企业内的知识循环提速

进入21世纪以来，知识管理愈加引起企业界的重视。人们从研究优秀企业的知识管理实践中不难发现：组织通过知识分享，可以提升执行效率与效益；藉由知识分享与共享，可以解决顾客或企业所面临的问题；相关经验的累积与学习，迅速成为组织的知识，从而大幅度提升企业的竞争力；通过知识管理可以解决组织内各单位知识分享的问题，因为各单位中的个人或部门，可以自由撷取知识库中所需的信息和知识，     

知识管理下的组织创新

企业知识管理是通过知识资本的积累、运用，借助物质资本使企业价值增值的管理过程。一方面，知识管理需要不断地获取与企业有关的经营知识和技术知识，实现知识共享；另一方面，还要通过运用所积累的知识，不断提高企业的生产经营效率，使企业的总资产价值得到加速增长。围绕知识管理进行的组织创新，有利于这些目标的实现。     

构建基于知识共享的组织文化

知识经济的时代呼吁着知识管理的实现,而知识共享是知识管理的核心和关键,企业的无数次实践告诉我们组织文化问题是成功实现知识共享的巨大障碍。本文通过对阻碍知识共享的因素的分析,强调从组织文化的三个层面即物质文化、制度文化、精神文化入手,谋求构建知识共享的组织文化,更好的推动知识管理进程。     

面向企业的客户知识管理

客户关系管理和知识管理都是当前研究热点领域，客户关系管理系统的实施离不开知识管理的支持，本文从知识显性——隐性螺旋化转化与发展的规律入手，提出了客户关系管理中的知识管理流程：知识集约、知识共享、知识应用和知识创新。通过客户知识管理的流程，知识流动促进了客户、员工、组织知识的创新与丰富，产生了基于知识管理的客户关系管理。     

知识管理

知识管理（Knowledge Management），是对企业现有的客户知识，产品知识，行业知识以及组织内部知识等进行系统的管理，把知识书面化，将员工脑子里的无形的知识转变成有形的知识，形成一个可管理、再生和散发的知识的过程。其核心内容是建立激励员工参与知识共享的机制，培养组织创新和集体创造力。     

知识共享还是知识留存？——企业研发人员管理激励的新闻题及其破解

知识共享有助于形成企业组织的知识资本，知识留存有助于激发研发人员个体工作的积极性，二者都是企业知识管理的重要内容。选择实行哪种方式，主要是看何者能给企业与研发人员个体带来的收益更大。为了进行知识共享，企业应对短期收益实行基于团队绩效的薪酬回报安排；为了利用知识留存促进个体间的竞争，企业应对长期收益实行基于个体知识技能的股权或期权等产权安排。     

基于模糊数学方法的员工知识共享能力的评估

在当今知识社会中,知识管理受到越来越多企业的关注,是企业能否保持和创造竞争优势的关键,而作为知识管理最核心的内容——知识共享更是重中之重。现今关于知识共享的研究大都局限在从组织和个人两方面来促进知识共享顺利进行,但没有一个较好的评价体系。如何对员工知识共享能力进行正确的评估关系到企业知识共享乃至知识管理的成败。     

改善知识共享的组织因素分析

一、知识及知识共享的概念美国知识管理学专家戴布拉·艾米顿在“信息到知识的转变”中说：数据是分析的要素，信息是有内容的数据，知识是有意义的信息，智慧是知识与洞察力的结合。因此，知识是与特定接受者的经验、背景、解读、反馈及一定洞察力的知识准备相融合的信息。知识共享是指个体知识、组织知识通过各种共享手段为组织中其他成员所共享，同时，通过知识创新，实现组织的知识增值。因此，对知识共享的认识应从知识共享的对象—知识内容，知识共享的手段—知识网络、会议及团队学习，知识共享的主体—个人、团队及组织这三个层次考…     

知识共享的障碍因素分析及管理策略研究

知识共享有三个主要障碍：共享主体的因素、知识本身的因素和共享环境的因素。从人力资源管理、知识管理和组织管理多个角度,较全面系统地分析,研究析取出与之对应的人、知识和组织三个关键点,从人力资源管理层面、知识管理层面和组织层面三个角度进一步分析和研究促进知识共享的策略及方法。     

基于非正式模式的中小企业知识管理策略

一般而言,知识管理主要由知识的获取、共享、扩散和保护流程构成。知识的一个重要特点就是能通过人与人之间的交流来实现共享和扩散。如果企业所获得和积累的知识不能得到有效的扩散和共享,这些知识就毫无意义,企业也将失去活力。判断企业知识管理的绩效,不是仅仅看企业的组织知识总量,还要看知识在组织内部的利用和共享情况。也就是说,知识管理的重要目标就是实现知识在组织内部有效的共享和扩散。