学质量是高校教育工作的核心,而提高教学管理水平又是提高教学质量的前提和基础.不断改革和完善教学管理体制,创造和建立新的适应人才培养和素质提高的教学管理制度,采取切实可行的措施,加强和规范教学管理,加强教学管理队伍建设,才能提高教学管理水平.     

浅谈高校教学管理的改革和创新

文章根据培养素质创新人才的要求,论述了更新高校教学管理观念,加强教学管理改革和创新,提高教学管理水平的途径,以期建立符合高校实际的现代化的教学管理制度。     

论教学秘书在高校管理中的作用

随着国民经济提高,教育是重中之重,对于高校更是如此,质量教学构成除了优秀教师之外,还需要优秀的教学管理人才。教学秘书作为高校教学管理团队的重要组成部分,在高校日常教学管理中起了一个重要教学角色。个人结合工作经验探讨教学秘书应具备的各方面素质,以期对促进高校教学管理有所帮助。     

浅谈高校教学档案管理

教学档案管理工作是高校管理工作的重要组成部分，教学档案的科学化、规范化，对于加强教学管理、提高教学质量有着非常重要的作用。教学档案是教学工作的真实记录，档案管理工作者要根据教学档案的特点，做好档案管理工作，为教学管理工作服务。     

实践科学发展观 加快高校教学管理信息化建设

实践科学发展观,加快高校教学管理信息化建设,必须转变观念,树立现代化教育管理理念,促进教学管理现代化。为教育教学提供优质服务。要加强教学管理队伍建设,不断提高教学管理人员的信息素养和信息管理能力。要从自身的实际出发,合理规划。分步实施,以教学管理信息化带动教学管理的现代化。     

基于智慧管理视角的高校院系教学管理信息化研究

教学管理是高校院系教务管理工作的一个重要方面。物联网、大数据等新一代信息技术的发展应用,推动了高校院系教学管理信息化工作的变革和创新。文章对比了传统教学管理与智慧教学管理的特点,分析了当前高校院系教学管理存在的主要问题,在此基础上,从智慧管理视角出发,对高校院系实现教学管理智慧化的可能路径进行了探讨。研究成果可为高校提高教学管理效率和提升教学管理水平提供参考。     

浅谈高校二级管理体制下的教学档案管理

教学档案管理作为高校教学管理的重要组成部分，不仅是教学过程的真实记录，也为教育教学改革提供了依据和参考，是衡量教学管理水平的重要指标。高校在推行二级管理体制的同时，更要重视教学档案的管理工作，提高档案工作人员的档案意识和业务素质。各二级学院要做好教学档案收集整理工作，并进行科学的利用。发挥其为教学服务的作用。     

高职院校教学管理科学化探析

教学管理在高职院校各项管理中占有重要地位。教学管理的科学化是实现人才培养和推动高职教育事业发展的有效途径。高职院校教学管理科学化,要提高对管理工作的认识,有效实现对教学过程的管理,改进管理方法和手段,开展管理创新,加强教学管理队伍建设。     

中德合作本科教学管理的改革举措探究

本科教学工作是高校最根本的工作,国家教育部也提出要加强本科教学管理环节,提高教学方面的国际化管理水平。为此本文借助于高校中德合作办学多年来的经验及成效,就国际化本科教育的教学管理改革进行一些深入探讨,为中外合作办学探索出一条道路,以更加科学更加有效的方式培养具备全球职业竞争核心技能的国际化人才。     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

随着新时期高校招生规模的扩大,教学模式和学制种类的不断增加,给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。高校教学秘书是高等教学管理的基层岗位,因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书工作的重要性。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。文章对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。