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1.
关于学科发展与学科建设问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曲川 《辽宁税务高等专科学校学报》2007,19(4):10-11
从学科发展的规律出发,根据我校在学科建设方面存在的问题,从我校的制度建设、学科结构的战略性调整、校园文化和制度建设及加强学术梯队建设和学术委员会的作用等五个方面对我校学科建设提出了相应的对策和建议. 相似文献
2.
宗艳霞 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(1):1-4
特色学科的建设是地方高等学校生存和发展的战略选择。以大连市省属普通本科院校特色学科建设为例,在对其学科建设现状与存在问题分析的基础上,以国外高校特色学科建设策略为参照,能够提出合理的特色学科建设发展策略,在地方本科院校学科建设创新上进行一定的探索。 相似文献
3.
张喜妮 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(5):135-136
本文概述了在高等教育改革和发展的新形势下高校学科建设的走势,分析了新组建地方本科院校学科建设中存在的问题和不足,对新组建地方本科院校如何进行学科创新和发展提出了带有探索性的方法和措施。 相似文献
4.
学科是大学赖以生存和发展的基础,学科建设是本科高校建设发展的核心,决定着高校的特色和优势。通过对新建本科高校学科建设内涵和作用的阐述,揭示出新建本科高校中存在着忽视学科建设、学科建设碎片化和边缘化等问题,从加强学科及其建设的研究与规划、学科队伍建设和科研平台建设几个方面提出了对策。 相似文献
5.
余小平 《山西财经大学学报》2012,(Z3):237-238
学科建设是牵引高校发展的龙头,对新增硕士学位授予单位更具有重要的现实意义。文章指出成都医学院学科建设存在的问题有:学科建设意识淡漠;学科建设起步晚,基础薄弱;缺乏一流学科建设带头人及学科梯队;研究能力相对有限,科研成果较少。提出了学科建设的对策与措施:深刻理解学科与学科建设的内涵;制定合理的学科建设规划;建立稳定明确的学科研究方向;加大人才队伍建设;加强实验室的建设。 相似文献
6.
李大明 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(12):166-167,163
财政学科与公共管理学科都是研究公共部门行为的学科,这种相关性是我院学科建设思路的形成基础。学院的发展思路:以财政学省级重点学科建设为平台,以师资队伍建设为突破点,进一步凝炼学科方向、形成学科特色,促进财政学和公共管理学两大学科的协调发展。财政学科建设要继续突出、进一步发挥为地方经济及地方财政服务的特色,形成税收政策与税收筹划研究与人才培养特色。公共管理学科建设要充分利用财政学科这一省级重点学科资源,借助于财政学科平台,形成与其他高校同类学科差异化发展的特色,实现跨越式发展。要鼓励青年教师脱颖而出,加快创新团队建设;实施优秀学生培养战略,形成人才培养特色。 相似文献
7.
谢琦 《湖南税务高等专科学校学报》2007,20(2):49-50,59
若干所世界一流大学的办学经验为我国大学发展战略的制订和改进提供了启示:紧跟时代步伐,更好地为社会发展服务;合理定位,寻找具有特色的发展道路;以制度创新为核心,积极建设现代大学制度;建设实力雄厚的学科学术基地,打造高水平的学科学术梯队. 相似文献
8.
潘剑波 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):12-13
地方高等教育要获得可持续发展,要做的工作很多。于千头万绪的思路和对策中,最重要的工作还是高校内部的学科建设。从地方院校的主要特点出发,应从学术方向、学术队伍建设、科学研究和加强学科建设管理四个方面抓好学科建设。 相似文献
9.
论高校学科与专业及其建设的基本理论 总被引:4,自引:0,他引:4
学科与专业、学科建设与专业建设是高等教育研究领域中的重大现实问题,它们之间既相互区别又相互联系。学科定位准确、专业设置合理是每一所高校健康快速发展的前提,特别是新建本科院校弄清这些基本理论对于促进专业和学科建设具有重要的指导意义。 相似文献
10.
《贵州财经学院学报》2011,(6):2
利用学科优势积极为民族地方经济发展服务一直是我校财政学科建设和发展的特点之一。在确定学科建设规划时,我院财政学科根据江泽民同志提出的"高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义中的重大作用"的重要指示,按照学科建设要为地方经济发展服务的基本思路,为满足我国地方财政改革与发展的实践需要,旗帜鲜明地提出和坚持把欠发达地区、民族地方财政问题的研究作 相似文献
11.
李顺明 《广西财经学院学报》2009,22(Z1)
自从我校财政学科被批准为自治区级重点建设学科以来,学科组围绕拟定的发展思路,努力构建学术团队,合理调整人才培养目标,积极加强学术研究,在广西经济社会发展进程中作出了较好的贡献.为进一步做强财政学科,学科组今后将从理念更新、制度规范和团队建设等方面做好相应的工作,努力提高学科建设工作的效率,提高其社会影响力,实现为广西地方经济社会可持续发展服务的目标. 相似文献
12.
《山东工商学院学报》2011,(1):127+125
<正>我校企业管理学科是山东省"九五"重点学科、"十五"强化建设学科、"十一五"重点建设学科。本学科现有教师49人,其中教授26人、副教授19人、具有博士学位30人、入选教育部"新世纪优秀人才"支持计划3人,山东省"第五批中青年学术骨干"1人。教师中具有博士学位人员比例达到61.2%,形成了以梁启华教授为学科带头人的年富力强的学科梯队,并凝练了企业知识管理、技术与创新管理、营销管理与风险控制、管理会计和财务 相似文献
13.
卢传锋 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(5):160-161
学科建设应坚持学科建设的基本原则,从做好学科建设规划开始。应立足学科建设的起点和核心,抓住学科建设的关键环节采取得力措施,并建立一整套考核指标,层层分解落实,才能确保目标的实现。审计学学科建设要下决心引入或调入高层次的审计学科带头人,在学术队伍建设方面要注重经验和动手能力。 相似文献
14.
吉林工商学院作为一所新建省属本科院校,要想实现跨越式发展,全面提升核心竞争力,发展学科建设尤为重要.要突破学科建设瓶颈,需要理清思路、统筹规划,从思想意识、学科方向、学科团队、对外合作、平台建设等方面寻求对策. 相似文献
15.
《广东经济管理学院学报》2006,(3)
广东技术师范学院中国现当代文学学科点以中文系为支撑,该系自1977年开始培养本科生。至今,本学科日益发展,在师资梯队中,不少教师已经具备硕士研究生导师资格,在外校培养过多名研究生。师资队伍中国现当代文学学科拥有一支学术积淀深厚,研究、教学能力强的师资队伍,有教授5人、副教授5人、讲师2人,其中博士、硕士7人。学术带头人中有2位教授曾培养过多届硕士研究生。为加强学科建设,该学科还聘请了我国现当代文学研究领域的著名学者王富仁先生、陈平原先生等为客座教授。研究方向中国现当代文学学科经长期建设,已形成三个各具特色的研究方… 相似文献
16.
《中国煤炭经济学院学报》2011,(1):F0002-F0002,F0003
我校企业管理学科是山东省“九五”重点学科、“十五”强化建设学科、“十一五”重点建设学科。本学科现有教师49人,其中教授26人、副教授19人、具有博士学位30人、入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划3人,山东省“第五批中青年学术骨干”1人。教师中具有博士学位人员比例达到61.2%,形成了以梁启华教授为学科带头人的年富力强的学科梯队,并凝练了企业知识管理、技术与创新管理、营销管理与风险控制、管理会计和财务管理等五个特色鲜明的研究方向。 相似文献
17.
虞挺 《太原城市职业技术学院学报》2020,(3):68-69
本文尝试从地域特色的角度,在分析"文化产业"特色学科发展一般规律和建设条件基础上,就绍兴地方高校发展趋势和地方经济发展相互作用关系,实现地方高校如何守正创新探索特色学科建设,构建绍兴经济和社会与教育发展融为一体的特色产业和专业体系,实现扩大优质教育资源,注重教育内涵发展,培育协同育人新模式教育目标。 相似文献
18.
实验室是培养应用型人才实践能力和创新精神的主战场。建构符合我国国情的地方本科院校实验室,是新兴地方型本科院校培养高素质应用型人才的有效途径和必然选择。文章力图在综合分析我国应用型本科院校实验室建设现状的基础上,主张借鉴国外培养应用型人才的成功经验,寻求新兴地方型本科院校实验室建设的新模式。 相似文献
19.
韦晨韵 《福建金融管理干部学院学报》2017,(2)
学科建设是衡量新建本科高校教育水平、科学水平、社会服务水平的重要标志.教师党支部对学科建设具有凝聚合力、激活活力、提升张力的意义和作用,必须围绕学科建设工作这个中心和重点来开展工作,克服活力不强、活动形式单一和服务不力等不适应学科建设发展的问题,通过规范支部设置、强化组织保证;搭建融合平台、推进协调发展;加强制度建设、保障学科取得实效等措施,推进学科建设. 相似文献
20.
《山东工商学院学报》2012,(1):127+125
正金融学学科是山东工商学院的特色学科之一,2009年成为应用经济学硕士授予权重点建设学科和强化建设学科。金融学科学术梯队合理、综合素质高、研究方向明确、科研能力强。现有学科成员17人,其中教授5人,副教授5人,讲师7人,7人具有博士学位,有2位成员被山东师范大学聘为硕士生导师。近5年来,该学科在《管理世界》《金融研究》《统计研究》 相似文献